期末测试卷02-2021-2022学年九年级化学上学期期末挑战满分冲刺卷（上海沪教版）

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一、单选题
1．请你指出下列做法中可能没有发生化学反应的是（ ）
A．露天用火加热熔化铜屑，得到液体铜
B．为了消化、吸收蛋白质，用火烧烤羊肉
C．过去照相时点燃镁条，提供明亮的光源
D．加热饱和食盐溶液，得到白色的晶体
2．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
A．二氧化碳，澄清石灰水B．冰水混合物，五氧化二磷
C．矿泉水，河水D．净化后的空气，受污染的空气
3．市场上有“高钙牛奶”这里的“钙”应理解为（ ）
A．原子B．元素C．分子D．单质
4．已知：2Hg+O2 2HgO，说法错误的是（ ）
A．Hg的名称是“银”B．HgO 中Hg的化合价为+2
C．生成物属于氧化物D．反应中氧元素由游离态变为化合态
5．将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体分子（ ）
A．物质的量减少B．质量变小C．数目减少D．间隔变小
6．下列属于“空气污染指数”需要监测污染物是（ ）
A．氮气B．二氧化碳C．稀有气体D．可吸入颗粒物
7．下列用途仅利用了物质的物理性质的是（ ）
A．食品包装袋充氮气防腐B．氧气用于医疗急救
C．滤毒罐中利用活性炭吸附毒气D．生石灰等用于供热"自热饭"
8．下列实验现象描述正确的是（ ）
A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰B．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光
C．红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾D．木炭在空气中燃烧，生成黑色固体
9．化学实验既要操作规范，更要保障安全．如图所示实验基本操作符合这些要求的是（ ）
A．给液体加热B．熄灭酒精灯
C．闻气味D．滴加液体
10．用氯化钠固体和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液，不需要的仪器是（ ）
A．玻璃棒B．蒸发皿C．烧杯D．电子天平
11．鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体最好的方法是
A．带火星的木条B．燃着的木条C．观察气体的颜色D．澄清石灰水
12．打开汽水瓶盖有大量的气泡逸出，说法错误的是（ ）
A．溶解度变小B．溶质的质量变小C．溶液浓度不变D．还是饱和溶液
13．化学方程式书写正确的是（ ）
A．P + O2P2O5B．2C＋O22CO
C．Mg + O2MgO2D．CO2 + C2CO
14．下列选项中与其他三个选项灭火原理不同的是（ ）
A．油锅着火用锅盖盖灭B．吹灭蜡烛
C．宿营时用沙土熄灭火焰D．熄灭酒精灯
15．下列关于2CO+O22CO2的说法中，正确的是（ ）
A．反应后原子种类减少
B．表示一氧化碳加氧气等于二氧化碳
C．参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为2：1
D．参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1：2
16．对实验中出现的异常情况分析不合理的是
A．过滤后，滤液仍然浑浊——液面高过了滤纸边缘
B．点燃氢气时发生爆炸——在点燃前可能没有检验气体纯度
C．加热试管中固体时，试管破裂——试管口未向下倾斜
D．用红磷测定空气中O2体积分数，实验误差较大——红磷足量
17．CO和性质不同的原因是（ ）
A．分子排列不同B．分子构成不同
C．组成元素种类不同D．相对分子质量不同
18．实验结论错误的是（ ）
A．既能说明空气中O2含量约为1/5，又能说明N2难溶于水
B．既能说明CO2的密度比空气大，又能说明CO2不可燃也不助燃
C．既能说明燃烧需要O2，又能说明燃烧需要温度达到着火点
D．既能说明CO2能溶于水，又能说明CO2具有酸性
19．下图是木炭还原氧化铜的实验装置，下列分析错误的是
A．给酒精灯加网罩的目的是集中火焰并提高温度
B．澄清石灰水可用来检验是否生成二氧化碳
C．该反应体现出碳的还原性
D．反应的化学方程式为
20．验证某混合气体中含有CO2、CO和H2O，装置连接顺序正确的是(假设每一步反应均完全，装置可以重复使用)
A．甲丙乙丁戊B．甲乙丙丁丙戊C．甲乙丁丙戊D．甲丙乙丁丙戊
21．图像能正确反映对应变化关系的是
A．向一定体积的稀盐酸中逐滴加入足量的水
B．两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气
C．向饱和澄清石灰水中加入少量CaO
D．20℃时向硝酸钾的不饱和溶液中不断加入固体硝酸钾
二、多选题
22．下列有关微观粒子的说法正确的是
A．分子的体积一定比原子大B．在化学变化中分子可以分成原子而原子不能再分
C．分子是保持物质性质的最小微粒D．原子和分子都是构成物质的一种微粒
23．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中正确的是
A．反应后X的值为6B．参加反应的甲和丁的质量比为2∶3
C．该反应为化合反应D．丙一定为该反应的催化剂
三、填空题
24．化学对人类生活做出了巨大贡献，选择一种适当的物质填空（填字母）：
A 干冰；B 活性炭；C 金刚石；D 食盐，可用作净化生活用水的是______________；自然界硬度最大的是_________； 可用作食品保鲜的是__________________；可用作调味品的是_____。
25．能源的利用与社会可持续发展密切相关。
①目前，人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、石油和____________。城镇家庭经常用 罐装液化石油气作燃料，烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现炭黑，需要将灶具的进风口调大，目的是_____________。
②各取一小匙木屑和煤粉分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部（如图），可观察到木屑先燃烧，煤粉后燃烧。根据这一现象解释，为什么在生煤火炉时，常点燃木柴来引燃呢？_________________。
③工业上利用甲烷获得新能源氢气，反应的微观示意图如下：
请在横线上补全相应微粒的图示__________；生成物 C 和 D 的分子个数比是________________。人们正在开发和利用的新能源还有______________________（请举一例）。
26．我们常使用浓度为 75%的消毒酒精（酒精化学式为 C2H5OH）和“84 消毒液”（有效成分为 NaClO）进行消毒杀菌。请回答下列问题：
①下列对酒精性质的描述，属于化学性质的是_________。（填写编号）
A易挥发 B消毒杀菌 C无色有特殊香味 D熔点-114℃、沸点 78℃
②在酒精分子中，C、H、O 的原子个数比为________；酒精的摩尔质量为___________；0.5ml 酒精含有_____个氧原子。
③“84 消毒液”与厕所清洁剂（俗称“洁厕灵”，有效成分为稀盐酸）可发生反应：NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑（有毒）+H2O，在使用过程中，这两种物质__________________________（填“能”或“不能”）混合使用。
27．人类的日常生活和工农业生产离不开水。
①常温下测得某水样的 pH=6，则此水样呈_____（选填“酸”“中”或“碱”）性。
②根据电解水的实验回答问题：如图试管 1 得到的气体是_________________。该反应的方程式为______________________。电解水实验证明了水是由__________________________组成。
28．KNO3和 NH4Cl 的溶解度曲线如图a 所示，回答下列问题。
I. t1℃时，硝酸钾的溶解度是__________________。
II.欲将 NH4Cl 的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是__________________。
III. t2℃时，将 KNO3和NH4Cl 的饱和溶液同时升高温度到 t3℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：前者__________________________后者（填“大于”“小于”或“等于”）。
IV.将 t4℃时 KNO3的饱和溶液 150g，稀释成质量分数为 25%的溶液，需要向其中加水______________________g。
V. 下图为兴趣小组进行的实验，R 物质是KNO3和 NH4Cl 中的一种。
关于图 b 中烧杯内的物质，下列说法正确的是_____。（填写编号）
AR物质是氯化铵
B溶液的溶质质量分数是烧杯①小于烧杯②
C若使烧杯③中的固体溶解，只能采用加水的方法
D烧杯①②③中，只有烧杯③中上层清液是饱和溶液
四、流程题
29．某粗盐中含氯化钠、可溶性杂质和泥沙，粗盐提纯流程如下：
(已知 20℃时氯化钠的溶解度是 36g/100g 水。)
(1)氯化钠属于_____(填“易溶”或“可溶”)物质。
(2)量取 20mL 水，应选用_____mL 量筒量取(填编号)。
a 0 b 25 c 100
(3)20℃时，20 克水中溶解_____克氯化钠恰好形成饱和溶液。
(4)操作A 名称是_____，操作 A 所得的溶液是氯化钠的_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(5)对该实验中的蒸发过程叙述正确的是_____(填编号)。
a 刚开始蒸发时，没有晶体析出
b 蒸发过程中溶液的溶质质量分数一直增大
c 蒸发后的精盐中只有氯化钠
d 蒸发需用的仪器为酒精灯、蒸发皿、石棉网
五、实验题
30．下图是常见的反应发生装置，回答下列问题。
(1)a 的仪器名称是_____。
(2)过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_____。若要控制该反应的发生和停止，_____(填“能”或“不能”)用 D 装置。
(3)碳酸氢钠(NaHCO3)是一种白色固体，270℃时完全分解产生二氧化碳的反应原理是：2NaHCO3Na2CO3+H2O↑+CO2↑此反应可用的发生装置是__________(填编号)，将得到的气体通过盛有无水硫酸铜粉末的装置，若看到现象_____，说明气体中含有水分。
(4)若用碳酸钙粉末和稀盐酸反应产生二氧化碳，并能方便的收集，应选用的发生装置是_____。(填编号) 用 73 克稀盐酸和足量碳酸钙反应制得 4.4 克二氧化碳，计算该稀盐酸的溶质质量分数_____。(用化学方程式列式计算)
31．利用下图装置进行不同化学实验。玻璃管左端通入一氧化碳，管内放入氧化铜，可以进行一氧化碳与氧化铜反应的实验。
(1)观察到A 处玻璃管内的现象是_____，证明一氧化碳的_____性。 尾气处理时，若点燃尾气，现象是_________。
(2)对实验过程描述错误的是_____。
a 开始时，先通入一会儿一氧化碳，后点燃酒精灯
b 观察到B 中有气泡时，说明一氧化碳与氧化铜发生反应
c 结束时，先熄灭酒精灯，后立即停止通一氧化碳
d 结束后，A 中固体减少的质量小于参加反应的氧化铜的质量
(3)玻璃管左端封闭，管内放入木炭和氧化铜，酒精灯换成酒精喷灯，可以进行木炭与氧化铜反应的实验。
①木炭与氧化铜反应的化学方程式是_________。观察到B 处的现象是_____。
②该实验结束时，尾气中检测到一氧化碳，产生一氧化碳的可能原因是_____。
(4)比较一氧化碳、木炭分别与氧化铜反应的实验。
①在两个化学反应前后，_____元素的存在形态都没有发生改变。
②若要得到相等质量的铜，则反应掉的一氧化碳的质量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)参加反应的木炭的质量。
32．某雪饼包装袋中的干燥剂主要成分是氧化钙。
(1)该干燥剂的干燥原理是_____(用化学方程式表示)，该反应的基本类型是_____。
(2)该干燥剂在空气中放置一段时间后，主要成分可能有：氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙。为探究其成分，取放置后的干燥剂样品进行如下实验：(杂质不参与反应)
六、科学探究题
33．创新小组的同学们对二氧化碳的制取、性质、用途等产生了浓厚的兴趣，开启了项目化学习之旅。
（信息检索）浓盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体。
活动一：探究实验室制取二氧化碳的反应原理
小明提出：可以用大理石与浓盐酸反应制取二氧化碳；
小志提出：可以选择粉末状的大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳；
小华对以上两位同学的提议产生了质疑，请选择其中一个进行解释：_______。
小组同学们经过讨论，确定了药品并制取了干燥的二氧化碳，有关反应的文字表达式为_______。
活动二：探究二氧化碳的性质
（提出问题）二氧化碳有哪些性质呢？
（实验探究）如图所示，组装好仪器装置，检查装置的气密性后装入药品，进行实验。
（实验现象）c处的实验现象为_______。
（实验结论）根据烧杯中的实验现象能得出的结论为_______。
（交流研讨）①该实验的不足之处是_______。
②改进方法及现象为_______。
活动三：探究二氧化碳的用途
固态的二氧化碳叫干冰，干冰可用于人工降雨，原因是_______。
（反思总结）实验室制取气体选择药品时，要考虑反应速率、_______等因素。
物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质质量/g
8
2
6
12
反应后物质质量/g
4
16
X
2
实验操作
实验现象(依据)
实验结论
I. 取少量样品于试管中，加少量水，再滴入酚酞。
无色酚酞变红
该样品中_____(填“可能”或“一 定”)有氧化钙
II. 取少量样品于试管中，滴加足量盐酸。
_____
该样品中一定没有碳酸钙。
III. 称取该样品 5.6 克，放入足量
水中，得到悬浊液，蒸干得到白色固体 m 克。
m 的数值范围为_____
该样品的成分是氧化钙和氢氧化钙。