搜索
    上传资料 赚现金
    粤教版高中物理选择性必修第一册第一章动量和动量守恒定律第一、二节冲量动量动量定理课件
    立即下载
    加入资料篮
    粤教版高中物理选择性必修第一册第一章动量和动量守恒定律第一、二节冲量动量动量定理课件01
    粤教版高中物理选择性必修第一册第一章动量和动量守恒定律第一、二节冲量动量动量定理课件02
    粤教版高中物理选择性必修第一册第一章动量和动量守恒定律第一、二节冲量动量动量定理课件03
    粤教版高中物理选择性必修第一册第一章动量和动量守恒定律第一、二节冲量动量动量定理课件04
    粤教版高中物理选择性必修第一册第一章动量和动量守恒定律第一、二节冲量动量动量定理课件05
    粤教版高中物理选择性必修第一册第一章动量和动量守恒定律第一、二节冲量动量动量定理课件06
    粤教版高中物理选择性必修第一册第一章动量和动量守恒定律第一、二节冲量动量动量定理课件07
    粤教版高中物理选择性必修第一册第一章动量和动量守恒定律第一、二节冲量动量动量定理课件08
    还剩39页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中物理粤教版 (2019)选择性必修 第一册第一节 冲量 动量备课ppt课件

    展开
    这是一份高中物理粤教版 (2019)选择性必修 第一册第一节 冲量 动量备课ppt课件,共47页。PPT课件主要包含了N·s,力的方向,千克米每秒,kg·ms,平行四边形,mvt-mv0,动量的改变量等内容,欢迎下载使用。

    一、冲量与动量1.填一填(1)冲量①定义:作用力在 上的积累。②公式:I= 。③单位: ,符号是____。④矢量性:方向与 相同。
    (2)动量①定义:物体的 和 的乘积。②公式:p= 。③单位: ,符号: 。④矢量性:方向与 的方向相同,运算遵守 定则。2.判一判(1)动量的方向与物体运动速度方向一定相同。( )(2)冲量是矢量,其方向与力的方向相同。( )(3)力越大,力对物体的冲量越大。( )
    3.想一想在一维运动中,动量正负的含义是什么?提示:正负号仅表示方向,不表示大小。正号表示动量的方向与规定的正方向相同;负号表示动量的方向与规定的正方向相反。
    2.判一判(1)合力越大,物体动量变化量越大。( )(2)合力的方向与物体动量变化量方向一致。( )(3)若物体在一段时间内,其动量发生了变化,则物体在这段时间内的合外力一定不为零。( )
    3.想一想如图所示,背越式跳高时,为什么在杆下放上厚厚的海绵垫?提示:根据动量定理FΔt=Δp,动量变化量Δp一定时,作用时间Δt越长,则作用力F越小。厚厚的海绵垫是为了保护运动员免受伤害的,跳高运动员过杆后落在厚厚的海绵垫上与直接落到硬地面上相比较,延长了作用时间,减小了运动员所受的冲击力。
    探究(一) 动量的理解[问题驱动]如图所示,质量为m、速度为v的小球与挡板发生碰撞,碰后以大小不变的速度反向弹回。(1)小球碰撞挡板前后的动量是否相同?(2)小球碰撞挡板前后的动能是否相同?(3)小球碰撞挡板过程中动量变化量大小是多少?提示:(1)不相同。碰撞前后小球的动量大小相等,方向相反。(2)相同。 (3)2mv。    
    [重难释解]1.对动量的认识
    2.动量的变化量其表达式Δp=p2-p1为矢量式,运算遵循平行四边形定则。当p2、p1在同一条直线上时,可规定正方向,将矢量运算转化为代数运算。3.动量和动能的区别与联系
    典例1 羽毛球是速度最快的球类运动之一,在一场羽毛球比赛中,假设球的速度为90 km/h,羽毛球运动员将球以342 km/h的速度反向击回。设羽毛球质量为5 g,试求:(1)羽毛球运动员击球过程中羽毛球的动量变化量;(2)在羽毛球运动员的这次扣杀中,羽毛球的速度变化、动能变化各是多少?
    对动量和动量变化量的提醒(1)动量是矢量,比较两个物体的动量时,不能仅比较大小,还要比较方向,只有大小相等、方向相同的两个动量才能相等。(2)计算动量变化量时,应利用矢量运算法则进行计算。对于在同一直线上的矢量运算,要注意选取正方向。
    [素养训练]1.(多选)关于动量的概念,下列说法正确的是(  )A.动量大的物体,惯性不一定大B.动量大的物体,运动一定快C.动量相同的物体,运动方向一定相同D.动量相同的物体,动能也一定相同
    2.(多选)关于动量的变化,下列说法中正确的是(  )A.做直线运动的物体速度增大时,动量的变化量Δp与速度的方向相同B.做直线运动的物体速度减小时,动量的变化量Δp与运动的方向相反C.物体的速度大小不变时,动量的变化量Δp为零D.物体做曲线运动时,动量的变化量Δp不为零
    探究(二) 冲量的理解与计算[问题驱动]如图所示,一个质量为m的物体,在动摩擦因数为μ的水平面上运动,受到一个与运动方向相同的恒力F作用。在时间t内恒力F的冲量和合外力的冲量各是多大?提示:恒力F的冲量为Ft;合外力的冲量为(F-μmg)t。    
    [重难释解]1.冲量的性质(1)过程量:冲量描述的是力的作用对时间的积累效应,取决于力和时间这两个因素,所以求冲量时一定要明确所求的是哪一个力在哪一段时间内的冲量。(2)矢量性:冲量的方向与力的方向相同,与相应时间内物体动量变化量的方向相同。2.冲量的计算(1)求某个恒力的冲量:①该恒力和力的作用时间的乘积。②利用动量定理求解。
    (2)求多个力的冲量:①可分别求每一个力的冲量,再求各冲量的矢量和。②如果各个力的作用时间相同,也可以先求合力,再用公式I合=F合Δt求解。③利用动量定理求解。(3)求变力的冲量:①若力与时间成线性关系变化,则可用平均力求变力的冲量。②若给出了力随时间变化的图像,如图所示,可用面积法求变力的冲量。③利用动量定理求解。
    典例2 如图所示,质量为2 kg的物体沿倾角θ=30°、高为5 m的光滑斜面由静止从顶端下滑到底端的过程中,g 取10 m/s2,求:(1)重力的冲量;(2)支持力的冲量;(3)合力的冲量。
    [素养训练]1.关于冲量,下列说法正确的是(  )A.冲量是物体动量变化的原因B.作用在静止的物体上的力的冲量一定为零C.动量越大的物体受到的冲量越大D.冲量的方向就是物体速度的方向
    解析:力作用一段时间便有了冲量,而力作用一段时间后,物体的运动状态发生了变化,物体的动量也发生了变化,因此冲量使物体的动量发生了变化,A选项正确;只要有力作用在物体上,经历一段时间,这个力便有了冲量I=Ft,与物体处于什么运动状态无关,物体运动状态的变化情况,是所有作用在物体上的力共同产生的效果,B选项不正确;物体所受冲量I=Ft与物体动量的大小p=mv无关,C选项不正确;冲量的方向与物体速度变化的方向相同,D选项不正确。答案:A
    2.用电钻给建筑物钻孔,钻头所受的阻力与深度成正比。如图为阻力f与时间t关系的图像,若钻头匀速钻进时第1 s内所受的阻力的冲量为100 N·s,求5 s内阻力的冲量的大小。
    探究(三) 动量定理的理解与应用[问题驱动]为保证驾驶安全,交规规定驾驶员以及乘客在行驶的车辆上必须系安全带,安全带具有很好的松紧作用,避免紧急刹车时对人员造成伤害。(1)动量定理的适用条件是什么?(2)安全带如果采用刚性绳是否可以?为什么?
    提示:(1)动量定理不仅适用于宏观物体,也适用于微观粒子,具有普遍性。不论物体的运动轨迹是直线还是曲线,作用力不论是恒力还是变力,几个力作用时间是否相同,动量定理都适用。(2)对于确定的人员从行驶到静止,动量的变化量是确定的,采用弹性绳可以延缓力作用的时间,减小安全带对人的作用力,如果采用刚性绳,作用时间不延长,安全带对人的作用力较大。    
    [重难释解]1.对动量定理的理解(1)动量定理的表达式FΔt=mv′-mv是矢量式,等号包含了大小相等、方向相同两方面的含义。(2)动量定理反映了合外力的冲量是动量变化的原因。(3)公式中的F是物体所受的合外力,若合外力是变力,则F应是合外力在作用时间内的平均值。2.动量定理的定性应用(1)物体的动量变化量一定时,力的作用时间越短,力就越大;力的作用时间越长,力就越小。(2)作用力一定时,力的作用时间越长,动量变化量越大;力的作用时间越短,动量变化量越小。
    典例3 质量为0.5 kg的弹性小球,从1.25 m高处自由下落,与地板碰撞后回弹高度为0.8 m。设碰撞时间为0.1 s,回弹的速度方向竖直向上,g取10 m/s2,不计空气阻力。求小球对地板的平均作用力。
    应用动量定理的四点注意事项(1)明确物体受到冲量作用的结果是导致物体动量发生变化。冲量和动量都是矢量,它们的加、减运算都遵循平行四边形定则。(2)列方程前首先要选取正方向,与规定的正方向一致的力或动量取正值,反之取负值。(3)分析速度时一定要选取同一个参考系,未加说明时一般是选地面为参考系,同一道题目中一般不要选取不同的参考系。(4)公式中的冲量应是合外力的冲量,求动量的变化量时要严格按公式,且要注意是末动量减去初动量。
    [素养训练]1. 2023年2月23日晚,由中国运载火箭技术研究院研制的“长征三号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心点火升空,将“中星26号”卫星顺利送入预定轨道,发射任务取得圆满成功。最初静止的运载火箭点火后喷出质量为M的气体后,质量为m的卫星的速度大小为v,则在上述过程中,卫星所受合外力的冲量大小为(  )A.Mv        B.(M+m)vC.(M-m)v D.mv解析:卫星获得的速度为v,故根据动量定理I=Ft=mΔv,可得卫星受到的冲量大小为I=mv,D正确。答案:D 
    2.“守株待兔”是一则家喻户晓的故事,它告诉我们天上不会掉馅饼,要通过劳动获取成果。假设兔子的头部受到大小等于自身体重的打击力时即可致死。若兔子与树桩发生碰撞,作用时间为0.2 s,则被撞死的兔子的奔跑速度不可能是(g取10 m/s2)(  )A.1 m/s       B.1.5 m/sC.2 m/s D.2.5 m/s
    3.某运动员正在用头颠球,若足球用头顶起,每次上升高度为80 cm,足球的重量为400 g,与头顶作用时间Δt=0.1 s,空气阻力不计,g取10 m/s2,求:(1)足球在空中往返一次的运动时间t。(2)足球对运动员头部的作用力FN。
    (2)设竖直向上为正方向,因空气阻力不计,所以顶球前后速度大小相同,由动量定理得(FN-mg)Δt=mv-(-mv),又v=gt1=4 m/s,联立以上式子解得FN=36 N,由牛顿第三定律可知,足球对运动员头部的作用力FN′=36 N,方向竖直向下。答案:(1)0.8 s (2)36 N,竖直向下
    一、培养创新意识和创新思维1.(2022·重庆高考) 在测试汽车的安全气囊对驾乘人员头部防护作用的实验中,某小组得到了假人头部所受安全气囊的作用力随时间变化的曲线(如图)。从碰撞开始到碰撞结束过程中,若假人头部只受到安全气囊的作用,则由曲线可知,假人头部(  )A.速度的变化量等于曲线与横轴围成的面积B.动量大小先增大后减小C.动能变化正比于曲线与横轴围成的面积D.加速度大小先增大后减小
    2.一辆轿车强行超车时,与另一辆迎面驶来的轿车相撞,两车相撞后,车身因相互挤压皆缩短了0.5 m,根据测算,两车相撞前速度大小均为30 m/s。(1)车祸中车内质量约 60 kg的人受到的平均冲力是多大?(2)若此人系有安全带,安全带在车碰撞过程中与人体的作用时间是1 s,这时人体受到的平均冲力为多大?
    二、注重学以致用和思维建模动量定理分析流体类平均冲力问题1.基本思路(1)建立“柱体”模型。对于流体,可沿流速v的方向选取一段柱形流体,设在Δt时间内通过某一横截面积为S的流体长度为Δl,如图所示,若流体的密度为ρ,那么,在这段时间内流过该截面的流体的质量为Δm=ρSΔl=ρSvΔt。(2)掌握“微元”方法。当所取时间Δt足够短时,图中流体柱长度Δl就足够短,质量Δm也很小,这种以一微小段为研究对象的方法就是微元法。(3)运用动量定理,即流体微元所受的合外力的冲量等于流体微元动量的增量,即F合Δt=Δp。
    2.具体步骤应用动量定理分析连续流体相互作用问题的方法是微元法,具体步骤为:(1)确定一小段时间Δt内的连续流体为研究对象;(2)写出Δt内连续流体的质量Δm与Δt的关系式;(3)分析连续流体的受力情况和动量变化;(4)应用动量定理列式、求解。
    [对点训练]1.(选自鲁科版新教材课后习题)现代切割技术常用的一种“水刀”如图所示。它将水从高压水枪中高速射出,形成很细的水束,用来切割钢板等物体。已知水束的横截面积为S,速度为v,并垂直射向钢板,若水射上钢板后的速度视为0,水的密度为ρ,求水对钢板的平均冲击力。解析:在极短时间Δt内,冲到钢板上水的质量 m=vΔt·S·ρ设钢板对水的平均冲击力为F,取竖直向上为正方向,由动量定理得:FΔt=0-(-mv)可解得:F=ρSv2由牛顿第三定律可得,水对钢板的平均冲击力F′=ρSv2,方向竖直向下。答案:ρSv2,方向竖直向下
    相关课件

    物理选择性必修 第一册第一章 动量和动量守恒定律第一节 冲量 动量集体备课课件ppt: 这是一份物理选择性必修 第一册第一章 动量和动量守恒定律第一节 冲量 动量集体备课课件ppt,共26页。

    高中物理粤教版 (2019)选择性必修 第一册第二节 动量定理公开课ppt课件: 这是一份高中物理粤教版 (2019)选择性必修 第一册第二节 动量定理公开课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,动量定理,动量定理的应用,缓冲装置,本课小结,当堂检测等内容,欢迎下载使用。

    粤教版 (2019)选择性必修 第一册第一节 冲量 动量优秀课件ppt: 这是一份粤教版 (2019)选择性必修 第一册第一节 冲量 动量优秀课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了学习目标,本课小结,当堂检测等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map