2022-2023学年四川省泸州市龙马潭区江北私立学校部编版四年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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夏日的夜晚，月光méng lóng_______，我和小伙伴们mǐn jié_______地爬上葡萄架，看着zā yāng_______的葡萄，母亲tǎ yàn_______地责怪着，却为我们许下jiàn kāng_______平安的美好心愿，那是一段没有yōu lǜ_______，无法磨灭的温暖记忆。
判断题。（判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）。
2. 纳米技术的研究对象一般在1纳米到1000纳米之间。（ ）
3. 中国是世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。_____
4. “三月的桃花水，是春天的明镜。”这句话运用了比喻的修辞手法。_____
5. “串串花穗齐绽，洁白流苏如画”描写的是被白雪覆盖的白桦。_____
6. 《清平乐•村居》这首诗的作者是宋代诗人辛弃疾，“村居”是这首诗的题目。_____
7. 知识回顾。
（1）桃花一簇开无主，________________？
（2）俏也不争春，____________。待到山花烂漫时，_______________。
（3）在《宿新市徐公店》一诗中，作者用“_______________，______________”为我们描绘了一个儿童捕蝶欢乐场面；在《清平乐·村居》中，我从“___________，__________”中感受到作者对小儿的喜爱之情。
（4）学了《纳米技术就在我们身边》，我了解到纳米技术在医学上的应用主要表现在___________、____________和____________。
8. 下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A. 曝晒（pù） 小径（jìng） 胆怯（què） 促进（cù）
B. 澎湃（pài） 鸡冠花（guān） 倘若（tǎng） 应和（hè）
C. 绮丽（qǐ） 驱赶（qǖ） 奢侈（chí） 照例（lì）
D. 供养（gòng） 记载（zài） 栖息（qī） 晌午（shǎng）
9. 下列词语书写有误的一组是（ ）
A. 稀疏 寻觅 霸气 鸡犬相闻B. 详细 波滔 健康 欣喜若狂
C. 隧道 朦胧 遭殃 天高地阔D. 讨厌 敏捷 警戒 毛茸茸
10. 下列词语中的划线句子使用有误的一项是（ ）
A. “妙极了，妙极了！”爸爸笑得前俯后仰，连连夸我想得周到。
B. 今年，北方的春天姗姗来迟，过了清明，草还没有发芽。
C. 对于同学们提出的各种问题，王老师总是不胜其烦地进行讲解。
D. 他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
11. 下列加点字词中，理解不正确的一项是（ ）
A. 白发谁家翁媪（老翁和老妇）B. 心中的风雨来了（挫折与苦难）
C. 四时田园杂兴（随兴而写诗）D. 最喜小儿亡赖（刁钻泼辣）
12. 根据学过的课文判断下列说法不正确的一项（ ）
A. 《飞向蓝天的恐龙》一文向我们介绍了“鸟类起源于恐龙”的假说。B. 《宿新市徐公店》写的是诗人杨万里借宿客店时见到的乡村夏日美景。
C. 丰子恺先生《白鹅》以活泼、诙谐、准确的语言描绘了高傲的白鹅。D. 《繁星》（七一）这短诗表达了作者对童年快乐生活和母爱的留恋之情。
13. 语文与生活。
图片为2022年冬奥会会徽“冬梦”。仔细看图，完成练习。

（1）2022年冬奥会在_________（填地点）举行。
（2）下列对2022年冬奥会会徽理解不正确的一项是 （ ）
A．会微以汉字“冬”为灵感，上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。
B．会徽线条过于杂乱，不够简洁。
C．中间舞动的线条代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，增添了喜庆感。
阅读叙事性作品，完成下列各题。
养兔子的乐趣
①我是个很爱小动物的女孩，特别喜欢兔子。一有机会，我就央求妈妈帮我买一只，可是妈妈说我们家住楼房，兔子随地大小便影响家里的卫生，总不肯答应。然而妈妈经不住我的软磨硬泡，终于有一天，我如愿以偿了。看到新买的兔子，我高兴得合不拢嘴。
②这是一只白兔，绒毛白得像雪，摸上去很光滑、柔软；两只长耳朵如同雷达一样到处搜索，不让一丝声音从它耳畔（pàn）溜走；眼睛被晚霞染得通红，如同宝石般透明；三瓣嘴不停地撕咬着家里能吃到的东西。我在阳台上给它安了个窝。我小心地（照顾 呵护）着它，看到它拉肚子，就去买土霉素包在菜叶里喂它；它眼睛发炎了，我就用眼药膏帮她涂上；它饿了，我就去菜场捡菜叶给它吃……在我的（精心 细心）喂养下， 三个月后它的体重竟然达到了五斤。
③在照料兔子的过程中，我体会到许多乐趣。它是我的活闹钟，每天早上它都会在六点十分左右开始扒我家的阳台门，好像在说：“小主人，开起来，不然就要迟到了。”当然，这个时候也是它大小便的时间，我一打开阳台门，它就直冲我家的厕所。我放学后，刚打开阳台的门，它就向我跑来，往我身上爬，意识是叫我抱抱它；或者前腿一缩，后退撑起，好像在向我敬礼，我带它出去玩。我把它带到楼下，它就在地上甩腿跑，样子像要故意滑到，眼睛直朝我望。一开始我不明白，后来时间长了，我才知道，它是在感谢我把它带出来玩。兔子带给我的快乐多得数不胜数，使我原本单调乏味的生活变得多姿多彩起来。
④可是随着对家里环境的渐渐熟悉，它开始变得肆无忌惮起来。它觉得阳台活动范围太小，一有机会就溜到客厅或者卧室“作案”，因而也给我带来了烦恼。一次，它趁我不注意，偷偷地溜到客厅，观察了一下周围的环境后，便开始“作案”了——它蹑手蹑脚地跑到电脑桌下，开始啃起电脑线来。等我看到时，电脑线的外皮已经给它肯破了。还有一次，它竟然把我家的真皮沙发啃了一个长5厘米、宽3厘米的口子。更让人生气的是，它把妈妈刚买来的大衣给抓破了。妈妈大发雷霆，决定把兔子卖了。我一听，眼泪刷地流了出来，这几个月，我已经和它建立了深厚的感情，怎么忍心让它离开我。不！决不能。在苦苦向妈妈哀求无济于事的情况下，我做了一个决定：“妈妈，如果你卖兔子，那么我就和兔子一起走，我不能没有它……”最后妈妈心软了答应不卖兔子了但有个条件兔子不允许随便到客厅或者卧室如果发现立即卖掉。为了留下兔子，我答应了妈妈的要求。现在我和它的感情越来越深，它已经成为我们家的一员，我已经离不开它了。
⑤有喜有忧，有笑有泪，这就是养兔子的乐趣。
14. 认真阅读第②自然段，联系上下文，用“√”在括号里选择恰当的词语。
15. 在第④自然段的处填入恰当的标点符号。
16. 文中描写兔子外形的句子是______段_____句，想想这样写的好处。
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17. “我”精心喂养这只兔子表现在什么地方？并谈谈你的感受。
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18. 随着兔子的肆无忌惮，“我”也有烦恼，联系课文内容想想我的烦恼是什么，再说说我为什么感到“烦恼”呢，我是怎么做的，从中你体会到了作者怎样的思想感情？
（1）短文中举了兔子的三次“作案”，一是________，二是_______，三是_________。
（2）我为什么感到“烦恼”呢，我是怎么做的，从中你体会到了作者怎样的思想感情？
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