山西省朔州市右玉县教育集团初中部2023-2024学年八年级上学期10月月考生物试题（word版含答案）

这是一份山西省朔州市右玉县教育集团初中部2023-2024学年八年级上学期10月月考生物试题（word版含答案），共8页。试卷主要包含了下列做法不能预防蛔虫病的是，下列动物中与蜗牛是同一类群的是等内容，欢迎下载使用。

（本试卷满分100分，时间60分钟）
第I卷 选择题（共40分）
本卷共20个小题，每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意。
1．国庆期间，小明和家人在海边游玩，不慎被水母蛰伤，水母的毒液是由哪一结构产生的？
A.口 B.外胚层 C.刺细胞 D.消化腔
2．水螅常用作观察腔肠动物特征的实验材料，下列相关说法错误的是
A.通常在水流缓慢、水草茂盛的清洁淡水中取材
B.水螅的身体能分出背面和腹面
C.水螅有口无肛门
D.水螅的身体由内胚层和外胚层构成
3．下列关于扁形动物的叙述，错误的是
A.涡虫的前端有感光的眼点
B.涡虫的消化器官包括口、咽、肠和肛门
C.寄生类扁形动物的生殖器官很发达
D.人进入含有钉螺的水域容易感染血吸虫
八年级生物（人教）（一）第1页（共6页）题号
第1卷
第I1卷
总分
得分
评卷人
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
4．华枝家吸虫和蛔虫虽然分属于不同的动物类群，但都属于寄生虫。它们与寄生生活相适应的共同特征是
A.消化器官发达 B.体表有外骨骼 C.运动能力强 D.生殖器官发达
5．下列做法不能预防蛔虫病的是
A.蔬菜、水果要洗干净再吃
B.饭前便后要洗手
C.在野外随意饮用河水
D.粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用
6．在“观察蚯蚓”的实验中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，目的是
A.保持蚯蚓身体的柔韧性 B.有利于蚯蚓进行呼吸
C.有利于观察蚯蚓的运动 D.有利于观察清楚蚯蚓的刚毛
7．环节动物和线形动物外形相似，从形态结构上区分它们的主要依据是
A.是否自由生活 B.是否有消化管 C.是否有肛门 D.身体是否分节
8．下列动物中与蜗牛是同一类群的是
A.沙蚕 B.乌贼 C.大鲵 D.螃蟹
9．动物园节肢动物展馆举办昆虫展，下列动物能在昆虫展中看到的是
A.蝴蝶 B.蜘蛛 C.蜈蚣 D.鼠妇
10．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，诗中描述的两种动物具有的共同特征是
A.有脊柱 B.身体呈辐射对称 C.用肺呼吸 D.有两对翅
11．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是
A.扁形动物 B.环节动物 C.软体动物 D.节肢动物
12．无脊椎动物对人类既有有利的一面，也有有害的一面，下列有关说法不正确的是
A.部分腔肠动物为人类提供了食物
B.线形动物都寄生在人体内
C.少数扁形动物可以自由生活
D.蚯蚓既能提高土壤肥力，又是优良的蛋白质饲料
八年级生物（人教）（一） 第2页（共6页）13．下列动物中不属于鱼类的是
A.草鱼 B.鲫鱼 C.鱿鱼 D.鲤鱼
14．下列有关两栖动物的说法，错误的是
A.两栖动物的幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上
B.蟾蜍、海龟和大鲵都属于两栖动物
C.两栖动物的成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
D）.两栖动物的种类和数量减少与环境污染有关
15．如图是近年在云南发现的爬行类新物种红唇棘蜥，下列有关这个新物种的说法错误的是A.体内有脊柱
B.用肺呼吸
C.体温恒定
D.体表有能防止体内水分蒸发的结构
16．爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因是
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②幼体用鳃呼吸 ③完全用肺呼吸
④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水
A.①②⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
17.2023年是卯兔年，下列有关兔的特征的叙述，错误的是
A.体表被毛 B.用肺呼吸
C.用气囊辅助呼吸 D.胎生、哺乳
18．寿带鸟（如图）又名“吉祥鸟”，常被用作吉祥图案纹样。下列与寿带鸟能够在天空中自由飞翔无关的是
A.胸肌发达
B.卵表面有坚硬的卵壳
d.骨内部中空
D.身体呈流线型
八年级生物（人教）（一）第3页（共6页）19．“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”描绘了一幅生态美景。下列叙述正确的是
A.鳜鱼用鳃呼吸 B.白鹭属于变温动物
C.白鹭用气囊进行气体交换 D.鳜鱼属于恒温动物
20．下列关于各种动物特征的叙述，错误的是
A.青蛙的幼体用鳃呼吸 B.蝙蝠的体表覆羽，有喙无齿
C.蝗虫的身体和附肢都分节 D.狼有锋利的犬齿
第II卷 非选择题（共60分）
本卷共4个小题，共60分。
动物的主要类群
21．（每空2分，共18分）生物的结构与其功能相适应。根据这一生物学基本观点，分析回答下列问题。（1）图A蛔虫生活在人体的_______里，靠吸食其中半消化的食糜生活，体表有_______，起保护作用。
（2）图B蜥蜴的体表覆盖角质的_______，在陆地上产卵，其生殖和发育可以摆脱_______，这是蜥蜴能够终生生活在陆地上的重要原因。
（3）图C河蚌用_______呼吸，依靠 在水底缓慢运动。
（4）观察图D，家鸽在飞翔时，需消耗大量的氧气，除了利用［c］ 进行气体交换外，还有 辅助呼吸。
（5）观察图E，兔的牙齿分化，有适于切断植物纤维的［1］ ，与植食性生活相适应。
八年级生物（人教）（一） 第4页（共6页）环节动物和节肢动物的比较
22．（每空2分，共18分）夏季的草地上常见蝗虫在草叶上飞来蹦去，翻开草下湿润的土壤，也常见蚯蚓在土壤中扭转翻腾。请对蚯蚓和蝗虫进行比较，完成相关问题：
（1）观察蚯蚓，可以发现：蚯蚓的身体由多个彼此相似的 组成，根据可以区分其前后端。蚯蚓靠 辅助运动，各部分器官分化不明显。蚯蚓需要保持体表_______以保障体内与外界的气体交换，因此它生活在潮湿的环境中。
（2）相对于蚯蚓的外形特征，蝗虫也有多个体节，但不同体节形态结构差异较大，且分别组合成了不同的部分，其中头部有专门的 器官，可以比蚯蚓更有效地发现敌害；其 部有三对分节的_______，善于跳跃，有两对翅，适于飞行，这都使得蝗虫比蚯蚓能更有效逃避敌害及不利的环境；蝗虫的体表包着坚韧的 ，能有效防止体内水分蒸发，比蚯蚓的生活范围更为广阔。
（3）由以上分析可知：蝗虫比蚯蚓适应环境的能力更 。
观察鲫鱼的形态结构特征
23．（每空2分，共12分）鲫鱼肉味鲜美且富含营养，是我国重要的食用鱼类之一。观察下面两幅图，回答下列问题：
八年级生物（人教）（一）第5页（共6页）
（1）鲫鱼的身体分为三部分，分别是头部、躯干部和 ，体表有 覆盖。
（2）鲫鱼的身体呈 ，可以减少运动的阻力；通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳。
（3）用吸管吸取一些墨汁，滴在鱼头的前上方（如图），发现墨汁从鲫鱼的 流入，再由 后缘流出，这是鲫鱼在水中进行呼吸。
探究“黄粉虫是否吃泡沫塑料”
24．（每空2分，共12分）某同学在饲养黄粉虫的过程中发现，铺在养虫盒里的泡沫塑料板上有细小的噬咬痕迹，这是黄粉虫在吃泡沫塑料吗？该同学设计并实施了如下探究实验进行研究。
步骤1：把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分为A、B两组，称重并记录数据。
步骤2：A组喂麦麸和菜叶，B组喂等量的泡沫塑料片，在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后，观察泡沫塑料片的噬咬情况。
步骤3：称量A、B两组黄粉虫的体重，并记录数据。
多次重复该实验，发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加，B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显，且虫粪中未消化的塑料成分极少。
（1）黄粉虫属于节肢动物，其身体和附肢都 。
（2）本实验控制的变量是 ，该实验设计体现了原则，进行多次实验的目的是 。
（3）根据实验现象得出的结论是 。该实验结论可为解决现实生活中的什么问题提供启示？（答出一条即可）。
八年级生物（人教）（一）第6页（共6页） 2023-2024学年度第一学期阶段性练习（一）
八年级生物（人教版）参考答案
第I卷 选择题（共40分）
1-5 C B B DC 6-10 B D BAD 11-15 D B CBC 16-20D C B A B
第II卷 非选择题（共60分）
21、（每空2分，共18分）
（1）小肠 角质层
（2）鳞片 对水环境的依赖
（3）鳃 足
（4）肺 气囊
（5）门齿
22、（每空2分，共18分）
（1）体节 环带 刚毛 湿润
（2）感觉 胸 足 外骨骼
（3）强
23、（每空2分，共12分）
（1）尾部 鳞片
（2）流线型 鳍
（3）口 鳃盖
24、（每空2分，共12分）
（1）分节
（2）食物中有无泡沫塑料 单一变量
排除偶然因素的影响，保证实验结果的准确性（合理即可）
（3）黄粉虫吃泡沫塑料 解决现实生活中的白色污染问题（合理即可）