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中考物理一轮复习专题8 运动和力 《运动和力》章末综合训练（含解析）
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这是一份中考物理一轮复习专题8 运动和力 《运动和力》章末综合训练（含解析），共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．（2023·湖南郴州·统考中考真题）下列有关摩擦力的说法不正确的是（ ）
A．走路时鞋底与路面间的摩擦是有益摩擦
B．自行车刹车时，是通过增大刹车胶皮与钢圈之间的压力来增大摩擦力
C．摩擦力不一定是阻力
D．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
【答案】D
【详解】A．走路时，脚向后蹬地，地面对鞋底产生向前的摩擦力使人获得前进的动力，是有益摩擦，故A正确，不符合题意；
B．自行车刹车时，用力拉手闸，使得刹车胶皮与钢圈之间的压力增大从而增大摩擦来刹车，故B正确，不符合题意；
C．摩擦力不一定是阻力，比如人行走时地面对鞋底的摩擦力，或者汽车驱动轮与地面之间的摩擦，都是使物体前进的动力，故C正确，不符合题意；
D．人前进时，受到的摩擦力的方向与人运动的方向相同，所以摩擦力的方向总是和物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反，而不一定和物体的运动方向相反，故D错误，符合题意。
故选D。
2．（2023·湖南株洲·统考中考真题）如图是一件静置在水平展台上用橡皮泥制成的艺术品，则艺术品受到的重力和支持力（ ）
A．大小相等B．支持力较大C．重力较大D．是一对相互作用力
【答案】A
【详解】艺术品静止在水平展台上，此时艺术品受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上，是一对平衡力。故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
3．（2023·广西·统考中考真题）如图，在龙舟比赛的整个过程中，下列说法正确的是（ ）
A．各队的平均速度一定一样大B．打鼓声主要通过水传给选手
C．向后划桨，桨会受到水向前的力D．冠军队的龙舟所受阻力一定最小
【答案】C
【详解】A．平均速度 SKIPIF 1 < 0 ，各队的总路程相同，但所用时间不同，所以平均速度不一定一样大，故A错误；
B．声音的传播需要介质，打鼓声主要通过空气将声音传递给选手，故B错误；
C．向后划桨，桨作用于水一个向后的力，根据力的作用是相互的，桨会受到水向前的力，故C正确；
D．冠军队的龙舟在水平方向所受的拉力和阻力的合力更大，所以运动的更快，但龙舟所受阻力不一定小，故D错误。
故选C。
4．（2023·湖北省直辖县级单位·统考中考真题）端午节来临，江汉平原各地纷纷举办龙舟大赛如图。下列说法正确的是（ ）
A．鼓面对鼓槌的弹力是由鼓槌的形变产生的 ，
B．船桨划水的力越大，水对船桨的力也越大
C．龙舟所受重力的方向是垂直向下的
D．龙舟到达终点不能立即停下来，是因为惯性的作用
【答案】B
【详解】A．鼓面对鼓槌的弹力是由于鼓面受到鼓槌击打，发生弹性形变，由于要恢复原状而对鼓槌产生的力，故A错误；
B．船桨往后划水，龙舟前进，船桨对水的力等于水对船桨的力，这两个力是一对相互作用力，大小相同，故B正确；
C．重力的方向竖直向下，而不是垂直向下，故C错误；
D．停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为龙舟具有惯性，由于惯性不是力，所以不能说是惯性的作用，故D错误。
故选B。
5．（2023·湖北省直辖县级单位·统考中考真题）水平桌面上有物体A、B。如图甲，A在 SKIPIF 1 < 0 的作用下向左做匀速直线运动：如图乙，A、B用轻绳水平连接，在F1和 SKIPIF 1 < 0 共同作用下一起向右做匀速直线运动，水平拉力 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 图乙中，下列说法正确的是（ ）
A．A与桌面的摩擦力方向向右
B．A与桌面的摩擦力为14N
C．B与桌面的摩擦力为8N
D．绳子的拉力为6N
【答案】C
【详解】AB．由甲图可知，A在 SKIPIF 1 < 0 的作用下向左做匀速直线运动，此时A受到的拉力和桌面对其的摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，即A受到的桌面对其的摩擦力方向为水平向右，且
f=F1=6N
故AB错误；
C．由甲乙可知，A、B在F1和 SKIPIF 1 < 0 共同作用下一起向右做匀速直线运动，此时 SKIPIF 1 < 0 与F1以及A和B两物体受到桌面对其的摩擦力为平衡力，即
SKIPIF 1 < 0
解得，B受到桌面的摩擦力为 SKIPIF 1 < 0 。
故C正确；
D．由图乙可知，因为A做匀速直线运动，所以其受到的绳子水平向右的拉力与水平向左的拉力 SKIPIF 1 < 0 和桌面对其的摩擦力为平衡力，即
SKIPIF 1 < 0
故D错误。
6．（2023·湖北随州·统考中考真题）邓老师在《摩擦力》新课教学时，为了情境化引入新课激发同学们的兴趣设计了一个小游戏：轻松翻动两本物理书的书页，让书页彼此交错穿插后平放在桌上（如图）。邓老师让大家推荐两个“大力士”把这两本书拉开，体育委员和篮球队长信心百倍走上讲台，邓老师给他们加一点难度把一盒粉笔压在书上，两男生使出洪荒之力也没拉开两本书。以下说法正确的是（ ）
A．两本书很难被拉开是因为书页之间产生了巨大的静电吸引力
B．两本书的纸面越粗糙越容易被拉开
C．要想拉开两本书，拉力的大小需要大于书页间的摩擦力大小
D．两本书交错穿插的页面越多、书上所压的粉笔盒等物越重越容易被拉开
【答案】C
【详解】A．两本书很难被拉开，是因为书页之间有摩擦，故A错误；
B．两本书的纸面越粗糙越难拉开，因为压力一定时，纸面越粗糙，摩擦力越大，故B错误；
C．要想拉开两本书，拉力的大小需要大于书页间的摩擦力的大小，其书所受的合力不为0，书才会被拉开，故C正确；
D．两本书交错穿插的页面越多，书页之间的压力越大，书上所压的粉笔盒等物体越重，摩擦力便越大，书越不易被拉开，故D错误。
故选C。
7．（2022·山东淄博·统考中考真题）2022年3月23日，“天宫课堂”上王亚平轻推静止的“冰墩墩”，“冰墩墩”沿直线运动到对面叶光富的手中。下列说法正确的是（ ）
A．“冰墩墩”由静止变为运动，是因为受到力的作用
B．王亚平推“冰墩墩”时，“冰墩墩”对王亚平没有力的作用
C．以运动的“冰墩墩”为参照物，叶光富是静止的
D．“冰墩墩”被叶光富接住后不再具有惯性
【答案】A
【详解】A．力是改变物体运动状态的原因，“冰墩墩”由静止变为运动，是因为受到力的作用，故A正确。
B．力的作用是相互的，王亚平推“冰墩墩”时，“冰墩墩”对王亚平也有力的作用，故B错误。
C．以运动的“冰墩墩”为参照物，叶光富的位置是发生变化的，所以是运动的，故C错误。
D．惯性是物体的一种固有属性，惯性大小只与质量有关，冰墩墩”被叶光富接住后依然具有惯性，故D错误。
故选A。
8．（2021·四川宜宾·统考中考真题）中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一。小华同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防打滑，他用较重的镇纸压住白纸，向右匀速行笔书写“一”字的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．毛笔的毫毛向左弯曲，所以毛笔受到向左方向的摩擦力
B．手对毛笔水平方向作用力小于毛笔受到的摩擦力
C．白纸只受到向右方向的摩擦力
D．若没有镇纸，白纸可能向左移动
【答案】A
【详解】A．力可以使物体发生形变，因毛笔的毫毛向左弯曲，所以毛笔受到的纸对毛笔的摩擦力向左，故A正确；
B．向右匀速行笔时毛笔处于平衡状态，此时受手对毛笔向右的作用力和纸对毛笔向左的摩擦力，由二力平衡可知两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，故B错误；
C．白纸处于静止状态，水平方向上受平衡力作用，因毛笔相对于白纸向右运动，毛笔对纸的摩擦力向右，纸相对于桌面和镇纸有向右运动的趋势，故受到桌面和镇纸对它的向左的摩擦力；
D．毛笔相对于白纸向右运动，毛笔对纸的摩擦力向右，纸相对于桌面和镇纸有向右运动的趋势，若没有镇纸时因压力减小，最大静摩擦力减小，白纸向右运动，故D错误。
故选A。
二、填空题
9．（2023·内蒙古通辽·统考中考真题）如图所示，用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，则B所受摩擦力的大小为 N，方向为 （选填“水平向左”或“水平向右”），地面对A的摩擦力大小为 N。
【答案】 2 水平向右 4
【详解】[1][2]由图中可知，物体B相对于木板A向左运动，故可知物体B受到水平向右的木板A的摩擦力f，物体B同时受到水平向左的弹簧测力计的拉力F拉，由力的平衡可得，物体B所受摩擦力的大小为
f=F拉=2N
方向水平向右。
[3]由力的作用的相互性可知，木板A受到水平向左的物体B的摩擦力f′，且对木板A受力分析可知，木板A在水平方向上受到向右的拉力F和向左的地面的摩擦力f地，由力的平衡可得
F=f地+f′
解得地面对木板A的摩擦力为
f地=F-f′=6N-2N=4N
方向水平向左。
10．（2023·四川内江·统考中考真题）如图所示，重力为100N的木箱放可能水平地面上，某同学用20N的力水平向左推木箱，没有推动，木箱受到地面的摩擦力为 N，方向是 。
【答案】 20 水平向右
【详解】[1][2]木箱受到20N的推力，木箱处于静止状态，木箱水平方向上受到水平向左的推力和水平向右的静摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，方向相反，即摩擦力为20N，水平向右。
11．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）如图所示，文具盒在水平向右的推力F的作用下，沿水平桌面运动， F与时间t的关系如图所示。0~2s内，文具盒做匀速直线运动，此过程中它所受的摩擦力方向向 （选填“左”或“右”），大小为 N； 3~4s内，文具盒所受合力的大小为 N。
【答案】 左 2 1
【详解】[1][2]0~2s内，文具盒做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的摩擦力与推力F是一对大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上的平衡力，由坐标图可知，0~2s内，文具盒受到向右的推力为2N，所以0~2s内，文具盒受的摩擦力大小为2N，方向向左。
[3]3~4s内，文具盒对桌面的压力和与桌面的粗糙程度不变，则此时文具盒受到的摩擦力不变，依然为2N，方向向左；由坐标图可知，此时文具盒受到向右的推力为3N，故此时文具盒所受合力的大小为
3N-2N=1N
12．（2023·四川眉山·统考中考真题）如图所示，在水平桌面上放置A、B两个长方体物块，A物块受到水平向右拉力 SKIPIF 1 < 0 ，B物块受到水平向左拉力 SKIPIF 1 < 0 ，此时A、B两物块一起向左做匀速直线运动，则A对B的摩擦力为 N，水平桌面对B的摩擦力为 N。
【答案】 5 3
【详解】[1]A向左做匀速直线运动，受到的摩檫力与拉力是平衡力，大小相等，为5N，即B对A的摩檫力为5N，A对B的摩擦力与B对A的摩檫力是相互作用力，大小相等，则A对B的摩擦力为5N。
[2]AB一起向左做匀速直线运动，将AB看成一个整体，AB受平衡力作用，由平衡力得，水平桌面对B的摩擦力为
SKIPIF 1 < 0
13．（2022·广西贵港·统考中考真题）如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠在一起平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在10N的水平推力F1作用下一起向右做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起向右做匀速直线运动（如图乙所示），则拉力F2= N，此时木块A所受的摩擦力为 N。
【答案】 10 0
【详解】[1]图甲中，在10N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，把AB看成一个整体，AB在水平方向上受到的推力和滑动摩擦力为一对平衡力，因此摩擦力等于推力等于10N；图乙中，压力大小和接触面的粗糙程度都没变，把AB看成一个整体，物体AB受到的摩擦力不变，等于10N，由于物体AB做匀速直线运动，故物体AB在水平方向上受平衡力作用，拉力F2和物体受到的滑动摩擦力是二力平衡，故F2=10N。
[2]A和B一起匀速运动，A和B没有相对运动趋势，不存在摩擦力的作用，故此时木块A所受的摩擦力为0。
14．（2022·广西玉林·统考中考真题）跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的 在空中继续前行，以提高成绩；体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉，这是通过增大接触面的 （选填“粗糙程度”或“压力”）来增大摩擦力。
【答案】 惯性 粗糙程度
【详解】[1]物体保持运动状态不变的性质叫惯性。跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，由于惯性还要保持原来的运动状态，即利用自身的惯性在空中继续前行，以提高成绩。
[2]单杠运动员上器械前，在手上涂防滑粉，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
三、作图题
15．（2022·贵州安顺·中考真题）如图所示，将木块与长木板叠放在水平地面上，用绳子将木块与墙相连，绳子处于伸直状态。水平向右拉动长木板，请画出长木板对木块作用力的示意图。（以O点为力的作用点）
【答案】
【详解】根据题意可知，水平向右拉动长木板，木块相对木板向左运动，故木块受到木板施加的水平向右的摩擦力及木板对木块施加的竖直向上的支持力，长木板对木块作用力的示意图如下所示：
四、实验题
16．（2023·黑龙江绥化·统考中考真题）如图是“探究二力平衡条件”的实验装置。
（1）把小车放在比较光滑的水平桌面上，用手按住小车不动，在两托盘中放入质量相等的砝码，放手后小车静止；在两托盘中放入质量不相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力 。用手按住小车不动，把两个托盘放在小车的同一侧，放入质量相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力 ；
（2）把小车放在水平桌面上，保持两托盘砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放，观察到小车 ，这说明相互平衡的两个力作用在 ；
（3）实验中为了减小摩擦力对实验的影响，应选择质量较 的砝码进行实验。（选填“大”或“小”）
【答案】 大小相等 方向相反 转动 同一直线上 大
【详解】（1）[1]在两托盘中放入质量相等的砝码，左右两侧拉力相等，小车平衡；在两托盘中放入质量不相等的砝码，左右两侧拉力不相等，小车不能平衡， 说明相互平衡的两个力大小相等；
[2]把两个托盘放在小车的同一侧，放入质量相等的砝码，小车受到的这两个力的方向相同，不能平衡，说明这说明相互平衡的两个力方向相反。
（2）[3][4]将已经平衡的小车扭转一个角度后，小车受到的这两个力就不在同一条直线上，结果小车会转动，直到这两个力在同一条直线上，说明相互平衡的两个力作用在同一条直线上。
（3）[5]砝码质量越大，对小车的拉力就越大，摩擦力对实验的影响就会越小。
17．（2023·陕西·统考中考真题）如图，是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
（1）本次实验前，应在 方向上对弹簧测力计进行调零；
（2）如图-1，沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，木块受到的拉力大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）木块受到的滑动摩擦力大小；
（3）如图-1，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做速度大小不同的匀速直线运动。发现弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小 （选填“有关”或“无关”）；
（4）如图-2，在木块上加放钩码，沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动。改变钩码的数量，多次实验后得出结论：其他条件一定时，压力越大，滑动摩擦力越 。
【答案】 水平 等于 无关 大
【详解】（1）[1]因为需要测量水平方向上摩擦力的大小，所以实验前首先应按水平方向对弹簧测力计进行调零，即测力前要使指针对准零刻度线。
（2）[2]只有沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。
（3）[3]滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力大小有关，当接触面的粗糙程度相同和压力大小相等，无论木块匀速直线运动的速度怎样变化，其受到的滑动摩擦力的大小始终不变。
（4）[4]从图2实验知，接触面的粗糙程度相同，压力不同，且压力越大，测力计示数越大，滑动摩擦力越大，所得结论的是：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
18．（2023·天津·统考中考真题）同学们在观看冰壶比赛时，发现了如下两个现象：
现象一：运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成；
现象二：运动员蹬冰时要用力；
他们认为上述现象与摩擦力的知识有关，于是提出了“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的问题，并进行了如下探究。
【猜想与假设】根据同学们的发现，猜想滑动摩擦力的大小可能与 和 有关；
【设计并进行实验】
用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，测出木块受到的滑动摩擦力；进行了三次实验，如图所示：
【分析与论证】
（1）甲图中，木块受到的滑动摩擦力为 N；
（2）对比乙、丙两图，可得结论： ；
（3）许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它；请列举在冰壶运动中增大摩擦的措施，并利用实验结论进行解释。（至少写出一例） 。
【答案】 接触面粗糙程度 压力 0.6 压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 蹬冰脚鞋底用橡胶制成，增大接触面粗糙程度
【详解】[1][2]由于运动员蹬冰脚的鞋底和滑行脚的鞋底的材料不同，所以猜想摩擦力可能与接触面粗糙程度有关；由于运动员蹬冰时要用力，所以猜想摩擦力可能与压力有关，所以猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面粗糙程度和压力有关。
（1）[3]图甲中弹簧测力计的分度值为0.2N，则弹簧测力计示数为0.6N，由于用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，则木块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，木块受到的摩擦力等于拉力，故木块受到的摩擦力等于0.6N。
（2）[4]观察乙、丙两图发现，压力大小相同，毛巾面更粗糙，弹簧测力计示数也更大，所以可得结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（3）[5]由于蹬冰鞋不能打滑，所以需要增大摩擦力，故蹬冰脚鞋底用橡胶制成，通过增大接触面粗糙程度，来增大摩擦力。
五、简答题
19．（2022·广西·统考中考真题）勤洗手是良好的卫生习惯。在七步洗手法“内、外、夹、弓、大、立、腕”字诀中，“夹”是指洗掌侧指缝时，掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓，如图所示。当手指稍用力“夹”时，清洗效果会更好；洗手后为了让手快点干，文明的做法是双手靠拢并朝着洗手池用力甩。请用所学的物理知识分析说明上述两种做法的理由。
【答案】见解析
【详解】（1）“夹”是指洗掌侧指缝时，掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓，当手指稍用力“夹”时，增大压力从而增大摩擦力，清洗效果会更好。
（2）双手靠拢并朝着洗手池用力甩，利用水的惯性保持静止，水和手分开，而且双手靠拢，是增大了水的质量，从而增大了水的惯性，水和手更容易分离，手更容易甩干。
20．（2021·河南·统考中考真题）如图小明对静止在水平地面上的箱子施加推力，箱子运动起来；撤去推力，箱子停了下来。请你从上述情景中提出一个物理问题，要求运用运动和力的关系进行解释，不要与示例重复。
【示例】问题：箱子为什么静止在水平地面上？
解释：箱子受到重力与支持力，二力平衡，箱子保持静止状态。
问题： ？
解释： 。
【答案】 撤去外力，箱子为什么停下来？ 是因为箱子受到了摩擦力，阻碍物体的运动。
【详解】[1]可以提出的问题为撤去外力，箱子为什么停下来？
[2]因为撤去推力后，箱子受到了摩擦力，阻碍物体的运动，摩擦力改变了箱子的运动状态。
一、单选题
1．（2023·湖南郴州·统考中考真题）下列有关摩擦力的说法不正确的是（ ）
A．走路时鞋底与路面间的摩擦是有益摩擦
B．自行车刹车时，是通过增大刹车胶皮与钢圈之间的压力来增大摩擦力
C．摩擦力不一定是阻力
D．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反
【答案】D
【详解】A．走路时，脚向后蹬地，地面对鞋底产生向前的摩擦力使人获得前进的动力，是有益摩擦，故A正确，不符合题意；
B．自行车刹车时，用力拉手闸，使得刹车胶皮与钢圈之间的压力增大从而增大摩擦来刹车，故B正确，不符合题意；
C．摩擦力不一定是阻力，比如人行走时地面对鞋底的摩擦力，或者汽车驱动轮与地面之间的摩擦，都是使物体前进的动力，故C正确，不符合题意；
D．人前进时，受到的摩擦力的方向与人运动的方向相同，所以摩擦力的方向总是和物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反，而不一定和物体的运动方向相反，故D错误，符合题意。
故选D。
2．（2023·湖南株洲·统考中考真题）如图是一件静置在水平展台上用橡皮泥制成的艺术品，则艺术品受到的重力和支持力（ ）
A．大小相等B．支持力较大C．重力较大D．是一对相互作用力
【答案】A
【详解】艺术品静止在水平展台上，此时艺术品受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上，是一对平衡力。故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
3．（2023·广西·统考中考真题）如图，在龙舟比赛的整个过程中，下列说法正确的是（ ）
A．各队的平均速度一定一样大B．打鼓声主要通过水传给选手
C．向后划桨，桨会受到水向前的力D．冠军队的龙舟所受阻力一定最小
【答案】C
【详解】A．平均速度 SKIPIF 1 < 0 ，各队的总路程相同，但所用时间不同，所以平均速度不一定一样大，故A错误；
B．声音的传播需要介质，打鼓声主要通过空气将声音传递给选手，故B错误；
C．向后划桨，桨作用于水一个向后的力，根据力的作用是相互的，桨会受到水向前的力，故C正确；
D．冠军队的龙舟在水平方向所受的拉力和阻力的合力更大，所以运动的更快，但龙舟所受阻力不一定小，故D错误。
故选C。
4．（2023·湖北省直辖县级单位·统考中考真题）端午节来临，江汉平原各地纷纷举办龙舟大赛如图。下列说法正确的是（ ）
A．鼓面对鼓槌的弹力是由鼓槌的形变产生的 ，
B．船桨划水的力越大，水对船桨的力也越大
C．龙舟所受重力的方向是垂直向下的
D．龙舟到达终点不能立即停下来，是因为惯性的作用
【答案】B
【详解】A．鼓面对鼓槌的弹力是由于鼓面受到鼓槌击打，发生弹性形变，由于要恢复原状而对鼓槌产生的力，故A错误；
B．船桨往后划水，龙舟前进，船桨对水的力等于水对船桨的力，这两个力是一对相互作用力，大小相同，故B正确；
C．重力的方向竖直向下，而不是垂直向下，故C错误；
D．停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为龙舟具有惯性，由于惯性不是力，所以不能说是惯性的作用，故D错误。
故选B。
5．（2023·湖北省直辖县级单位·统考中考真题）水平桌面上有物体A、B。如图甲，A在 SKIPIF 1 < 0 的作用下向左做匀速直线运动：如图乙，A、B用轻绳水平连接，在F1和 SKIPIF 1 < 0 共同作用下一起向右做匀速直线运动，水平拉力 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 图乙中，下列说法正确的是（ ）
A．A与桌面的摩擦力方向向右
B．A与桌面的摩擦力为14N
C．B与桌面的摩擦力为8N
D．绳子的拉力为6N
【答案】C
【详解】AB．由甲图可知，A在 SKIPIF 1 < 0 的作用下向左做匀速直线运动，此时A受到的拉力和桌面对其的摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，即A受到的桌面对其的摩擦力方向为水平向右，且
f=F1=6N
故AB错误；
C．由甲乙可知，A、B在F1和 SKIPIF 1 < 0 共同作用下一起向右做匀速直线运动，此时 SKIPIF 1 < 0 与F1以及A和B两物体受到桌面对其的摩擦力为平衡力，即
SKIPIF 1 < 0
解得，B受到桌面的摩擦力为 SKIPIF 1 < 0 。
故C正确；
D．由图乙可知，因为A做匀速直线运动，所以其受到的绳子水平向右的拉力与水平向左的拉力 SKIPIF 1 < 0 和桌面对其的摩擦力为平衡力，即
SKIPIF 1 < 0
故D错误。
6．（2023·湖北随州·统考中考真题）邓老师在《摩擦力》新课教学时，为了情境化引入新课激发同学们的兴趣设计了一个小游戏：轻松翻动两本物理书的书页，让书页彼此交错穿插后平放在桌上（如图）。邓老师让大家推荐两个“大力士”把这两本书拉开，体育委员和篮球队长信心百倍走上讲台，邓老师给他们加一点难度把一盒粉笔压在书上，两男生使出洪荒之力也没拉开两本书。以下说法正确的是（ ）
A．两本书很难被拉开是因为书页之间产生了巨大的静电吸引力
B．两本书的纸面越粗糙越容易被拉开
C．要想拉开两本书，拉力的大小需要大于书页间的摩擦力大小
D．两本书交错穿插的页面越多、书上所压的粉笔盒等物越重越容易被拉开
【答案】C
【详解】A．两本书很难被拉开，是因为书页之间有摩擦，故A错误；
B．两本书的纸面越粗糙越难拉开，因为压力一定时，纸面越粗糙，摩擦力越大，故B错误；
C．要想拉开两本书，拉力的大小需要大于书页间的摩擦力的大小，其书所受的合力不为0，书才会被拉开，故C正确；
D．两本书交错穿插的页面越多，书页之间的压力越大，书上所压的粉笔盒等物体越重，摩擦力便越大，书越不易被拉开，故D错误。
故选C。
7．（2022·山东淄博·统考中考真题）2022年3月23日，“天宫课堂”上王亚平轻推静止的“冰墩墩”，“冰墩墩”沿直线运动到对面叶光富的手中。下列说法正确的是（ ）
A．“冰墩墩”由静止变为运动，是因为受到力的作用
B．王亚平推“冰墩墩”时，“冰墩墩”对王亚平没有力的作用
C．以运动的“冰墩墩”为参照物，叶光富是静止的
D．“冰墩墩”被叶光富接住后不再具有惯性
【答案】A
【详解】A．力是改变物体运动状态的原因，“冰墩墩”由静止变为运动，是因为受到力的作用，故A正确。
B．力的作用是相互的，王亚平推“冰墩墩”时，“冰墩墩”对王亚平也有力的作用，故B错误。
C．以运动的“冰墩墩”为参照物，叶光富的位置是发生变化的，所以是运动的，故C错误。
D．惯性是物体的一种固有属性，惯性大小只与质量有关，冰墩墩”被叶光富接住后依然具有惯性，故D错误。
故选A。
8．（2021·四川宜宾·统考中考真题）中国书法历史悠久，是中华民族优秀传统文化之一。小华同学在水平桌面上平铺一张白纸，为防打滑，他用较重的镇纸压住白纸，向右匀速行笔书写“一”字的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．毛笔的毫毛向左弯曲，所以毛笔受到向左方向的摩擦力
B．手对毛笔水平方向作用力小于毛笔受到的摩擦力
C．白纸只受到向右方向的摩擦力
D．若没有镇纸，白纸可能向左移动
【答案】A
【详解】A．力可以使物体发生形变，因毛笔的毫毛向左弯曲，所以毛笔受到的纸对毛笔的摩擦力向左，故A正确；
B．向右匀速行笔时毛笔处于平衡状态，此时受手对毛笔向右的作用力和纸对毛笔向左的摩擦力，由二力平衡可知两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，故B错误；
C．白纸处于静止状态，水平方向上受平衡力作用，因毛笔相对于白纸向右运动，毛笔对纸的摩擦力向右，纸相对于桌面和镇纸有向右运动的趋势，故受到桌面和镇纸对它的向左的摩擦力；
D．毛笔相对于白纸向右运动，毛笔对纸的摩擦力向右，纸相对于桌面和镇纸有向右运动的趋势，若没有镇纸时因压力减小，最大静摩擦力减小，白纸向右运动，故D错误。
故选A。
二、填空题
9．（2023·内蒙古通辽·统考中考真题）如图所示，用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，则B所受摩擦力的大小为 N，方向为 （选填“水平向左”或“水平向右”），地面对A的摩擦力大小为 N。
【答案】 2 水平向右 4
【详解】[1][2]由图中可知，物体B相对于木板A向左运动，故可知物体B受到水平向右的木板A的摩擦力f，物体B同时受到水平向左的弹簧测力计的拉力F拉，由力的平衡可得，物体B所受摩擦力的大小为
f=F拉=2N
方向水平向右。
[3]由力的作用的相互性可知，木板A受到水平向左的物体B的摩擦力f′，且对木板A受力分析可知，木板A在水平方向上受到向右的拉力F和向左的地面的摩擦力f地，由力的平衡可得
F=f地+f′
解得地面对木板A的摩擦力为
f地=F-f′=6N-2N=4N
方向水平向左。
10．（2023·四川内江·统考中考真题）如图所示，重力为100N的木箱放可能水平地面上，某同学用20N的力水平向左推木箱，没有推动，木箱受到地面的摩擦力为 N，方向是 。
【答案】 20 水平向右
【详解】[1][2]木箱受到20N的推力，木箱处于静止状态，木箱水平方向上受到水平向左的推力和水平向右的静摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，方向相反，即摩擦力为20N，水平向右。
11．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）如图所示，文具盒在水平向右的推力F的作用下，沿水平桌面运动， F与时间t的关系如图所示。0~2s内，文具盒做匀速直线运动，此过程中它所受的摩擦力方向向 （选填“左”或“右”），大小为 N； 3~4s内，文具盒所受合力的大小为 N。
【答案】 左 2 1
【详解】[1][2]0~2s内，文具盒做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的摩擦力与推力F是一对大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上的平衡力，由坐标图可知，0~2s内，文具盒受到向右的推力为2N，所以0~2s内，文具盒受的摩擦力大小为2N，方向向左。
[3]3~4s内，文具盒对桌面的压力和与桌面的粗糙程度不变，则此时文具盒受到的摩擦力不变，依然为2N，方向向左；由坐标图可知，此时文具盒受到向右的推力为3N，故此时文具盒所受合力的大小为
3N-2N=1N
12．（2023·四川眉山·统考中考真题）如图所示，在水平桌面上放置A、B两个长方体物块，A物块受到水平向右拉力 SKIPIF 1 < 0 ，B物块受到水平向左拉力 SKIPIF 1 < 0 ，此时A、B两物块一起向左做匀速直线运动，则A对B的摩擦力为 N，水平桌面对B的摩擦力为 N。
【答案】 5 3
【详解】[1]A向左做匀速直线运动，受到的摩檫力与拉力是平衡力，大小相等，为5N，即B对A的摩檫力为5N，A对B的摩擦力与B对A的摩檫力是相互作用力，大小相等，则A对B的摩擦力为5N。
[2]AB一起向左做匀速直线运动，将AB看成一个整体，AB受平衡力作用，由平衡力得，水平桌面对B的摩擦力为
SKIPIF 1 < 0
13．（2022·广西贵港·统考中考真题）如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠在一起平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在10N的水平推力F1作用下一起向右做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起向右做匀速直线运动（如图乙所示），则拉力F2= N，此时木块A所受的摩擦力为 N。
【答案】 10 0
【详解】[1]图甲中，在10N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，把AB看成一个整体，AB在水平方向上受到的推力和滑动摩擦力为一对平衡力，因此摩擦力等于推力等于10N；图乙中，压力大小和接触面的粗糙程度都没变，把AB看成一个整体，物体AB受到的摩擦力不变，等于10N，由于物体AB做匀速直线运动，故物体AB在水平方向上受平衡力作用，拉力F2和物体受到的滑动摩擦力是二力平衡，故F2=10N。
[2]A和B一起匀速运动，A和B没有相对运动趋势，不存在摩擦力的作用，故此时木块A所受的摩擦力为0。
14．（2022·广西玉林·统考中考真题）跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的 在空中继续前行，以提高成绩；体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉，这是通过增大接触面的 （选填“粗糙程度”或“压力”）来增大摩擦力。
【答案】 惯性 粗糙程度
【详解】[1]物体保持运动状态不变的性质叫惯性。跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，由于惯性还要保持原来的运动状态，即利用自身的惯性在空中继续前行，以提高成绩。
[2]单杠运动员上器械前，在手上涂防滑粉，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
三、作图题
15．（2022·贵州安顺·中考真题）如图所示，将木块与长木板叠放在水平地面上，用绳子将木块与墙相连，绳子处于伸直状态。水平向右拉动长木板，请画出长木板对木块作用力的示意图。（以O点为力的作用点）
【答案】
【详解】根据题意可知，水平向右拉动长木板，木块相对木板向左运动，故木块受到木板施加的水平向右的摩擦力及木板对木块施加的竖直向上的支持力，长木板对木块作用力的示意图如下所示：
四、实验题
16．（2023·黑龙江绥化·统考中考真题）如图是“探究二力平衡条件”的实验装置。
（1）把小车放在比较光滑的水平桌面上，用手按住小车不动，在两托盘中放入质量相等的砝码，放手后小车静止；在两托盘中放入质量不相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力 。用手按住小车不动，把两个托盘放在小车的同一侧，放入质量相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力 ；
（2）把小车放在水平桌面上，保持两托盘砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放，观察到小车 ，这说明相互平衡的两个力作用在 ；
（3）实验中为了减小摩擦力对实验的影响，应选择质量较 的砝码进行实验。（选填“大”或“小”）
【答案】 大小相等 方向相反 转动 同一直线上 大
【详解】（1）[1]在两托盘中放入质量相等的砝码，左右两侧拉力相等，小车平衡；在两托盘中放入质量不相等的砝码，左右两侧拉力不相等，小车不能平衡， 说明相互平衡的两个力大小相等；
[2]把两个托盘放在小车的同一侧，放入质量相等的砝码，小车受到的这两个力的方向相同，不能平衡，说明这说明相互平衡的两个力方向相反。
（2）[3][4]将已经平衡的小车扭转一个角度后，小车受到的这两个力就不在同一条直线上，结果小车会转动，直到这两个力在同一条直线上，说明相互平衡的两个力作用在同一条直线上。
（3）[5]砝码质量越大，对小车的拉力就越大，摩擦力对实验的影响就会越小。
17．（2023·陕西·统考中考真题）如图，是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
（1）本次实验前，应在 方向上对弹簧测力计进行调零；
（2）如图-1，沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，木块受到的拉力大小 （选填“大于”“小于”或“等于”）木块受到的滑动摩擦力大小；
（3）如图-1，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做速度大小不同的匀速直线运动。发现弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小 （选填“有关”或“无关”）；
（4）如图-2，在木块上加放钩码，沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动。改变钩码的数量，多次实验后得出结论：其他条件一定时，压力越大，滑动摩擦力越 。
【答案】 水平 等于 无关 大
【详解】（1）[1]因为需要测量水平方向上摩擦力的大小，所以实验前首先应按水平方向对弹簧测力计进行调零，即测力前要使指针对准零刻度线。
（2）[2]只有沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。
（3）[3]滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力大小有关，当接触面的粗糙程度相同和压力大小相等，无论木块匀速直线运动的速度怎样变化，其受到的滑动摩擦力的大小始终不变。
（4）[4]从图2实验知，接触面的粗糙程度相同，压力不同，且压力越大，测力计示数越大，滑动摩擦力越大，所得结论的是：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
18．（2023·天津·统考中考真题）同学们在观看冰壶比赛时，发现了如下两个现象：
现象一：运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成；
现象二：运动员蹬冰时要用力；
他们认为上述现象与摩擦力的知识有关，于是提出了“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的问题，并进行了如下探究。
【猜想与假设】根据同学们的发现，猜想滑动摩擦力的大小可能与 和 有关；
【设计并进行实验】
用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，测出木块受到的滑动摩擦力；进行了三次实验，如图所示：
【分析与论证】
（1）甲图中，木块受到的滑动摩擦力为 N；
（2）对比乙、丙两图，可得结论： ；
（3）许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它；请列举在冰壶运动中增大摩擦的措施，并利用实验结论进行解释。（至少写出一例） 。
【答案】 接触面粗糙程度 压力 0.6 压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 蹬冰脚鞋底用橡胶制成，增大接触面粗糙程度
【详解】[1][2]由于运动员蹬冰脚的鞋底和滑行脚的鞋底的材料不同，所以猜想摩擦力可能与接触面粗糙程度有关；由于运动员蹬冰时要用力，所以猜想摩擦力可能与压力有关，所以猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面粗糙程度和压力有关。
（1）[3]图甲中弹簧测力计的分度值为0.2N，则弹簧测力计示数为0.6N，由于用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，则木块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，木块受到的摩擦力等于拉力，故木块受到的摩擦力等于0.6N。
（2）[4]观察乙、丙两图发现，压力大小相同，毛巾面更粗糙，弹簧测力计示数也更大，所以可得结论：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（3）[5]由于蹬冰鞋不能打滑，所以需要增大摩擦力，故蹬冰脚鞋底用橡胶制成，通过增大接触面粗糙程度，来增大摩擦力。
五、简答题
19．（2022·广西·统考中考真题）勤洗手是良好的卫生习惯。在七步洗手法“内、外、夹、弓、大、立、腕”字诀中，“夹”是指洗掌侧指缝时，掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓，如图所示。当手指稍用力“夹”时，清洗效果会更好；洗手后为了让手快点干，文明的做法是双手靠拢并朝着洗手池用力甩。请用所学的物理知识分析说明上述两种做法的理由。
【答案】见解析
【详解】（1）“夹”是指洗掌侧指缝时，掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓，当手指稍用力“夹”时，增大压力从而增大摩擦力，清洗效果会更好。
（2）双手靠拢并朝着洗手池用力甩，利用水的惯性保持静止，水和手分开，而且双手靠拢，是增大了水的质量，从而增大了水的惯性，水和手更容易分离，手更容易甩干。
20．（2021·河南·统考中考真题）如图小明对静止在水平地面上的箱子施加推力，箱子运动起来；撤去推力，箱子停了下来。请你从上述情景中提出一个物理问题，要求运用运动和力的关系进行解释，不要与示例重复。
【示例】问题：箱子为什么静止在水平地面上？
解释：箱子受到重力与支持力，二力平衡，箱子保持静止状态。
问题： ？
解释： 。
【答案】 撤去外力，箱子为什么停下来？ 是因为箱子受到了摩擦力，阻碍物体的运动。
【详解】[1]可以提出的问题为撤去外力，箱子为什么停下来？
[2]因为撤去推力后，箱子受到了摩擦力，阻碍物体的运动，摩擦力改变了箱子的运动状态。
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