江苏省南通市启东市长江中学2023-2024学年八年级下学期3月月考物理试题（原卷版+解析版）

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一.选择题（每小题2分，共28分）
1. 下列各物体所受重力大小接近10N的是（ ）
A. 一件毛衣B. 一支铅笔C. 一张课桌D. 一只鸡蛋
【答案】A
【解析】
【详解】A．一件毛衣的质量大约为1kg，其重力为
故A符合题意；
B．一支铅笔质量约为15g=0.015kg，其重力为
故B不符合题意；
C．一张课桌质量大约为10kg，其重力为
故C不符合题意；
D．一只鸡蛋质量为50g=0.05kg，其重力为
故D不符合题意；
故选A。
2. .下列实例中，不能说明分子在永不停息地作无规则运动的是（ ）
A. 湿衣服在阳光下被晒干
B. 炒菜时加点盐，菜就有了咸味
C. 扫地时地面扬起的灰尘
D. 打开香水瓶盖，整个房间充满了香味
【答案】C
【解析】
【详解】A．湿衣服在阳光下被晒干是水吸热后汽化变成了水蒸气，水分子进入了空气中，是分子无规则运动形成的，故A不符合题意；
B．炒菜时加点盐，菜就有了咸味，是食盐分子做无规则运动，发生了扩散现象，故B不符合题意；
C．扫地时地面扬起的灰尘不属于分子，属于机械运动，故C符合题意；
D．打开香水瓶盖，整个房间充满了香味，是香味分子做无规则运动，发生了扩散现象，故D不符合题意。
故选C。
3. 生物在进化过程中形成了各种与环境相适应的特征，下列各种生物的特征有利于减小摩擦的是( )
A. 泥鳅体表的黏液B. 壁虎脚上的刷状肉垫
C. 人手指上的螺纹D. 蛇体表的粗糙鳞片
【答案】A
【解析】
【详解】A．泥鳅体表的黏液是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小泥鳅和淤泥之间的摩擦，故A符合题意；
B．壁虎脚上长有肉垫，依靠大气压的作用吸附在竖直的墙上行走，故B不符合题意；
C．手指上的螺纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大手和物体之间的摩擦力，故C不符合题意；
D．蛇体表有粗糙的鳞片是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大蛇体和地面的摩擦力，便于在地面上行进，故D不符合题意。
故选A。
4. 下列给出了几种事例，其中利用惯性的是 （ ）
①从树上掉下的苹果；②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门；③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下；④绕地球做圆周运动的人造卫星；⑤跳远运动员都是跑一段距离才起跳；⑥公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车。
A. ①②③⑤B. ②③⑤C. ②③⑤⑥D. ③④⑤⑥
【答案】B
【解析】
【详解】①从树上掉下的苹果是由于苹果受到重力；
②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门，汽车由于惯性仍要保持原来的运动状态，顺利进站，利用了惯性；
③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下撞击时，锤柄停止，锤头由于惯性继续运动而套在锤柄上；
④绕地球做圆周运动的人造卫星，是由于受到地球的吸引力；
⑤跳远运动员助跑一段距离才起跳，是利用惯性这样才能跳得更远一些；
⑥公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车，是防止惯性带来的危害。
综上分析利用惯性的是②③⑤。
故选B
5. 如图所示，有一气球以5m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时，从气球上脱落一物体，这个物体离开气球后，将（ ）
A. 以原来的速度仍然匀速上升B. 立即下落
C. 继续上升一段时间，然后下落D. 以上说法都不对
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】物体在脱离前和气球一起向上运动，当物体脱落后，由于惯性还要保持原来的速度向上运动，因此脱落后的物体会继续上升一段距离后下落，故ABD不符合题意、C符合题意。
故选C。
6. 关于宇宙观，下列说法正确的是（ ）
A. 地球是宇宙的中心B. 太阳是宇宙的中心
C. 银河系的中心是宇宙的中心D. 在宇宙中找不到中心
【答案】D
【解析】
【详解】人类已知的天体运动规律是，地球围绕太阳转，太阳和其它恒星围绕银河第的中心转动，而银河系又与很多河外星系一起围绕一个更大小心的转，而这个中心也不是宇宙的中心，故在宇宙中找不到中心。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
7. 关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）
A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力
B. 一个受力物体，同时也一定是施力物体
C. 发生力的作用，物体必须相互接触
D. 马拉车前进，同时车也用力拉马
【答案】C
【解析】
【详解】A．力是物体对物体的作用，力不能离开物体而存在，故A正确，A不符合题意；
B．在力的相互作用中，施力物体同时也是受力物体，故B正确，B不符合题意；
C．发生力的作用的物体不一定要相互接触，比如：磁铁吸引小铁钉，虽然磁铁和铁钉之间存在力的作用，但是没有相互接触，故C错误，C符合题意；
D．物体间力的作用是相互的，所以马拉车前进的同时，车也用同样大小的力向后拉马，故D正确，D不符合题意。
故选C。
8. 物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（ ）
A. 物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力
B. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力
C. 物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力
D. 桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力
【答案】A
【解析】
【详解】A．物理课本对桌面压力作用在桌面上，方向竖直向下，大小等于课本与文具盒的总重；桌面对物体课本的支持力作用在物理课本上，方向竖直向上，大小等于课本与文具盒的总重。因此，这两个力是一对相互作用力。选项A正确，符合题意；
B．桌面对物理课本的支持力等于课本与文具盒的总重，与物理课本的重力不相等。所以这两个力不是一对平衡力。选项B错误，不符合题意；
C．这两个力的受力物体分别是文具盒、物理课本，没有作用在一个物体上，因此不是一对平衡力。选项C错误，不符合题意；
D．这两个力作用在同一个物体上，且大小不相等，不是一对相互作用力，也不是平衡力。选项D错误，不符合题意。
故选A。
9. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球（如图所示），发现验电器的两个金属箔片张开．以下说法正确的是（ ）
A. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子
B. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子
C. 验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷
D. 橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移
【答案】B
【解析】
【分析】分析：（1）摩擦起电实质是电荷的转移，原子核束缚电子的能力强，得到电子带负电，原子核束缚电子的能力弱，失去电子带正电．（2）验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥；（3）用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，当接触验电器上端的金属球时，橡胶棒上的电子会转移到验电器上．
【详解】A、摩擦起电现象是通过摩擦的方式使电荷发生了转移，而不是创造了电子；故A错误；B、毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒原子核束缚电子的能力强，容易得到电子带负电，故B正确；C、验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷，同种电荷相互排斥，故C错误；D、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，有多余电子，橡胶棒接触验电器的金属球时，电子由橡胶棒向验电器转移，故D错误．故选B．
【点睛】知道实验室中如何取得正电荷和负电荷，且明白验电器的制作原理是解决该题的关键．
10. 如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在竖直向上的力F的作用下，A、B保持静止，物体B的受力个数为
A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
【答案】C
【解析】
【详解】对于B 来讲它一定受到重力和力F 的作用，同时还受到A 对它的压力的作用，又因此B 与A 有相对运动的趋势，所以接触面上还有摩擦力的作用，因此，物体B共受到的 4个力的作用.
故选C .
11. 如图所示，小车内一根轻质弹簧沿竖直方向和一条与竖直方向成α角的细绳拴接一小球。当小车和小球相对静止，一起在水平面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是（ ）
A. 细绳一定对小球有拉力的作用
B. 轻弹簧一定对小球有弹力的作用
C. 细绳对小球可能有拉力，可能没有拉力
D. 细绳不一定对小球有拉力的作用，轻弹簧对小球也不一定有弹力
【答案】B
【解析】
【详解】如果小球受到弹簧弹力和绳子拉力作用，则弹簧弹力方向向上，绳子拉力会在水平方向有分力，使得小球的加速度不为零；所以小车处于匀速直线运动时，弹簧的弹力F等于重力，绳子拉力为零，故B正确、ACD错误。
故选B。
12. 如图，在测体重时，分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数。这其中会使体重计的示数变大的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A．物体间作用力是相互的，当人向上推天花板时，天花板也会给人一个向下的反作用力，人对体重计的压力也会增加，故示数变大，故A符合题意；
B．当人向下吊环时，吊环也会对人向上的拉力，人对体重计的压力会减小，示数变小，故B不符合题意；
CD．人不管是抬起一只脚或是压底座，人的重力不变，对体重计的压力不变，示数不变，故CD不符合题意。
故选A。
13. 用如图所示的水平仪检验桌面是否水平。当把它在桌面上东西方向放置时，人在水平仪南方观看，重垂线偏向左方；当把它在桌面上南北方向放置时，人在水平仪的西边观看，重垂线偏向右方，说明此时桌面情况是（ ）
A. 东北高，西南低B. 西北高，东南低
C. 东南高，西北低D. 西南高，东北低
【答案】A
【解析】
【详解】重垂线原理：重力的方向总是竖直向下的。水平仪检测平面时，重垂线锥体总是偏向较低的方向，水平仪东西方向放置时，人在水平仪南方观看，重垂线锥体偏在水平仪的左方，说明此桌面的东边高；南北方向放置时，人站在水平仪西边观看，发现铅垂线锥体偏向右方，说明此桌面北边高，总体来说桌面东北高，西南低。
故选A。
【点睛】知道重力的方向总是竖直向下的，会根据重力的方向正确使用水平仪，以及重力方向的应用。
14. 甲、乙两个物体材料相同，甲的体积大于乙的体积，分两次在水平地面上用力推动它们， 使它们一起做匀速直线运动，第一次如图1所示，第二次如图2所示，下列说法正确的是（ ）
①图1中甲所受摩擦力大于图2中甲所受摩擦力
②F1 大于 F2
③F1小于 F2
④图1中乙所受地面摩擦力大于图2中乙所受摩擦力
A. 只有②④是正确的B. 只有①④是正确的
C. 只有①②④是正确的D. 只有①③是正确的
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】②③由题意可知，两个物体与地面的接触面粗糙程度相同，同时，两物体以不同方式放置时，其对地面的总压力不变，所以把它们看作一个整体，整体所受摩擦力不变，由于“整体”都做匀速直线运动，所以摩擦力与推力是一对平衡力，则两次的推力F1等于F2，②③错误；
①由题知，两次它们都做匀速直线运动，则图1中甲所受的摩擦力等于推力F1，而图2中推力F2等于甲、乙所受的摩擦力之和，所以图1中甲所受摩擦力较大，①正确；
④图1中，把甲、乙看作一个整体，其受到向右的推力F1和地面向左的摩擦力，乙所受地面摩擦力等于F1，图2中，推力F2等于甲、乙所受的摩擦力之和，所以图1中乙所受地面摩擦力大于图2中乙所受摩擦力，④正确。
综合以上分析可知：B正确，ACD错误。
故选B。
二.填空题（每空1分，共22分）
15. 为了做好疫情防护工作，校园内消毒后能闻到消毒液的味道，这是________现象；将50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积小于100mL，该现象说明分子间有________；如图所示，把两块表面光滑干净的铅压紧，它们能结合在一起，甚至还能吊起一个大钩码，这说明分子间存在________(选填“引力”或“斥力")。
【答案】 ①. 扩散 ②. 间隙 ③. 引力
【解析】
【详解】[1]校园内消毒后能闻到消毒液的味道说明了消毒液分子从一边运动到了我们鼻子里面，是扩散现象。
[2]将50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积小于100mL，是因为分子之间有间隙。
[3]把两块表面光滑干净的铅压紧，它们能结合在一起，甚至还能吊起一个大钩码，这是因为分子间存在引力。
16. 科学家探测发现，同一个物体在月球表面受到的吸引力大约是在地球表面受到的吸引力的六分之一，如果一个质量为60kg的宇航员到达月球，那么他的质量为______kg。其重力大小为______N。（地表附近g=10N/kg）如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受重力大小的统计图。根据图中所给的信息，一名质量为50kg的中学生在火星上所受的重力大小为 ___________N。（g地取10N/kg）
【答案】 ①. 60 ②. 100 ③. 191.25
【解析】
【详解】[1]因为质量是物体的属性，不随物体所处空间位置的变化而变化，所以一个60kg的宇航员到达月球，那么他的质量仍是60kg。
[2]在地球上他的重力是
因为同一个物体在月球表面受到的吸引力大约是在地球表面受到的吸引力的六分之一，所以他在月球上的重力为
[3]由图可知，小狗在火星上与在地球上受到的重力之比为，质量为50kg的中学生在地球上受到的重力
则质量为50kg的中学生在火星上受到的重力
17. 人类在探索微观粒子的过程中，首先发现的是_____，它的发现说明了_____是可分的．原子核是由质子和_____组成．
【答案】 ①. 电子 ②. 原子 ③. 中子
【解析】
【详解】人类在探索微观粒子的过程中，首先发现的是电子，它的发现说明了原子是可分的．原子核是由质子和原子组成．
18. 冬天遇到冰冻天气，道路上汽车的追尾事故明显增多，主要原因是：汽车在紧急刹车时，由于汽车具有___，总要滑行一段距离才能停下来：另外，当路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦变___，同样情况下汽车在急刹车后滑行的距离将比平时___。
【答案】 ①. 惯性 ②. 小 ③. 长
【解析】
【详解】遇到冰冻天气，道路上汽车追尾事故频发，其原因主要是
[1]汽车在紧急刹车时，由于汽车具有惯性，总要滑行一段距离才能停下来。
[2][3]当路面结冰时，轮胎与地面间变光滑，所以摩擦力变小，而干燥的路面较粗糙，摩擦力较大，所以汽车在结冰的路面上滑行的距离比在干燥路面上滑行的距离要长。
19. 同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时，得到如图图象，请根据图像回答，这根弹簧的原长是______cm，拉力为6N时，弹簧的伸长量为_______cm；当这根弹簧的长度为4.5cm时，此时弹簧受到的拉力为______N。

【答案】 ①. 2 ②. 3 ③. 5
【解析】
【详解】[1]读图可知，当拉力为0时，弹簧的长度为2cm，这就是它的原长。
[2]弹簧在受6N拉力时，其长度为5cm，则其伸长量为
5cm-2cm=3cm
[3]从图中可以看出，在拉力不大于6N的范围内，弹簧的长度与拉力的变化图线呈线性变化，说明弹簧的伸长量与拉力成正比，6N的拉力伸长3cm，所以2N拉力伸长1cm；当弹簧长度是4.5cm时，伸长量为
4.5cm-2cm=2.5cm
弹簧受到的拉力为
2.5cm×2N/cm=5N
20. 如图所示，A物体两端的绳子通过甲、乙两个定滑轮（轮两侧绳子上的力是相连的）两个相同的托盘，左盘放了200g砝码，右盘放了300g砝码，这时A物向右做匀速直线运动，那么A受到的摩擦力是______N，若让A向左做匀速直线运动应在左盘增加______g的砝码。
【答案】 ①. 1 ②. 200
【解析】
【详解】[1][2]在左盘中放质量为200g的砝码，右盘中放质量为300g砝码时，物体A恰好向右做匀速直线运动，即物体受力平衡，物块受到左右两个钩码重力产生的拉力，还受到向左的摩擦力，即
即
解得
若让A向左做匀速直线运动，摩擦力方向向右，由于压力和接触面的粗糙程度不变，故物体受到摩擦力不变，即
即
解得
21. 如图所示，水平地面上的木板M上放着小物块m，M与m间有一处于压缩状态的轻弹簧，整个装置处于静止状态，若弹簧的弹力为1.2N，则m对M的摩擦力方向水平向___，地面与M之间的摩擦力大小为____N。
【答案】 ①. 右 ②. 0
【解析】
【详解】[1] m处于静止状态，表明受平衡力作用，在水平面上，弹簧处于压缩状态，弹簧的弹力为向右，大小为1.2N，则m受到M的摩擦力向左，大小为1.2N，根据物体间作用力是相互的，则m对M的摩擦力方向水平向右。
[2]由于整个状态处于静止即平衡状态，与地面之间没有力的作用，故摩擦力的大不为0N。
22. 在一辆水平向右行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球（空气阻力不计）。当出现了如图所示的情景时，汽车在做___________（填“加速”、“匀速”、“减速”）运动。此时小球受到___________个力的作用，它们___________（填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力。

【答案】 ①. 加速 ②. 两 ③. 不是
【解析】
【详解】[1]当汽车匀速行驶时，小球处于平衡状态，绳子处于竖直位置，小球受到的重力与绳子的拉力是一对平衡力，当汽车加速行驶时，小球由于惯性，还保持原来的运动状态，因此小球会向后偏。
[2][3]若不计空气阻力，此时小球受到两个力，即竖直向下的重力，沿绳子斜向上的拉力，这两个力不在同一直线上，因此不是平衡力。
三．作图（每图2分，共6分）
23. 画出图中沿斜面匀速下滑的木块所受重力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】重力方向竖直向下，故如下图所示：
24. 空易拉罐里放一些水，调整后可在如图所示位置保持静止，请在图中画出此时易拉罐的受力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】由于侧立而不倒，说明重力和支持力平衡，重力G的方向是竖直向下；支持力F的方向竖直向上，O为力的作用，点可都画在易拉罐的重心上，如图所示
25. 物体在传送带上一起匀速运动，对物体进行受力分析，画出所受各力的示意图。
【答案】
【解析】
【分析】
【详解】由于物体和传送带一起匀速运动，相对静止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力和支持力，注意作图时两条线段长度要相等。如图所示：
。
四、实验题（每空1分，共18分）
26. 小畅同学用如图所示的实验装置研究“阻力对物体运动的影响”。
（1）实验时，让小车从同一斜面上______由静止开始下滑，目的是使小车到达水平面时具有______。
（2）根据如图所示的三种情况，可以看出表面越光滑，小车运动的距离越远.进而推理得出：如果运动物体不受力，它将做_______。
（3）通过该实验说明力不是维持物体运动的原因，而是________。
（4）如图所示，让小球从点静止释放，运动到点时，若一切外力全部消失，则小球会沿_____路线继续运动（选填“”、“”、“”或“”）。
【答案】 ①. 同一高度 ②. 相同的初速度 ③. 匀速直线 ④. 改变物体运动状态原因 ⑤.
【解析】
【分析】
【详解】（1）[1][2]让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，是控制变量，目的是让小车在水平面上有相同的初速度；在实验过程中，让同一小车从斜面的同一高度处由静止释放，在相同高度处，小车具有相同的重力势能，到达水平面时，重力势能转化为动能，则小车的动能也相同，所以小车到达水平面的初速度也相同。
（2）[3]实验中同一小车在水面上受阻力越小，运动的距离越远，假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，通过实验加推理它会在水平面上做匀速直线运动。
（3）[4]根据此实验结论可以得出，物体的运动不需要力来维持，力可以改变物体的运动状态。
（4）[5]小球从A点静止释放，运动到C点时，有水平向前的速度，若一切外力全部消失，由牛顿第一定律可知，小球继续保持水平向前的运动状态，故选b。
27. 如图，是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．实验中范老师用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。
（1）如实验甲所示，范老师把木块平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向_____________拉动木块，此时弹簧测力计的读数为4.2N，该力_____________（填“等于”或“不等于”）弹簧测力计对木块的拉力；
（2）实验乙完成后，弹簧测力计的示数为4.5N，分析甲、乙两次实验数据可以初步得出结论，滑动摩擦力的大小与_____________有关，下列各种现象中，利用该实验结论的是_____________；
A．汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链
B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
（3）完成甲、乙两次实验后，在进行丙实验时，由于所用的弹簧测力计量程较小，为了用现有的器材继续顺利完成实验，可采取的措施是：_____________，在成功测出滑动摩擦力后，再和实验进行比较。
（4）范老师指导创新小组设计了如下图的装置（水平传送带的速度可以调节），当弹簧测力计的示数稳定时，其示数反映了滑动摩擦力的大小。
①启动传送带后，当弹簧测力计的示数稳定时，图中的示数为_____________N，木块受到摩擦力方向水平_____________；
②改变传送带的速度，发现弹簧测力计的示数没有改变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度_____________（选填“有关”或“无关”）。
【答案】 ①. 匀速 ②. 等于 ③. 压力 ④. B ⑤. 拿掉砝码，测出滑动摩擦力 ⑥. 2.8 ⑦. 向左 ⑧. 无关
【解析】
【详解】（1）[1][2]在实验中，小明用弹簧测力计在水平方向上匀速直线拉动木块，此时弹簧测力计的读数为4.2N，等于弹簧测力计对木块的拉力；木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知，拉力和摩擦力大小相等。
（2）[3][4]根据控制变量法可知，甲、乙接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，可以初步得出结论，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
A．汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链，增大了接触面的粗糙程度，增大摩擦，故A不符合题意；
B．用力压住橡皮，擦去写错的字，增大了压力，增大摩擦，故B符合题意；
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木，是利用滚动代替滑动，减小摩擦，故C不符合题意。
故选B。
（3）[5]丙是为了探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需使压力大小相同，由于摩擦力较大，可使丙的压力与甲相同进行探究，即拿掉砝码，测出滑动摩擦力。
（4）①[6]有图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为2.8N。
[7]启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于地面静止状态，此时弹簧测力计（绳子）对木块的拉力（水面向后）与木块所受滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，木块所受滑动摩擦力的方向沿水平向左。
②[8]实验中，当弹簧测力计的示数稳定后，改变传送带的速度大小，发现弹簧测力计的示数没有改变，则滑动摩擦力大小没有改变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度无关。
28. 在探究二力平衡条件的实验中：
（1）如图甲，在小卡片两端的棉线上挂质量不等的钩码，放手后，观察到小卡片_________（向左运动/ 向右运动/ 静止）。
（2）如图乙，在小卡片的棉线上挂质量相等的钩码，用手将小卡片转过一角度，刚放手时，小卡片_______（能/不能）保持平衡，因为_______。
（3）在研究物理问题时，一些次要因素常常被忽略。运用如图所示的装置，探究二力平衡条件的过程中，忽略的因素是________，原因是_________。
【答案】 ①. 向左运动 ②. 不能 ③. 小卡片受到的两个拉力没有作用在同一直线上 ④. 小卡片的重力 ⑤. 小卡片的重力与其受到的两个拉力相比很小，对实验结果的影响很小，因此可以忽略。
【解析】
【详解】（1）[1]如图甲所示，小卡片左侧挂的砝码更多，因此在水平方向上其受到的向左的拉力要大于向右的拉力，所以小卡片向左运动。
（2）[2][3]如图乙所示，因为小卡片旋转了一个角度，因此其在水平方向上受到的拉力不在同一直线上，二力平衡的其中一个条件是必须作用在同一直线上，所以小卡片不能保持平衡。
（3）[4][5]本实验中选取的小卡片质量很轻，受到的重力很小，跟其受到的两个拉力相比可以忽略不计，对实验结果的影响很小，因此是可以忽略的因素。
五、解答题（共16分）
29. 一辆重5×104N的卡车在平直的桥面上匀速行驶，这辆卡车受到的阻力是车重的0.02倍，桥面能承受的最大压力为1.2×105N。求：
（1）卡车受到的阻力为多大？
（2）卡车发动机的牵引力多大？
（3）卡车最大能装多大质量货物过桥？
【答案】（1）1000N；（2）1000N；（3）7×103kg
【解析】
【详解】解：（1）卡车受到的阻力
f阻=0.02G=0.02×5×104N=1000N
（2）卡车在平直的桥面上匀速行驶时，水平方向受到的牵引力F和阻力f是一对平衡力，则卡车发动机的牵引力
F牵=f=1000N
（3）卡车所装货物的最大重力
G货=F压﹣G=1.2×105N﹣5×104N=7×104N
由G=mg知道，货物的最大质量
答：（1）卡车受到的阻力为1000N；
（2）汽车发动机的牵引力1000N；
（3）卡车最大能装7×103kg的货物过桥。
30. 阅读短文，回答问题。
第一艘国产航母——山东舰
山东舰是我国独立自主建造的第一艘航母，山东舰的正式服役，标志我国海军正式迈入了双航母时代。航母上配备大量先进装备，其中舰载机是航母战斗力的核心，歼15（J15）是我国第一代多用途舰载喷气式战斗机，如表是歼15战斗机的部分技术参数，推重比是指飞机飞行时发动机的总推力与飞机总重的比值。所谓翼载指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值。（g=10N/kg）
（1）航母的舰体呈流线型，目的是为了 _______（选填“增大”或“减小”）阻力；
（2）舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，这个过程中，舰钩对拦阻索的拉力 _______（选填“大于”、“等于”或“小于”）拦阻索对舰钩的拉力，舰载机的惯性 _______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；
（3）若歼15飞机的翼载是500kg/m2，则机翼面积为 _______m2；
（4）为庆祝“山东舰”列装服役，各种焰火缤纷绽放，有一种质量为100g的叫做“高声”的焰火，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重6倍的恒定的推力，因其速度快产生啸叫声，所以称为“高声”。经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图所示，则焰火产生的恒定的推力为 _____N，焰火能够达到的最大速度为 _______m/s。（火药的质量不计，g取10N/kg）（提示：“高声”在飞行过程中经历三个阶段：先加速后匀速最后减速，匀速阶段速度达到最大。）
（5）在匀速航行的航母上，①以v0速度斜向上抛出一个小球，小球达到最高点时突然不受任何外力，小球将______（填“保持静止”“水平方向做匀速直线运动”“斜向上做匀速直线运动”）；②若小球以v0速度水平抛出，如图当阳光竖直照射时，小球A1在甲板上形成的影子是A2，小球A1落地前，影子A2在甲板的运动是______（不计空气阻力）
A．加速运动 B．减速运动 C．匀速运动 D．不能确定
【答案】 ①. 减小 ②. 等于 ③. 不变 ④. 65 ⑤. 6 ⑥. 11 ⑦. 水平方向做匀速直线运动 ⑧. C
【解析】
【详解】（1）[1]航母的舰体呈流线型，是模仿了水中生活的鱼类，通过流线型设计，可以提高推进器的效率，目的是为了减小阻力。
（2）[2]舰钩对拦阻索的拉力与拦阻索对舰钩的拉力是一对相互作用力，其大小相等，方向相反。
[3]惯性的大小与质量有关，与速度无关，故舰载机的惯性不变。
（3）[4]翼载指飞机的最大起飞质量与机翼面积的比值。若歼15飞机的翼载是500kg/m2，则机翼面积为
（4）[5][6]焰火的重力为
则焰火产生的恒定的推力为
焰火上升过程中受到竖直向下的重力、阻力，竖直向上的推力，所以受到最大阻力为
如图所示，焰火能够达到的最大速度为 11m/s。
（5）[7]①在匀速航行的航母上，小球抛出前速度与航母速度相同，以v0速度斜向上抛出一个小球，由于重力作用，小球开始相对航母向上做减速运动，向右做匀速运动，故达到最高点时向上速度为0，向右的速度为v0，突然不受任何外力，根据牛顿第一定律，小球将水平方向向右做匀速直线运动。
[8]②若小球以v0速度水平抛出，则相对航母，小球向下做做速运动，向右做匀速运动，如图当阳光竖直照射时，由于水平方向为匀速直线运动，小球A1在甲板上投影A2在甲板的运动是匀速运动。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。空机质量
最大起飞质量
推重比
发动机最大巡航推力
17.5t
32.5t
0.4~0.9
2.5×105N