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    云南省昭通市绥江县2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷(含答案)

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    云南省昭通市绥江县2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷(含答案)

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    这是一份云南省昭通市绥江县2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷(含答案),共17页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,作图题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.下列关于力的估测较为合理的是( )
    A.托起两个鸡蛋所用力的大小约为100N
    B.正常成年人的重力约为600N
    C.小明斜靠在墙上时对墙产生的力约为8000N
    D.一辆小汽车静止在水平地面上时对地面的压力约为300N
    2.以下关于力的概念中,不正确的是( )
    A.力不可以脱离物体而独立存在
    B.力是物体与物体之间的相互作用
    C.不接触的物体间可能有力的作用
    D.相互接触的物体间一定有力的作用
    3.如图所示的实例中属于减小压强的是( )
    A.书包带做的很宽
    B.刀刃磨得很薄
    C.蚊子尖嘴插入皮肤
    D.压路机上的碾子质量很大
    4.图所示的情境中,物体所受的两个力彼此平衡的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.为进一步提高足球技能水平,增强学生身体素质,甘肃省积极推进青少年校园足球的实施意见,如图是正在举行的校园足球比赛时的情景,下列说法正确的是( )
    A.球员起跳时,地面对他的支持力与他对地面的压力是一对平衡力
    B.球员跳到最高点时,不受力的作用
    C.球被踢出后,在空中飞行的足球受到球员力的作用
    D.头顶足球后足球方向改变,说明力可以改变物体的运动状态
    6.如图所示,在两张纸的中间用力向下吹气,纸会向中间靠拢。下列现象与此现象物理原理相同的是( )
    A.孔明灯飘在空中B.塑料吸盘挂钩贴在墙壁上
    C.用吸管吸饮料D.高铁运行时乘客要站在安全线外
    7.自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识,其中为了减小摩擦的是( )
    A.刹车时用力捏闸B.车把套上刻有花纹
    C.轴承中装有滚珠D.脚踏板上凹凸不平
    二、多选题
    8.如图所示,两个质量相同的均质圆柱体甲、乙静止在水平地面上,其底面积分别为和,高度和之比为2∶1,下列判断正确的是( )
    A.甲、乙两物体的密度之比为4∶1
    B.甲、乙对地面的压力之比为1∶2
    C.甲、乙对地面的压强之比为1∶2
    D.从乙上削去的高度后,它们各自对地面的压强可能相等
    9.如图所示,在容器中固定一个密闭隔板,将容器分成左右两部分,隔板中部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧受液体压强不同时其形状为一凹面。下列问题中可以用该装置探究的是( )
    A.液体是否对容器的侧壁产生压强B.液体压强与液体深度是否有关
    C.液体是否对容器的底部产生压强D.液体压强与液体密度是否有关
    10.水平桌面上放着两个完全相同的烧杯,杯内装有甲、乙两种不同的液体。将完全相同的两个小球放入杯中,球静止后的状态如图所示,此时两个烧杯中的液面相平,下列分析正确的是( )
    A.两球受到的浮力相等
    B.甲液体的密度小于乙液体的密度
    C.甲液体对烧杯底的压强大于乙液体对烧杯底的压强
    D.两个烧杯对桌面的压强相等
    三、填空题
    11.在湖中划船时,船桨向后划水,船向前行驶,这是因为力的作用是_________;鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的作用力大小_________(选填“大于”、“小于”或“等于”)石头对鸡蛋的作用力大小。
    12.跳远运动员助跑后飞身一跃,靠_______在空中继续飞行,以提高成绩,墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直,这是利用重力的方向是_______。
    13.如图所示,物体重15N,被水平向右的力F压在竖直墙壁上,当时,物体在墙壁上保持静止,此时物体受到的摩擦力是_______N,当时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是_______N。
    14.如图所示,飞机机翼横截面的上表面弯曲,下表面比较平,飞机前进时,机翼上方的空气流速较_________,压强较_________,这样机翼上、下表面就存在着压强差,因而有压力差,这就是产生升力的原因。
    15.如图所示,通过细玻璃管向瓶中吹入一定量的气体后,玻璃管中的水柱上升至P处,此时瓶内气体的压强_______(选填“大于”“小于”或“等于”)大气压。将这个自制气压计从15楼移到1楼,玻璃管中的水柱将______(选填“升高”“不变”或“下降”)。
    16.大坝是所有水电站的基本结构,通过修筑大坝既能抬高水位增加可利用的水资源,又能提供安装发电机组的必要空间。如图所示是我国三峡水电站,它拥有目前全世界最大的混凝土大坝,其全长约3335m,坝顶高程185m,最大蓄水深度175m,水电站的大坝普遍需要承受极大的水压,因此大坝的结构形状至关重要。
    (1)水坝基本都修成上窄下宽的形状主要是因为水的压强随着深度的增加而_______(选填“增大”、“不变”或“减小”);
    (2)船在长江中航行时_______(选填“会”或“不会”)受到浮力作用,在某个码头卸货后,船所受浮力大小将会______(选填“变大”、“不变”或“变小”);
    (3)船要从大坝中通过需要借助船闸,船闸是利用_______的原理工作的。
    四、作图题
    17.作出静止在斜面上物体受重力示意图。
    18.如图,画出在草地上向右滚动的足球受摩擦力的示意图.
    五、实验题
    19.小明用如图所示的装置探究影响摩擦力大小的因素。
    (1)用弹簧测力计拉着物块在长木板上做________运动,根据二力平衡知识可知,物块所受摩擦力________(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计示数;
    (2)甲、乙、丙三次实验中,物块所受滑动摩擦力最小的是________(选填“甲”、“乙”或“丙”)实验;
    (3)通过比较甲、丙两次实验可知滑动摩擦力大小与________有关,通过分析________两次实验可知,在接触面粗糙程度相同时,________越大,物块所受滑动摩擦力越大;
    (4)比较甲、丁两次实验,某同学发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面的大小有关,你认为该同学的结论是________(选填“正确”或“错误”)的,理由是________。
    20.某同学按照如图所示的操作,探究影响浮力大小的因素。
    (1)图乙中物体受到的浮力大小为________;
    (2)由________两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关;
    (3)由丙、丁两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度________关;
    (4)由丁、戊两图可得出结论:物体受到的浮力大小与________有关。
    21.用如图所示的装置来探究影响压力作用效果的因素。
    (1)实验中是通过观察海绵________来比较压力的作用效果的;
    (2)分析比较图乙和丙的实验,可以初步得出结论:当压力相同时,受力面积越大,压力的作用效果越________(选填“明显”或“不明显”);
    (3)分析比较________两图的实验现象,可以探究压力的作用效果与压力大小的关系,且压力越________,压力的作用效果越明显;
    (4)如图丁所示,小红将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样,她经过分析,得出压力的作用效果与受力面积无关。你认为她的结论是________(选填“正确”或“错误”)的;
    (5)此实验________(选填“能”或“不能”)用硬木板代替海绵,原因是_______;
    (6)小明与小红进行实验交流时,小明说我还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系,小明分别采用如图戊、己所示的两种方法,其中较为合理的是________。
    22.小明利用图中的甲装置做“探究二力平衡条件”的实验。实验中让研究对象处于静止或匀速直线运动状态,并通过调整左右盘中的钩码数量来改变拉力的大小,实验时,小明发现当向左盘和右盘同时放入一个相同的钩码时,木块处于静止状态,然后再向左盘中增加一个很轻的砝码时,木块仍然处于静止状态,于是他改进实验装置,换用如图乙所示的装置进行实验,为了探究二力平衡时两个力是否在同一物体上,他在装置两边挂上相同的砝码,接下来应该进行的操作是________,当出现________的现象时可以证明二力平衡的条件之一是两个力必须作用在同一物体上。
    六、计算题
    23.如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,鱼缸的质量为4kg,底面积为,缸内有质量为30kg的水和三条总质量为1kg的鱼。(g取10N/kg)求:
    (1)鱼缸、鱼和水的总重力;
    (2)桌面对鱼缸的支持力;
    (3)鱼缸对桌面产生的压强。
    24.用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲所示,然后将其逐渐浸入水中,图乙是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中的深度变化情况。(g=10N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)求:
    (1)圆柱体浸没在水中时受到的浮力;
    (2)圆柱体的密度;
    (3)圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强。
    参考答案
    1.答案:B
    解析:A.一个鸡蛋的质量约为,托起两个鸡蛋所用力的大小约为1N,故A错误;
    B.正常成年人的质量为60kg,其重力
    G=mg=60kg×10N/kg=600N
    故B正确;
    C.人站在地面上时,对地面的压力等于600N,小明斜靠在墙上时对墙产生的力小于小明的重力,约为300N,故C错误;
    D.人站在地面上时,对地面的压力等于600N,小汽车比人重,一辆小汽车静止在水平地面上时对地面的压力约为10000N,故D错误。
    故选B。
    2.答案:D
    解析:A.力不能离开物体独立存在,至少有两个物体,故A正确;
    B.力是物体对物体的相互作用,故B正确;
    C.不接触的物体间可能有力的作用,如两个磁铁不接触也有力的作用,故C正确;
    D.相互接触的物体间也不一定有力的作用,比如放在墙角的篮球与竖直墙壁之间就没有力的作用,故D错误;
    故选:D。
    3.答案:A
    解析:A.书包带做的很宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A符合题意;
    B.刀刃磨得很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B不符合题意;
    C.蚊子尖嘴插入皮肤,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C不符合题意;
    D.压路机的碾子质量很大,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故D不符合题意。
    故选A。
    4.答案:C
    解析:A.两个力大小不相等,所以不是一对平衡力,故A不符合题意;
    B.两个力作用在不同的物体上,因此二力不是平衡力,故B不符合题意;
    C.两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,所以是一对平衡力,故C符合题意;
    D.两个力不是作用在一条直线上,所以不是一对平衡力,故D不符合题意。
    故选C。
    5.答案:D
    解析:球员起跳时,地面对球员的支持力作用在人体上,球员对地面的压力作用在地面上,两个力作用在不同物体上,不是一对平衡力,A错误;
    球员跳到最高点时,受到重力的作用最终落回地面,B错误;
    球被踢出后,脚与球不接触,此时在空中飞行的球不受球员力的作用,C错误;
    头顶足球后足球的运动方向发生了改变,足球运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态,D正确。
    故选D。
    6.答案:D
    解析:在两张纸的中间用力向下吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于外界的大气压,产生了一个向内的压强差,将纸压向中间。
    A、孔明灯飘在空中,靠的是空气浮力,故A不符合题意;
    B、塑料吸盘挂钩贴在墙壁上,利用的大气压强,故B不符合题意;
    C、用吸管吸饮料,利用了大气压强,故C不符合题意;
    D、高铁运行时乘客要站在安全线外,高铁高速行驶时,靠近高铁的空气流速大,压强小,乘客容易吸过去,发生安全事故,故D符合题意。
    故选:D。
    7.答案:C
    解析:A.刹车时用力捏闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,故A不符合题意;
    B.车把套上刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意;
    C.轴承中装有滚珠,是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力,故C符合题意;
    D.脚踏板上凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D不符合题意。
    故选C。
    8.答案:CD
    解析:A.甲、乙的体积之比
    密度之比
    故A错误;
    B.甲、乙对地面的压力之比等于重力之比,则压力
    故B错误;
    C.圆柱体对地面的压强
    则甲、乙对地面的压强之比
    故C正确;
    D.若从乙上削去的高度后,它们各自对地面的压强相等,由C推理可知
    又因为
    所以
    由题知
    代入上式得
    故D正确。
    故选CD。
    9.答案:ABD
    解析:A.由图可知,橡皮膜向左边凸起,说明右边液体压强大,说明液体对容器的侧壁产生压强,故A符合题意;
    B.在容器两侧倒入深度不同的同种液体,观察橡皮膜产生的现象;因此利用该容器可以探究液体压强与液体深度是否有关,故B符合题意;
    C.此实验只能观察出橡皮膜向左或向右凸的情况,不能观察到橡皮膜向各个方向的凹凸情况,因此不能验证液体是否对容器的底部产生压强,故C不符合题意;
    D.在容器两边分别装入深度相同,密度不同的甲、乙两种液体,若橡皮膜凹向左边,则右边液体密度大,若橡皮膜凹向右边,则左边液体密度大,因此可以探究液体压强与液体密度是否有关。故D符合题意。
    故选ABD。
    10.答案:AB
    解析:
    11.答案:相互的;等于
    解析:力的作用是相互的,而且作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在发生相互作用的两个物体上。所以在湖中划船时,船桨向后划水,船向前行驶,这是因为力的作用是相互的;
    鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用力,这两个力的大小相等。
    12.答案:惯性;竖直向下
    解析:跳远运动员助跑后飞身一跃,由于运动员具有惯性,将保持原来的运动状态继续向前运动一段距离,因此会在空中继续飞行。
    重力的方向始终是竖直向下的,因此建筑工人常常利用重垂线检测墙体是否竖直。
    13.答案:15;15
    解析:用60N的压力把物体重15N的物体压在竖直墙壁上,物体在墙壁上保持静止,则物体处于平衡状态,物体受平衡力作用,则物体在竖直方向上受重力和静摩擦力作用,二力平衡,大小相等,故静摩擦力大小为15N。
    当时,物体恰好沿竖直墙壁匀速下滑,则物体处于平衡状态,物体受平衡力作用,则物体在竖直方向上受重力和滑动摩擦力的作用,二力平衡,大小相等,故滑动摩擦力大小为15N。
    14.答案:大;小
    解析:飞机的机翼的上表面凸出,下表面较平;飞机在飞行时,迎面而来的空气被分成两部分。在相同时间内。机翼上方的气流通过的路程长,因而速度较大,它对机翼的压强较小,机翼下方气流通过的路程较短,因而速度小它对机翼的压强较大,这样在机翼的上下表面就存在着向上的压强差,因而有一个竖直向上的压力差,这就是产生升力的原因。
    15.答案:大于;下降
    解析:玻璃管中的水柱上升至P处,高于瓶内液面,说明瓶内大气压大于外界大气压。
    海拔越高,气压越低,所以将自制气压计从15楼移到1楼,海拔变低,压强变大,外界大气压变大,瓶内大气压不变,水柱下降。
    16.答案:(1)增大;(2)会;变小;(3)连通器
    解析:(1)因为液体的压强随深度增加而增大,所以拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状。
    (2)船在长江中航行时会受到浮力作用,在某个码头卸货后,重力减小,轮船仍然漂浮,由可知,船受到的浮力将会变小。
    (3)当阀门A打开,上游和闸室连通,形成连通器;当船从闸室驶向下游时,需要阀门A关闭,阀门B打开,下游和闸室连通,形成连通器。
    17.答案:
    解析:重力的方向是竖直向下的,过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示:
    18.答案:
    解析:摩擦力的作用点在足球与地面的接触面上,方向与足球运动方向相反,因此是水平向左的,过作用点作一条水平向左的线段,用符号f表示,如下图所示:
    19.答案:(1)匀速直线;等于;(2)甲;(3)接触面的粗糙程度;甲、乙;压力;(4)错误;没有控制物体间压力相同
    解析:(1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做匀速直线运动,木块在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件原理可知,物块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数。
    (2)甲、乙、丙三次实验中,在实验甲中,木块对木板的压力最小,相对于棉布其接触面粗糙程度最小,弹簧测力计的示数最小,因此滑动摩擦力最小。
    (3)因为影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,在研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变。比较甲、丙两次实验,压力相同,而接触面粗糙程度不同,图中弹簧测力计示数也不同,故可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。
    结合图中接触面粗糙程度相同的是甲、乙,且乙的压力大于甲,乙中弹簧测力计的示数大于甲,故物块所受滑动摩擦力乙大于甲。
    (4)由图甲、丁所示实验可知,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力和接触面的大小不同,由于没有控制物体间的压力相同,他的结论是错误的。
    20.答案:(1)0.5N;(2)乙、丙;(3)无;(4)液体密度
    解析:(1)由图甲、乙可知,物体浸没在水中时受到的浮力
    (2)探究物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积的关系时,应控制液体的密度相同,排开液体的体积不同,故选乙、丙两图进行比较。
    (3)由丙和丁两图可知,液体的密度、排开液体的体积相同,深度不同,弹簧测力计的示数相同,这表明浮力相同,即浮力大小与深度无关。
    (4)研究液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度的关系时,需要控制物体排开的液体的体积相同,但液体的密度不同,故选择丁、戊两图进行对比;物体浸没在水中受到的浮力
    物体浸没在酒精中受到的浮力
    所以,在排开液体的体积相同的情况下,液体的密度不同,受到的浮力不同,则物体受到的浮力大小与液体的密度有关。
    21.答案:(1)凹陷程度;(2)不明显;(3)甲、乙;大;(4)错误;(5)不能;硬木板受压形变不明显;(6)戊
    解析:(1)由转换法可知,实验中是通过观察海绵凹陷程度来比较压力的作用效果的。
    (2)分析比较图乙和丙的两次实验,压力相同,受力面积不同,且受力面积越大,海绵的凹陷程度越小,可以初步得出结论:当压力相同时,受力面积越大,压力的作用效果越不明显。
    (3)探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变,分析比较甲、乙两图的实验现象,可以探究压力的作用效果与压力大小的关系,且压力越大,压力的作用效果越明显。
    (4)探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变,据图丁所示,小红将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,压力变小了,她的结论是错误的。
    (5)此实验不能用硬木板代替海绵,原因实验中是通过受压物体的形变程度来得到压力作用效果的,而硬木板受压形变不明显。
    (6)探究压力的作用效果与受力面积的关系要控制压力相同,而已中因铅笔的重力作用,两手指受到的压力大小不同,其中较为合理的是戊因铅笔在水平方向上处于平衡状态,两手指对铅笔的压力大小相同,根据力的相互作用,铅笔对两手指的压力大小也相同。
    22.答案:将小卡片剪为两半;小卡片不能保持静止
    解析:为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上”才能使物体保持平衡,需要有两个物体,可以在上面步骤的基础上,将小卡片剪为两半,这样卡片成了两个物体,看到的现象是小卡片不能保持静止。这说明:只有当两个力作用在同一物体上,才能使物体保持平衡。
    23.答案:(1)350N;(2)350N;(3)3500Pa
    解析:(1)鱼缸、鱼和水的总重力为
    (2)根据力的作用是相互的,可知桌面对鱼缸的支持力为
    (3)鱼缸对桌面产生的压强为
    答:(1)鱼缸、鱼和水的总重力为350N;
    (2)桌面对鱼缸的支持力为350N;
    (3)鱼缸对桌面产生的压强为3500Pa。
    24.答案:(1)1.0N;(2)4×103 kg/m3;(3)1000Pa
    解析:(1)由图象可知,圆柱体浸入水中静止时,弹簧测力计的拉力与物体的重力是一对平衡力,大小相等,即圆柱体的重力为
    当圆柱体浸没在水中时,弹簧测力计的示数
    则圆柱体浸没在水中受到的浮力为
    (2)因为物体浸没在水中排开水的体积等于物体的体积,由
    可得,圆柱体的体积
    圆柱体的质量
    圆柱体的密度
    (3)由图可知,圆柱体刚浸没时下表面所处的深度
    圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强
    答:(1)圆柱体浸没在水中时受到的浮力为1.0N;
    (2)圆柱体的密度为;
    (3)圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强为1000Pa。

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