广东省湛江市雷州市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题（原卷版+解析版）

这是一份广东省湛江市雷州市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题（原卷版+解析版），文件包含精品解析广东省湛江市雷州市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题原卷版docx、精品解析广东省湛江市雷州市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共27页， 欢迎下载使用。
（时间：60分钟 总分：100分）
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求。
1. 著名的散曲作品《天净沙·秋思》（元·马致远）“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”作品中属于生物的是（ ）
A. 小桥B. 昏鸦C. 古道D. 西风
【答案】B
【解析】
【分析】 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】生物是指具有生命的物体，生物之所以区别于非生物是因为它具有非生物不具有的基本特征。选项中的老树、昏鸦、瘦马均具有生物的特征，均属于生物，而小桥、古道、西风不具有生物的基本特征，不属于生物，因此选项B符合题意。
故选B。
2. 神舟十六号的实验任务之一是研究细胞在太空的培养。植物和动物都是由细胞构成的，那么，是谁创立细胞学说（ ）
A. 胡克和列文虎克B. 沃森和克里克
C. 施莱登和施旺D. 哈维和萨克斯
【答案】C
【解析】
【分析】施莱登和施旺共同创建的“细胞学说”的主要观点是：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】A．列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细菌；罗伯特•虎克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞，至今仍被使用，A不符合题意。
B．沃森和克里克创建了DNA的双螺旋结构模型，B不符合题意。
C．施旺、施莱登都是19世纪德国的动、植物学家，他们的性格、经历迥然不同，但共同的志趣和真诚的情感促成了他们的多年合作，共同创立了生物科学的基础理论--细胞学说，C符合题意。
D．哈维，英国的生理学家。哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理；萨克斯可以说是现代植物生理学的创始人，他的研究工作几乎涉及到植物生理的各个方面，D不符合题意。
故选C。
3. 小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了作物、家禽、家畜三类．他所采用的分类依据是（ ）
A. 生活环境B. 形态结构C. 生物用途D. 个体大小
【答案】C
【解析】
【分析】为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。
【详解】生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类。如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界。将有关的生物分成了作物、家禽、家畜等都是被人类利用的生物，它们的用途不同，所采用的分类依据是生物用途，C正确。
【点睛】做此题的关键是掌握生物分类的重要依据。
4. 人类基因组计划是一项规模宏大科学探索工程，人类基因组计划建立的基础是（ ）
A. DNA分子双螺旋结构的发现
B. 达尔文生物进化观点
C. 林奈对生物的描述与分类
D. 基因治疗方法
【答案】A
【解析】
【分析】1． 人类基因组计划是一个国际性的科学研究项目，旨在完整地绘制出人类基因组的所有DNA序列，并识别和定位人类基因。
2． DNA分子双螺旋结构的发现是生物学的一个重大突破，由詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克于1953年提出，它揭示了DNA分子的结构，为理解遗传信息的存储和复制提供了基础。
3． 达尔文提出了自然选择理论，解释了物种是如何随时间演化的。
4． 林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。 他在生物学上的成就是发明了双名法。
【详解】A．双螺旋结构的发现揭示了DNA作为遗传物质的本质，为后续的基因组研究提供了理论和实验上的可能性。所以，人类基因组计划建立的基础是DNA分子双螺旋结构的发现，A正确。
B．虽然达尔文的进化论对生物学领域产生了深远的影响，但它并不是人类基因组计划建立的直接基础，B错误。
C．林奈的分类学工作对生物学的发展至关重要，但它与人类基因组计划的建立没有直接关系，C错误。
D．基因治疗是基于对基因功能和遗传病机制的深入了解而发展起来的医疗手段。虽然基因治疗与基因组研究有关，但它是在基因组计划的基础上发展起来的应用技术，而不是人类基因组计划建立的基础，D错误。
故选A。
5. 具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是（ ）
A. 海洋生态系统B. 淡水生态系统
C. 农田生态系统D. 湿地生态系统
【答案】D
【解析】
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，不同的生态系统有不同的特点。
【详解】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，C符合题意。
故选D。
6. 成年大象和鲸鱼虽然个体比较大，但是它们的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（ ）
A. 卵细胞B. 受精卵C. 精子D. 神经细胞
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的生长发育是从一个受精卵开始的。
【详解】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新个体的生长发育的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
7. 为了解当地几种常见传染病的基本情况，通常采用的研究方法是（ ）
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 分析法
【答案】C
【解析】
【分析】科学探究的方法有多种：观察法、实验法、收集和分析资料法、调查法等，具体采用哪种方法要根据实验对象和目的来确定。
【详解】调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法；实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，对实验对象进行进行研究的一种方法；资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料，并对收集到的资料进行整理和分析，从中寻找问题答案的方法；观察法是科学探究常用的基本方法，是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测。为了解当地几种常见传染病的基本情况，通常采用的研究方法是调查法。
【点睛】调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
8. 下图是某同学绘制的人的口腔上皮细胞结构示意图，该图中存在的错误是（ ）
A. 多画了细胞膜B. 多画了细胞核
C. 多画了叶绿体D. 多画了细胞质
【答案】C
【解析】
【分析】人体口腔上皮细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成。
【详解】绿色植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等组成，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等，动物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞质内有线粒体，无液泡、细胞壁和叶绿体。口腔上皮细胞属于动物细胞，没有细胞壁、液泡、叶绿体，图中存在的错误是多画了叶绿体和液泡。C符合题意。
故选C。
9. 麦田里的杂草和麦子争夺阳光、养料、水分，体现了生物与生物之间的（ ）
A. 捕食关系B. 合作关系
C. 竞争关系D. 互助关系
【答案】C
【解析】
【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④竞争几种方式。
【详解】A、捕食关系：一种生物以另一种生物作为食物的现象，不符合题意。
B、合作关系：两种生物共同生活在一起，彼此互为有利的生活关系。两者彼此分开后仍能独立生活，不符合题意。
C、竞争关系：两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象。麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有竞争关系。符合题意。
D、互助关系：两种生物生活存一起，相互有利，不符合题意。
故选C
【点睛】解答此题的关键是知道生物之间的常见关系。
10. 每逢冬天，某鸟就会向温暖的南方飞去，到了春天再飞回，影响这种鸟的生态因素依次是（ ）
A. 空气B. 温度C. 水分D. 光照
【答案】B
【解析】
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。每逢冬天，某鸟就会向温暖的南方飞去，到了春天再飞回，主要是北方温度低，南方温度高，南方食物丰富，是受温度影响形成的季节节律。
故选B。
11. 如图为草丛中的一只绿色青蛙,关于其描述错误的是 ( )
A. 其身体是由许多细胞构成的
B. 其细胞没有细胞壁
C. 其身体呈绿色,是因为细胞中有液泡
D. 其细胞核中有DNA
【答案】C
【解析】
【分析】动、植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞和植物细胞相比，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等。
【详解】青蛙是多细胞动物，其身体是由许多细胞构成的，A正确；青蛙属于动物，动物的细胞没有细胞壁，B正确；青蛙其身体呈绿色，是一种保护色，并且其细胞中没有液泡，C错误；青蛙属于动物，其DNA主要在细胞核内，D正确。
【点睛】掌握细胞的基本结构是解答此题的关键。
12. 同一实验常常需要多个小组做，或者重复做多次。这样做的目的是（ ）
A. 使结论更为准确
B. 减少误差
C. 避免出现偶然性结论
D. 包括A，B，C
【答案】D
【解析】
【分析】从多次实验中验证同一个结论，从多次实验中得出同一个结论，避免偶然现象，使结果更真实。生物的规律是建立在若干实验基础之上，每一个结论要经得起实验来验证，重复实验的目的就是排除偶然的现象。
【详解】实验应严格控制实验条件，尽量通过重复实验，或实验材料达一定数量，并取其平均值，排除其偶然性，提高实验的准确性。因此，同一实验常常需要多个小组做，或者重复做多次。这样做的目的是使结论更为准确、减少误差和避免出现偶然性结论。故选D。
【点睛】本题考查的是科学探究的环节。解答此题的关键是熟知每一个结论要经得起实验来验证，重复实验的目的就是排除偶然的现象。
13. 你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。
【详解】A．是保护组织，细胞排列紧密，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意。
B．是导管的结构图，能运输水和无机盐等无机物，属于输导组织，B符合题意。
C．图中细胞的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，属于营养组织，C不符合题意。
D．图中的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，属于分生组织，D不符合题意。
故选B。
14. 小李同学选用5×的目镜和40×的物镜，观察口腔上皮细胞临时装片，这时显微镜的放大倍数是（ ）
A. 50B. 100倍C. 200倍D. 400倍
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
【详解】小李同学选用5×的目镜和40×的物镜，显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数：40×5=200（倍）。
故选C。
15. 齐白石的画作《他日相呼》（如图）描绘了两只小鸡在抢食蚯蚓的场景。下列叙述错误的是（ ）
A. 小鸡是多细胞动物B. 蚯蚓是单细胞动物
C. 蚯蚓不能进行光合作用D. 小鸡吃蚯蚓是捕食行为
【答案】B
【解析】
【分析】小鸡属于脊椎动物中的鸟类；蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物，小鸡和蚯蚓都是多细胞动物。
【详解】A．小鸡属于鸟类，是多细胞动物，A正确。
B．蚯蚓为环节动物，是多细胞动物，B错误。
C．蚯蚓体内无叶绿体，不能进行光合作用，C正确。
D．蚯蚓富含蛋白质，小鸡吃蚯蚓是捕食行为，D正确。
故选B。
16. 我国植物种类繁多，有不少是举世瞩目的珍稀特有树种。下列四种保护植物中，被称为“鸽子树”的是（ ）
A. 水杉B. 珙桐C. 桫椤D. 银杉
【答案】B
【解析】
【分析】珙桐又叫“中国鸽子树”、可生长到20～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面，花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”。
【详解】A．水杉始于中生代白垩纪，之前认为已经灭绝，但1941年在四川再次发现这一古老珍稀的树种，被称为“活化石”，是我国特有的树种，A不符合题意。
B．珙桐又叫“中国鸽子树”、可生长到20～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”，B符合题意。
C．桫椤是桫椤科、桫椤属的蕨类植物。桫椤是能长成大树的蕨类植物，又称“树蕨”。桫椤的茎直立，中空，似笔筒，叶螺旋状排列于茎顶端，是已经发现唯一的木本蕨类植物，被众多国家列为一级保护的濒危植物，有“活化石”之称，C不符合题意。
D．银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，与银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物，其种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物，D不符合题意。
故选B。
17. 香烟中的尼古丁等有毒物质对人体的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害．尼古丁主要存在于烟草细胞的哪一结构中的（ ）
A. 叶绿体B. 线粒体C. 液泡D. 细胞核
【答案】C
【解析】
【分析】植物的液泡中溶解各种物质和色素，据此解答。
【详解】植物细胞中含有大量的物质如糖类、水等，酸味、甜味、苦味、辣味等物质在液泡内的细胞液里，烟草属于植物，烟草中的烟碱，又称为尼古丁等有有毒物质对人体的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害。尼古丁主要存在于烟草细胞的液泡内。
故选C。
18. 根对植物生长很重要，能不断产生新细胞的是根尖的（ ）
A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区
【答案】B
【解析】
【分析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。伸长区，位于分生区稍后的部分，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，出现大液泡，体积增大并开始分化，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区。分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡) ，外观不透明。根冠，在根的顶端，细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。由此可见，能不断产生新细胞的是根尖的分生区，B正确，ACD错误。
故选B。
19. 旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）
A. 叶的光合作用B. 叶的蒸腾作用
C. 根的呼吸作用D. 根的吸水
【答案】C
【解析】
【分析】植物的根呼吸的是空气中的氧气，而农田水淹后，土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，因此及时排涝，是为了促进根的呼吸。
【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉；因此农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够的氧气，维持根的正常呼吸。故选：C
【点睛】解答此题的关键是知道种子的知识在农业生产上的应用。
20. 下列有关“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验描述，错误的是（ ）
A. 进行实验时，先将天竺葵放到黑暗处一昼夜
B. 将摘下的叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热
C. 滴加碘液并漂洗后，叶片遮光部分不变蓝，见光部分变蓝
D. 该实验说明了淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的条件
【答案】B
【解析】
【分析】该实验的方法步骤：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象 。绿叶在光下制造有机物（淀粉）的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察现象，分析结果，得出结论几个步骤 。
【详解】A、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部运走和消耗 。A正确；
B、酒精能溶解叶绿素 。光照数小时后，摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，加热的目的是使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中，避免叶绿素影响显色效果 。酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险 。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险 。因此脱色时要隔水加热，B错误；
C、滴加碘液并漂洗后，叶片遮光部分不变蓝，见光部分变蓝，C正确；
D、实验说明了淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的条件，D正确；
故选B
【点睛】理解掌握绿色植物在光下制造有机物实验的步骤及注意事项是解答此题的关键。
21. 从前的黄土高原上有茫茫的林海和无边的草原，而今却成了荒山秃岭，其主要原因是（ ）
A. 地球上的温室效应造成的B. 气候变得干燥造成的
C. 地壳运动造成的D. 人类乱砍滥伐、过渡开发造成的
【答案】D
【解析】
【分析】在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力有一定限度的，如果外界干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。
【详解】任何生态系统都有自己的自动调节能力，能使它保持一种动态的平衡，但这种自动调节能力是有限的。特别是外界条件干扰超过了这个限度，平衡就被破坏了，黄土高原是我国人口过于集中的地方，由于长期掠夺式开发，乱砍滥伐，植被大量破坏，引起了严重的水土流失和生态平衡失调造成的，D符合题意。
故选D
【点睛】对环境的破坏其根本的原因是人，这是必须树立的观点。
22. 人工授粉的方法是把采集到的花粉涂抹在同种植物的（ ）
A. 雄蕊上B. 花朵上
C. 雌蕊柱头上D. 花丝上
【答案】C
【解析】
【分析】植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，传粉的方式分为自花传粉和异花传粉两种。
【详解】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。人工辅助授粉的具体方法，在不同作物不完全一样，果农常用人工授粉的方法是先从雄蕊上采集花粉，然后将花粉涂抹在雌蕊柱头上。
故选C。
23. 小麦种子内储存的化学能来自太阳能；刚刚收获的小麦种子堆积久了会发热，小麦中完成这两种能量转换的结构分别是
A. 细胞质、线粒体B. 细胞核、液泡
C. 叶绿体、细胞膜D. 叶绿体、线粒体
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞里的能量转换器包括叶绿体和线粒体，叶绿体：光能转化为化学能；线粒体：将化学能释放。
【详解】植物的叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的色素能够吸收光能，叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。小麦种子内储存的化学能来自太阳能，是小麦叶片中的叶绿体把太阳能转化为化学能；刚收获的小麦种子堆积久了会发热，是小麦种子细胞中的线粒体使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来。D正确。
【点睛】掌握线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器是本题解题关键。
24. 图 a、b、c、d 为绿色植物的部分生理过程。下列描述正确的是
A. 进行过程 a 的主要器官是叶
B. 过程 b 促进植物对水和无机盐的运输
C. 进行过程 c 的主要场所是线粒体
D. 过程 d 表示导管向上运输水分和有机物
【答案】B
【解析】
【详解】植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳，a 表示呼吸作用，进行过程 a 的主要场所是线粒体，A错误；b表示蒸腾作用，促进植物对水和无机盐的运输，B正确；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，c表示光合作用，进行过程 c 的主要场所是叶绿体，C错误；过程 d 表示导管向上运输水分和无机盐，D错误。
25. 在我国南方，夏季是水稻收获的季节，而这个季节常会遇到台风和大雨。因此，农民常将未晾晒干的水稻种子盖上塑料膜，一段时间后，将手插入其中会感到烫手，这是因为
A. 潮湿的种子有蒸腾作用
B. 缺少氧气，种子无法呼吸
C. 潮湿的种子呼吸作用强，产生许多热量，无法散失
D. 种子的光合作用贮存了许多热量
【答案】C
【解析】
【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。
【详解】植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量。而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。潮湿的水稻种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂。
故选C。
26. 如图是桃花的基本结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A. 这朵花的主要结构是3和4B. 6是子房，将来发育成为种子
C. 受精完成后，3、4、5和花瓣会纷纷凋落D. 1中的花粉落到4上的现象，叫做异花传粉
【答案】C
【解析】
【详解】图中1花药、2花丝、3雄蕊、4柱头、⑤花柱、⑥子房、7雌蕊。
3雄蕊和7雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是这朵花的主要结构，A错误；6是子房，将来发育成为果实，B错误；受精完成后，3、4、5和花瓣会纷纷凋落，只有子房继续发育，C正确；1中的花粉落到4上的现象，叫做自花传粉，D错误。
27. 在观察大豆种子结构的实验中，将种子切开，在断面上滴加碘液，变蓝的部分是（ ）
A. 胚芽B. 胚根C. 胚乳D. 子叶
【答案】D
【解析】
【分析】 大豆种子由种皮、胚和两部分组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，大豆种子的营养物质储存在子叶中。
【详解】淀粉遇碘液变成蓝色。大豆种子中含有各种营养物质，大豆种子的营养物质主要储存在子叶中。所以观察大豆种子的结构时，在纵切面上滴加碘液后变蓝的结构是子叶。D符合题意。
故选D。
28. “银耳莲子羹”是一种保健食品，其中的莲子的可食部分主要是（ ）
A. 子叶B. 果肉C. 胚乳D. 种皮
【答案】A
【解析】
【分析】双子叶植物的种子主要由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成。
【详解】A．莲是双子叶植物，双子叶植物的种子主要由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，莲子的可食用部分就是子叶，故符合题意。
B．“银耳莲子羹”是一种保健食品，主要用的是莲子的子叶，如果作为药材，一般要去掉莲芯，采用莲子肉，故不符合题意。
C．双子叶植物没有胚乳，莲属于没有胚乳的双子叶植物，故不符合题意。
D．莲子由种皮和胚组成，种皮质地坚硬，有保护作用，一般不食用，故不符合题意。
故选A。
29. 下图所示的四个装置中，设计不合理的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】题目考查植物生理部分的相关探究实验，应了解实验装置、目的方能解题。
【详解】A . 对叶片进行了部分遮光处理，遮光部分和未遮光部分的变量是光照，进行对照是为了验证植物的光合作用需要光，A不符合题意。
B . 由于氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳，故用氢氧化钠溶液的来吸收二氧化碳，可以探究二氧化碳是光合作用的原料，B不符合题意。
C . 澄清的石灰水是用来检验二氧化碳的存在的，萌发的种子能够释放出二氧化碳，所以该装置是用来验证呼吸作用产生二氧化碳，C不符合题意。
D . D装置若验证植物的蒸腾作用，此装置有不妥之处，塑料袋应扎在茎的基部，D符合题意。
故选D。
30. 我国政府提出2060年前实现碳中和，即通过植树造林、节能减排等形式，使碳净排放量降为零。下列叙述正确的是（ ）
A. 实现碳中和离不开绿色植物的光合作用
B. 实现碳中和与居民日常用电量多少无关
C. 我们可以用带火星的小木棒来检测二氧化碳
D. 绿色植物是生态系统的生产者，不产生二氧化碳
【答案】A
【解析】
【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。
（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
（3）二氧化碳是主要的温室气体，低碳生活就是指人们在日常生活中尽量减少二氧化碳气体的排放，这就要求人们生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减少二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化。
【详解】A．光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，因此说实现碳中和离不开绿色植物的光合作用，A正确。
B．节约用电，可以节约资源，减少二氧化碳的排放，利于维持大气中碳一氧平衡，因此实现碳中和与居民日常用电量多少有关，B错误。
C．氧气具有助燃的特点，可以用带火星的木条来检测氧气，C错误。
D．绿色植物是生态系统的生产者，既能进行光合作用产生氧气，也能进行呼吸作用产生二氧化碳，D错误。
故选A。
二、非选择题：本大题含4小题，每小题10分，每空1分，共40分。
31. 番茄是我们生活中经常食用的蔬菜，在全世界广泛栽培。请回答下列有关问题。
（1）从图中我们可以看出，番茄的植株是由根、茎、____、____、____、种子这些器官构成的。
（2）剥下的番茄表皮属于____组织。将番茄从中央切开，会看到番茄的果肉中有一条条“筋络”，这些筋络就是____组织，其功能是____。
（3）番茄的结构层次可概括为____→____→____→植物体。通常我们食用的番茄属于____结构层次。
【答案】31. ①. 叶 ②. 花 ③. 果实
32. ①. 保护 ②. 输导 ③. 运输水、无机盐和有机物
33. ①. 细胞 ②. 组织 ③. 器官 ④. 器官
【解析】
【分析】多细胞植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织，构成分生组织的细胞能够分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其它组织。
【小问1详解】
除病毒外，细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物（被子植物）由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。因此，番茄属于被子植物，其植株是由根、茎、叶、花、果实和种子这些器官构成的。
【小问2详解】
植物的保护组织由表皮细胞构成，分布于各器官的外表面，具有保护功能；输导组织包括导管和筛管，导管能够运输水和无机盐，筛管能够运输有机物。因此，剥下的番茄表皮，具有保护功能，属于保护组织。将番茄从中央切开，会看到番茄的果肉中有一条条“筋络”，这些筋络就是输导组织，其功能是运输水、无机盐和有机物。
【小问3详解】
构成番茄植株的基本单位是细胞，细胞在分裂、生长的过程中，一部分细胞的形态、结构和生理功能发生了差异性的变化，这就是细胞的分化，细胞分化形成了不同的组织，组织是由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，植物的组织有输导组织、保护组织、营养组织等，由不同的组织构成器官，番茄植株就是由根、茎、叶等器官构成。因此番茄的结构层次可概括为：细胞→组织→器官→植物体。通常我们食用的番茄果实是由保护组织、营养组织等不同的组织构成的，属于器官结构层次。
32. 显微镜是研究生物学常用的观察工具。结合图示分析回答：
（1）丙图中，用显微镜观察临时装片时，起放大作用的结构是____和____（填序号），观察的标本颜色过暗时，可转动[ ]____换用更大的光圈。丁图中，光学显微镜下不易看清的结构是[②]____，该结构的的功能是____。
（2）制作口腔上皮细胞的临时装片时，需要用到的液体是乙图中的____（填序号）。
（3）若将甲图中的细胞A移到视野中央，玻片标本的移动方向是____。口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比，缺少的结构是____（填丁图中的序号）。
（4）在制作临时装片过程中，撕下观察材料必须是____。
A. 新鲜的B. 干燥的
C. 薄而透明的D. 大而色深的
【答案】32. ①. ① ②. ③ ③. ④遮光器 ④. 细胞膜 ⑤. 保护和控制物质的出入
33. 1、3 34. ①. 向左 ②. ①、③ 35. C
【解析】
【分析】图丙中：①目镜，②转换器，③物镜，④遮光器，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。
图丁中：①细胞壁，②细胞膜，③液泡，④细胞核，⑤叶绿体，⑥细胞质。
【小问1详解】
凸透镜具有放大作用。在显微镜的结构中，目镜和物镜都是凸透镜，因此，用显微镜观察临时装片时，起放大作用的结构是①目镜和③物镜。显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈。因此，观察的标本颜色过暗时，可转动④遮光器换用更大的光圈。[②]细胞膜是一层透明且极薄的膜，具有保护和控制物质进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，在光学显微镜下不易观察到。
【小问2详解】
动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加稀碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到口腔上皮细胞标本的全部。所以，制作口腔上皮细胞的临时装片时，需要用到的液体是乙图中的1碘液、3生理盐水。
【小问3详解】
图甲中，A细胞的物像在视野中央的左侧，如将其移动到中央，则物像在视野中需要向右移动，而显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，因此需要向左移动装片。人体口腔上皮细胞具有细胞核、细胞膜、细胞质和线粒体；洋葱鳞片叶内表皮细胞，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。可见，两者在结构上最大的区别是：洋葱鳞片叶内表皮细胞多了细胞壁和液泡。 口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞相比，缺少的结构是①细胞壁、③液泡。
【小问4详解】
显微镜成像是利用光学原理，使可见光穿过被观察的物体，因此用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是“薄而透明”的。如果被观察的材料太厚，光线不能透过材料，视野会一片漆黑，看不清物像，故C正确，ABD错误。
故选C。
33. 2019年的贺岁大片《流浪地球》上映以来，收获了非常高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球，人们集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推高轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。
（1）《流浪地球》告诉人们，地球与人类息息相关。地球上所有生物共同的家园是____，保护它就是保护包括人类在内的所有生物多样性。生物多样性是指____多样性、____多样性、____多样性。
（2）“万物生长靠太阳”，太阳光能是影响生物生活的____因素，所有生物生命活动所需要的能量归根到底都来自太阳光能。
（3）地球植物的____作用可以吸收____，释放____，能调节全球碳-氧平衡。
（4）保护森林资源是保护地球共同任务，我国为保护植物资源，走持续发展的道路，我国将每年的3月12日定为全国“____”，我国的“____”防护林工程是我国一项大型生态工程。
【答案】33. ①. 生物圈 ②. 物种 ③. 遗传 ④. 生态系统
34. 非生物 35. ①. 光合 ②. 二氧化碳 ③. 氧气
36. ①. 植树节 ②. 三北
【解析】
【分析】（1）生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和。
（2）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分是指生产者、消费者和分解者，非生物部分是指阳光、空气和水等。
（3）生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它们周围的各种影响因素。环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，可分为两类，非生物因素和生物因素。
【小问1详解】
生物圈是一个统一的整体，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性（遗传多样性）、物种多样性和生态系统多样性。
【小问2详解】
生态因素可分为两类：非生物因素和生物因素，非生物因素是指影响某种生物生活和分布的环境因素，因此太阳光是影响生物生活的非生物因素。
【小问3详解】
绿色植物还通过光合作用，不断吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡。
【小问4详解】
为了保护植物资源，走可持续发展道路，我国政府大力提倡全民义务植树、绿化祖国，并把每年的3月12日定为“植树节”。我国的重大生态工程：“三北”防护林工程、长江中上游防护林建设工程、沿海防护林体系建设工程等，其中的“三北”防护林工程是我国一项最大型生态工程。
34. 阅读资料，回答下列问题。
资料一：在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升到46℃时方会出汗。荒漠中的骆驼刺（一种植物）为了生存，不断地生长根系，以至于根系深达一二十米，辐射范围宽达几亩。
资料二：蚯蚓在土壤中活动，不仅能疏松土壤，改善土壤结构，而且能分解土壤有机物，提高土壤养分转化效率。
（1）上述二个资料中，能说明生物能够适应环境的是资料____，能说明生物能够影响和改变环境的是资料____。
（2）骆驼、蚯蚓等动物都能够排出尿液，说明生物的共同特征是____；蚯蚓遇到人时会躲开，体现出的生物特征是____。
（3）通过根尖的____区吸收水和无机盐，通过根、茎中的____运输到叶片。
（4）构成骆驼身体的组织有____组织、____组织、____组织和____组织等四种。
【答案】34. ①. 一 ②. 二
35. ①. 生物能进行新陈代谢 ②. 生物具有应激性
36. ①. 成熟##根毛 ②. 导管
37. ①. 上皮 ②. 肌肉 ③. 结缔 ④. 神经
【解析】
【分析】1．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2．动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等。
3．根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【小问1详解】
骆驼生活在沙漠上，沙漠干旱缺水，骆驼很少出汗、排尿量很少，是对缺水环境的适应。在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是为了减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应。所以材料一说明生物能够适应环境。蚯蚓在土壤中钻洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生长；蚯蚓能富集养分，生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤，把蚓粪和其他代谢废物排泄到土壤中，从而增加了土壤的肥力。实验证明，有蚯蚓栖息的周围土壤中，许多无机盐的元素，如磷、钾、钙、镁等增加数倍。因此蚯蚓对环境有影响。所以材料二说明生物能够影响和改变环境。
【小问2详解】
动物可以通过排尿的方式排出体内产生的废物。因此，骆驼、海豹等动物都能够排出尿液，说明生物的共同特征是能够排出体内产生的废物。生物能对外界刺激作出反应。因此，蚯蚓遇到人时会躲开，体现出的生物特征是生物能对外界刺激作出反应。
【小问3详解】
根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。故通过根尖的根毛区吸收水和无机盐，通过根、茎中的导管运输到叶片。
【小问4详解】
骆驼属于动物体，其主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能；神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋；肌肉组织具有收缩和舒张的功能。