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    2022-2023学年安徽省安庆九一六学校高一(下)第五次调研数学试卷(含解析)

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    2022-2023学年安徽省安庆九一六学校高一(下)第五次调研数学试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年安徽省安庆九一六学校高一(下)第五次调研数学试卷(含解析),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.数据7.0,8.2,8.3,8.4,8.6,8.7,9.0,9.1的30%分位数为( )
    A. 8.2B. 8.24C. 8.25D. 8.3
    2.直径为4的半球形容器,装满水然后将水全部倒入底面直径和高均为4的圆柱容器.则圆柱容器中水面的高度为( )
    A. 1B. 23C. 43D. 2
    3.设复数z满足z(2−i)=1+bi(b∈R),若z为纯虚数.则z=( )
    A. −iB. iC. −5iD. 5i
    4.某射击运动员连续射击5次,命中的环数(环数为整数)形成的一组数据中,中位数为8,唯一的众数为9,极差为3,则该组数据的平均数为( )
    A. 7.6B. 7.8C. 8D. 8.2
    5.在△ABC中,AB=AC=1,∠A=90°,则AB⋅BC=( )
    A. 1B. −1C. 2D. − 2
    6.已知直线l,m和平面α,β,下列命题正确的是( )
    A. 若l/​/α,l/​/β,则α/​/β
    B. 若l⊥α,l⊥β,则α/​/β
    C. 若l⊥α,l⊥m,则m/​/α
    D. 若l⊂α,m⊂α,l/​/β,m//β,则α/​/β
    7.如图,在直三棱柱ABC−A1B1C1中,AB=AC=AA1,∠BAC=60°,则直线AB1与BC所成角的余弦值等于( )
    A. 22
    B. 32
    C. 24
    D. 0
    8.已知在锐角三角形ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a=c−2acsB.则角A的取值范围是( )
    A. (0,π4)B. (0,π6)C. (π6,π4)D. (π4,π3)
    二、多选题:本题共4小题,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
    9.下列说法错误的为( )
    A. 共线的两个单位向量相等
    B. 若a/​/b,b/​/c,则a/​/c
    C. 若AB//CD,则一定有直线AB/​/CD
    D. 若向量AB,CD共线,则点A,B,C,D不一定在同一直线上
    10.已知i为虚数单位,复数z1=a−2i,z2=2+ai(a∈R),下列结论正确的有( )
    A. |z1|=|z2|B. z1−=z2
    C. 若2(z1+z2)=z1⋅z2,则a=2D. 若z1z2为实数,则a=2
    11.为了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用,提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力,某学校共有2000名男生,为了了解这部分学生的身体发育情况,学校抽查了100名男生的体重情况.根据所得数据绘制样本的频率分布直方图如图所示,则下列结论正确的是( )
    A. 样本的众数为6712
    B. 样本的中位数为6623
    C. 样本的平均值为66
    D. 该校男生体重超过70公斤的学生大约为600人
    12.如图,正方体ABCD−A1B1C1D1中,AB=2,点Q为B1C1的中点,点N为DD1的中点,则下列结论正确的是( )
    A. CQ与BN为异面直线
    B. CQ⊥C1D1
    C. 直线BN与平面ABCD所成角为30°
    D. 三棱锥Q−NBC的体积为23
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
    13.△ABC的内角A,B,C所对边分别为a,b,c,若a=3,b=2c,A=2π3,则△ABC的面积为______.
    14.已知向量a=(t−2,3),b=(3,−1),且(a+2b)//b,则|a|= ______.
    15.在复平面内,复数z满足|z|=2,i为虚数单位,则|z−3+4i|的最小值为 .
    16.已知样本容量为5的样本的平均数为3,方差为185,在此基础上获得新数据9,把新数据加入原样本得到样本容量为6的新样本,则该新样本的方差为______.
    四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题10分)
    (1)已知向量a=(m,3),b=(3,−n),若a+2b=(7,1),求mn的值;
    (2)已知向量a=(1, 3),b=(3,m)且b在a方向上的投影为−3,求向量a与b的夹角.
    18.(本小题12分)
    如图,在长方体ABCD−A1B1C1D1中,AB=2,AD=AA1=1.
    (Ⅰ)求证:B1C⊥BD1
    (Ⅱ)求直线AB1与平面ABC1D1所成角的正弦值.
    19.(本小题12分)
    我国是世界上严重缺水的国家,某市为了制定合理的节水方案,对居民用水情况进行了调查.通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照[0,0.5),[0.5,1),⋯,[4,4.5]分成9组,制成了如图的频率分布直方图.
    (1)求直方图中a的值;
    (2)估计居民月均用水量的中位数;
    (3)设该市有60万居民,估计全市居民中月均用水量不低于2.5吨的人数,并说明理由.
    20.(本小题12分)
    已知向量a=( 3sinx,csx),b=(sin(x+π2),csx).设f(x)=a⋅b.
    (1)求函数y=f(x)的最小正周期;
    (2)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c.若f(A)=1,b=4,三角形ABC的面积为2 3,求边a的长.
    21.(本小题12分)
    在平行四边形ABCM中,AB=AC=3,∠ACM=90∘,以AC为折痕将△ACM折起,使点M到达点D的位置,且AB⊥DA.
    ⑴证明:平面ACD⊥平面ABC;
    ⑵Q为线段AD上一点,P为线段BC上一点,且BP=DQ=23DA,求三棱锥Q−ABP的体积.
    22.(本小题12分)
    如图所求,四棱锥P−ABCD,底面ABCD为平行四边形,F为PA的中点,E为PB中点.
    (1)求证:PC//平面BFD;
    (2)已知M点在PD上满足EC/​/平面BFM,求PMMD的值.
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】解:数据已从小到大排列,共8个数,
    8×30%=2.4,
    即该组数据的第30百分位数是从左往右第三个数8.3.
    故选:D.
    利用百分位数定义求解.
    本题主要考查百分位数的定义,属于基础题.
    2.【答案】C
    【解析】解:设水的体积为V,圆柱的底面面积为S,水面的高度为h,
    由已知V=12×43×π×23=163π,S=π×22=4π,
    故水面高度h=16π3÷4π=43.
    故选:C.
    由球的体积公式求出水的体积,结合圆柱的体积公式求水面高度.
    本题考查球和圆柱的体积,属于中档题.
    3.【答案】B
    【解析】解:由z(2−i)=1+bi,
    得z=1+bi2−i=(1+bi)(2+i)(2−i)(2+i)=2−b5+(2b+1)5i,
    因为z为纯虚数,
    所以2−b=02b+1≠0,解得b=2,
    所以z=i.
    故选:B.
    先根据复数的除法运算化简z,再根据纯虚数的定义求出b,即可得解.
    本题主要考查复数的四则运算,以及纯虚数的定义,属于基础题.
    4.【答案】B
    【解析】解:这组数据一共有5个数,中位数为8,则从小到大排列8的前面有2个数,后面也有2个数,
    又唯一的众数为9,则有两个9,其余数字均只出现一次,则最大数字为9,
    又极差为3,所以最小数字为6,
    所以这组数据为6、7、8、9、9,
    所以平均数为6+7+8+9+95=7.8.
    故选:B.
    首先分析数据的情况,再根据平均数公式计算可得.
    本题主要考查平均数公式,属于基础题.
    5.【答案】B
    【解析】解:AB⋅BC=AB⋅(BA+AC)=−AB2+AB⋅AC=−1,
    故选:B.
    利用AB⋅BC=AB⋅(BA+AC)=−AB2+AB⋅AC即可求解.
    本题考查了平面向量数量积,属于基础题.
    6.【答案】B
    【解析】【分析】
    本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查推理论证能力,属于基础题.
    对于A,α与β相交或平行;对于B,由面面平行的判定定理得α/​/β;对于C,m/​/α或m⊂α;对于D,α与β相交或平行.
    【解答】
    解:直线l,m和平面α,β,
    对于A,若l/​/α,l/​/β,则α与β相交或平行,故A错误;
    对于B,若l⊥α,l⊥β,则由面面平行的判定定理得α/​/β,故B正确;
    对于C,若l⊥α,l⊥m,则m/​/α或m⊂α,故C错误;
    对于D,若l⊂α,m⊂α,l/​/β,m//β,则α与β相交或平行,故D错误.
    故选:B.
    7.【答案】C
    【解析】解:连接AC1,
    因为BC/​/B1C1,所以直线AB1与BC所成的角为∠AB1C1或其补角,
    设AB=a,易得AB1= 2a,AC1= 2a,B1C1=a,则由余弦定理知,
    cs∠AB1C1=AB12+B1C12−AC122AB1⋅B1C1=2a2+a2−2a22 2a ⋅ a= 24.
    故选:C.
    连接AC1,根据直三棱柱的性质得到直线AB1与BC所成的角即为∠AB1C1或其补角,设AB=a,然后利用余弦定理解求解.
    本题主要考查异面直线所成的角,属于基础题.
    8.【答案】C
    【解析】解:若a=c−2acsB,
    则sinA=sinC−2sinAcsB=sin(A+B)−2sinAcsB=sinAcsB+sinBcsA−2sinAcsB=sin(B−A),
    因为A,B为锐角,
    所以−π2

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