江西省抚州市临川六中2022-2023学年八年级下学期月考物理试卷（5月份）

这是一份江西省抚州市临川六中2022-2023学年八年级下学期月考物理试卷（5月份），共23页。试卷主要包含了填空题，选择题，计算题，实验与探究题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）如图所示，甲、乙两人都站在滑板上，当甲用力推乙时，这个现象说明力的作用效果可以使物体的 。同时甲也往后退，这又说明了物体间力的作用是 。
2．（2分）学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图象，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用 弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用 弹簧。
3．（2分）消防员在紧急集合时，往往抓住一根竖直的杆从楼上滑下。如果某消防员自身及装备质量共80kg，当他抓着竖直的杆下滑时 N；他受到的摩擦力的方向是 （g＝10N/kg）。
4．（2分）物理学家 通过实验发现1个标准大气压能够支撑0.76m高的水银柱，教室里有“不敢高声语，恐惊读书人”的标语，指控制声音的 这个特性（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
5．（2分）将一金属块置于盛满水的溢水杯中使其浸没，称量计算得出溢出水的质量为100g，则金属块所受的浮力为 N，若将该金属块浸没于煤油中，则所受浮力会 。（选填“变大”、“不变”或“变小”）
6．（2分）我国首艘国产航母“山东”号满载时排水量为67000t，吃水深度10.5m，可搭载航载机36架 N，山东舰底部所受海水的压强为 Pa。（ρ海水＝1.0×103kg/m3）
7．（2分）篮球比赛过程中，当篮球离开同学的手后，篮球的运动状态 （选填“改变”或“不变”）。篮球在空中下落过程中，重力对篮球 （选填“有”或“没有”）做功。
8．（2分）在木棒的一端缠有一些铜丝，就是简易液体密度计。如图，将这一简易液体密度计先后依次放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中，密度计在甲烧杯液体中受到的浮力 在乙烧杯液体中受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）， 烧杯中的液体密度较大。
二、选择题（共6题，第9～12题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题2分，全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分，共14分）
9．（2分）下列所估测的数据中最接近实际的是（ ）
A．你在体育课用的实心球重力约为2N
B．一名中学生双脚站立对水平地面的压强约为500Pa
C．你所在教室的大气压强约为0.98×105Pa
D．一个鸡蛋在盐水中漂浮时受到的浮力约为10N
10．（2分）2022年5月，我国自主研制的“极目一号”Ⅲ型浮空艇（如图）顺利升至9032m高空，浮空艇上升过程中艇体体积不变。浮空艇在匀速上升过程中，下列说法正确的是（ ）
A．所受空气浮力大小逐渐变小
B．所受空气浮力大于自身重力
C．所受浮力大于排开空气重力
D．所受大气的压强会逐渐增大
11．（2分）如图所示为小明在实践课上制作的“折纸青蛙”，用手按住青蛙的尾部，此时青蛙相对于桌面静止，下列说法正确的是（ ）
A．青蛙离开桌面向前跳动的过程中支持力做了功
B．青蛙离开桌面向前跳动的过程中受到惯性的作用
C．青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力
D．用手按住青蛙的尾部时，青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力
12．（2分）甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上，将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，如图所示，则（ ）
A．A的重力大于B的重力
B．A受到的浮力小于B受到的浮力
C．甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度
D．甲杯和乙杯对水平桌面的压强相等
（多选）13．（3分）2022年2月6日，中国女足姑娘们在亚洲杯决赛中顽强拼搏，最终夺得亚洲杯冠军。如图所示，踢出去的足球在空中飞行的过程中，会受到空气阻力的作用。则下列说法正确的是（ ）
A．踢出去的足球在空中上升过程中，它的机械能逐渐减小
B．踢出去的足球在空中上升到最高点时，它的机械能为0
C．踢出去的足球在空中下降过程中，它的机械能逐渐增大
D．空中运动的足球，若所受力都消失，它将做匀速直线运动
（多选）14．（3分）如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力F作用下，从水中竖直向上做匀速直线运动，取g＝10N/kg．根据图象信息，下列判断正确的是（ ）
A．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20N
B．乙图中BC段图线说明金属块在水中受到的浮力慢慢增大
C．该金属块重力的大小为34N
D．在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐减小
三、计算题（共3题，第15小题7分，第16小题7分，第17小题8分，共22分）
15．（7分）爸爸开满载质量为1.5×103kg的汽车带小明去旅行，如图甲所示，若汽车做直线运动4W。运动过程中受到的阻力保持不变，运动的速度v与时间t的关系如图乙所示，则：（g取10N/kg）
（1）在10～15s内，牵引力做了多少功？
（2）运动过程中受到的阻力是多少？
（3）小轿车满载时，车轮与地面的总接触面积为0.04m2，则地面受到的压强是多大？
16．（7分）如图所示，茶壶的质量是0.4kg，壶内、壶外底壁平整2，壶内装1.2kg的水，壶内水深0.2m，放置在水平桌面中央
（1）茶壶内底壁受到水的压强；
（2）茶壶内底壁受到水的压力；
（3）桌面受到茶壶的压强。
17．（8分）如图所示，放置在水平桌面上的柱形容器中装有适量的水，细绳的一端固定在柱形容器的底部，使木块浸没在水中。已知容器内底面积为80cm2，当木块静止时细绳对木块竖直向下的拉力为1N，此时容器中水的深度为20cm。取g＝10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3，求：
（1）木块受到的浮力大小F浮；
（2）水对容器底部的压力大小F；
（3）木块的密度ρ木。
四、实验与探究题（共4题，每小题7分，共28分）
18．（7分）如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
（1）本实验是通过观察 来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有 和控制变量法。
（2）通过比较图甲、乙，说明 ，压力的作用效果越明显。
（3）通过比较图 （填序号），说明压力一定时，受力面积越小
（4）将该小桌和砝码数在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p p'（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
（5）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关 （选填“正确”或“不正确”），原因是 。
19．（7分）如图所示是探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验过程。
（1）由图b、c、d可得：物体所受浮力的大小与物体排开液体的 有关；探究物体所受浮力的大小与物体排开液体的密度是否有关时，应比较图 ；
（2）比较图d、e可得：物体所受浮力的大小与浸入液体中的深度 （选填“有关”或“无关”）；
（3）由图a、b、e、f可得：物体所受的浮力为 N，该物体的密度为 kg/m3；
（4）在实验过程中，小明还发现用测量浮力的方法也可以测量物体的密度：
①将物体挂在弹簧测力计下，测得物体的重力为G；
②将挂在弹簧测力计下的物体 水中，此时弹簧测力计的读数为F；
③物体的密度表达式为ρ＝ （用G、F和ρ水来表示）。
20．（7分）如图所示，是探究“浮力的大小与排开液体重力的关系”的实验过程图。
（1）本实验为了操作更方便，实验顺序应为 ；
（2）根据甲、乙两图可以知道物体受到的浮力为 N。根据丙、丁两图可以知道物体排开液体的重力是 N；
（3）由以上步骤可以得出初步结论：物体所受的浮力等于 ；
（4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是 ；
A．用原来的方案和器材多次测量取平均值
B．用原来的方案将水换成酒精进行实验
C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
（5）如果在图乙中将物体的位置下降一些，使物体浸没水中的深度增加，物体静止时 （选填“变大”“变小”或“不变”），说明浮力的大小与 无关。
21．（7分）小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H＞h），观察木块B被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。
（1）小明通过观察木块B移动的距离长短，来判断小球动能的大小，这种研究方法是 （选填“控制变量法”或“转换法”），若水平面绝对光滑，本实验将 （选填“能”或“不能”）达到探究目的；
（2）由甲、乙两图可得实验结论：物体的动能大小与 有关；
（3）小丽根据甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，她的看法是否正确？ （选填“正确”或“错误”），理由是 ；
（4）另一位同学用图所示的方法探究动能的大小与速度的关系，他将相同质量的小球从不同高度（h2＞h1） 由静止开始释放，通过观察 来判断小球动能的大小，这种方法是 （选填“正确的”或“错误的”）。
2022-2023学年江西省抚州市临川六中八年级（下）月考物理试卷（5月份）
参考答案与试题解析
一、填空题（共8题，每小题2分，每空1分，共16分）
1．（2分）如图所示，甲、乙两人都站在滑板上，当甲用力推乙时，这个现象说明力的作用效果可以使物体的 运动状态改变 。同时甲也往后退，这又说明了物体间力的作用是 相互的 。
【答案】运动状态改变；相互的。
【解答】解：当甲用力推乙时，乙往后退。同时甲也往后退。
故答案为：运动状态改变；相互的。
2．（2分）学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图象，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用 乙 弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用 甲 弹簧。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：
在弹性限度内，甲能承受的最大拉力是4N；显然，应选用乙。
由图象可知，在相同拉力作用下，弹簧甲较灵敏。
故答案为：乙；甲。
3．（2分）消防员在紧急集合时，往往抓住一根竖直的杆从楼上滑下。如果某消防员自身及装备质量共80kg，当他抓着竖直的杆下滑时 800 N；他受到的摩擦力的方向是 竖直向上 （g＝10N/kg）。
【答案】800；竖直向上。
【解答】解：消防员抓着竖直的杆匀速下滑时处于平衡状态，受到的重力和杆对人的摩擦力是一对平衡力、方向相反，f＝G＝mg＝80kg×10N/kg＝800N。
故答案为：800；竖直向上。
4．（2分）物理学家 托里拆利 通过实验发现1个标准大气压能够支撑0.76m高的水银柱，教室里有“不敢高声语，恐惊读书人”的标语，指控制声音的 响度 这个特性（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
【答案】托里拆利；响度。
【解答】解：物理学家托里拆利通过玻璃管和水银柱测量了大气压，实验发现1个标准大气压能够支撑760mm高的水银柱。
声音三个特性：音调、响度和音色，恐惊读书人”中的“高”是指大声说话。
故答案为：托里拆利；响度。
5．（2分）将一金属块置于盛满水的溢水杯中使其浸没，称量计算得出溢出水的质量为100g，则金属块所受的浮力为 1 N，若将该金属块浸没于煤油中，则所受浮力会 变小 。（选填“变大”、“不变”或“变小”）
【答案】1；变小。
【解答】解：金属块置于盛满水的溢水杯中使其浸没，根据阿基米德原理可知金属块所受的浮力：
F浮＝G排＝m排g＝100×10﹣3kg×10N/kg＝1N；
若将该金属块浸没于煤油中，与金属块浸没于水中时比较可知：都是浸没状态，
已知水的密度大于煤油的密度，根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV排可知：金属块在煤油中受到的浮力变小。
故答案为：2；变小。
6．（2分）我国首艘国产航母“山东”号满载时排水量为67000t，吃水深度10.5m，可搭载航载机36架 6.7×108 N，山东舰底部所受海水的压强为 1.05×105 Pa。（ρ海水＝1.0×103kg/m3）
【答案】6.7×108；1.05×105。
【解答】解：（1）由阿基米德原理可知，航母满载时受到的浮力：F浮＝G排＝m排g＝67000×103kg×10N/kg＝6.2×108N；
（2）山东舰底部所受海水的压强：p＝ρ海水gh＝1.2×103kg/m3×10N/kg×10.5m＝1.05×105Pa；
故答案为：5.7×108；5.05×105。
7．（2分）篮球比赛过程中，当篮球离开同学的手后，篮球的运动状态 改变 （选填“改变”或“不变”）。篮球在空中下落过程中，重力对篮球 有 （选填“有”或“没有”）做功。
【答案】改变；有。
【解答】解：当篮球离开同学的手后，篮球的运动方向和速度大小发生改变。
篮球在空中下落过程中，篮球在重力的方向上通过一定距离。
故答案为：改变；有。
8．（2分）在木棒的一端缠有一些铜丝，就是简易液体密度计。如图，将这一简易液体密度计先后依次放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中，密度计在甲烧杯液体中受到的浮力 等于 在乙烧杯液体中受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）， 甲 烧杯中的液体密度较大。
【答案】等于；甲。
【解答】解：同一个密度计放在甲、乙液体中都漂浮、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G；
由图知密度计排开液体的体积V排甲＜V排乙，由于浮力相等，根据F浮＝ρ液V排g可知：ρ甲＞ρ乙；
故答案为：等于；甲。
二、选择题（共6题，第9～12题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题2分，全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分，共14分）
9．（2分）下列所估测的数据中最接近实际的是（ ）
A．你在体育课用的实心球重力约为2N
B．一名中学生双脚站立对水平地面的压强约为500Pa
C．你所在教室的大气压强约为0.98×105Pa
D．一个鸡蛋在盐水中漂浮时受到的浮力约为10N
【答案】C
【解答】解：A、体育课用的实心球的质量再2kg左右，故A不符合实际；
B、一名中学生的体重约为500N左右2左右，双脚站立对水平地面的压强：
p＝＝＝＝1.25×105Pa，故B不符合实际；
C、教室的大气压强约为0.98×105Pa，接近标准大气压；
D、一个鸡蛋的重力约为6.5N，故D不符合实际。
故选：C。
10．（2分）2022年5月，我国自主研制的“极目一号”Ⅲ型浮空艇（如图）顺利升至9032m高空，浮空艇上升过程中艇体体积不变。浮空艇在匀速上升过程中，下列说法正确的是（ ）
A．所受空气浮力大小逐渐变小
B．所受空气浮力大于自身重力
C．所受浮力大于排开空气重力
D．所受大气的压强会逐渐增大
【答案】A
【解答】解：A、高度越高大气越稀薄，排开空气的体积不变浮＝ρ空气gV可知所受空气浮力大小逐渐变小，故A正确；
B、浮空艇在匀速上升过程中，故B错误；
C、由阿基米德原理可知所受浮力等于排开空气重力；
D、大气压随高度的增加而减小，故D错误。
故选：A。
11．（2分）如图所示为小明在实践课上制作的“折纸青蛙”，用手按住青蛙的尾部，此时青蛙相对于桌面静止，下列说法正确的是（ ）
A．青蛙离开桌面向前跳动的过程中支持力做了功
B．青蛙离开桌面向前跳动的过程中受到惯性的作用
C．青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力
D．用手按住青蛙的尾部时，青蛙受到的重力与桌面对青蛙的支持力是一对平衡力
【答案】C
【解答】解：A、青蛙离开桌面向前跳动的过程中，支持力不做功；
B、青蛙离开桌面向前跳动是因为青蛙具有惯性，不能说受到惯性的作用；
C、青蛙离开桌面向前跳动的过程中只受重力和空气阻力作用；
D、用手按住青蛙的后部时，不是一对平衡力。
故选：C。
12．（2分）甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上，将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，如图所示，则（ ）
A．A的重力大于B的重力
B．A受到的浮力小于B受到的浮力
C．甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度
D．甲杯和乙杯对水平桌面的压强相等
【答案】A
【解答】解：
A．根据题意可知，甲，将实心物体A，静止时液面等高，由图可知，A排开液体的体积小于物体的体积，B排开液体的体积等于物体的体积，实心物体A，则密度相等，根据G＝mg可知，故A正确；
BC．由图可知，A受到的浮力等于其重力；B处于悬浮状态，B的密度等于乙液体的密度，所以A受的浮力大于B受到的浮力、B由同种材料制作，则甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度；
D．由题可知甲杯中液体的体积等于乙杯中液体的体积，由m＝ρV可知甲杯中液体的质量大于乙杯中液体的质量，甲杯中液体的重力大于乙杯中液体的重力，甲杯和乙杯对水平桌面的压力等于液体，两个杯子是相同的，所以甲杯对水平桌面的压力大于乙杯对水平桌面的压力，由p＝，故D错误。
故选：A。
（多选）13．（3分）2022年2月6日，中国女足姑娘们在亚洲杯决赛中顽强拼搏，最终夺得亚洲杯冠军。如图所示，踢出去的足球在空中飞行的过程中，会受到空气阻力的作用。则下列说法正确的是（ ）
A．踢出去的足球在空中上升过程中，它的机械能逐渐减小
B．踢出去的足球在空中上升到最高点时，它的机械能为0
C．踢出去的足球在空中下降过程中，它的机械能逐渐增大
D．空中运动的足球，若所受力都消失，它将做匀速直线运动
【答案】AD
【解答】解：AB、足球在空中飞行的过程中，内能增加，B错误；
C、足球在空中上升到最高点时，但水平方向的速度不为零，故C错误；
D、空中运动的足球，将保持原来的速度做匀速直线运动。
故选：AD。
（多选）14．（3分）如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力F作用下，从水中竖直向上做匀速直线运动，取g＝10N/kg．根据图象信息，下列判断正确的是（ ）
A．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20N
B．乙图中BC段图线说明金属块在水中受到的浮力慢慢增大
C．该金属块重力的大小为34N
D．在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐减小
【答案】AD
【解答】解：
AC、当金属块完全露出液面，金属块不受浮力，即为图中的CD段，
从图可知，该金属块重力为：G＝F拉＝54N，故C错误。
当金属块未露出液面时，即为图中的AB段，
从图可知，此时绳子的拉力为34N
F浮＝G﹣F拉＝54N﹣34N＝20N．故A正确。
BD、从图可知1至t2时间段（即BC段）内逐渐的变大，则由公式F浮＝G﹣F拉可知，
金属块的重力不变，而拉力逐渐的变大。故BD错误。
故选：AD。
三、计算题（共3题，第15小题7分，第16小题7分，第17小题8分，共22分）
15．（7分）爸爸开满载质量为1.5×103kg的汽车带小明去旅行，如图甲所示，若汽车做直线运动4W。运动过程中受到的阻力保持不变，运动的速度v与时间t的关系如图乙所示，则：（g取10N/kg）
（1）在10～15s内，牵引力做了多少功？
（2）运动过程中受到的阻力是多少？
（3）小轿车满载时，车轮与地面的总接触面积为0.04m2，则地面受到的压强是多大？
【答案】（1）在10～15s内，牵引力做功4.5×105J；
（2）运动过程中受到的阻力是3×103N；
（3）小轿车满载时，车轮与地面的总接触面积为0.04m2，则地面受到的压强是3.75×105Pa。
【解答】解：（1）由图像知道，在10～15s内，已知P＝9×104W，由知道6W×（15s﹣10s）＝4.5×105J；
（2）10～15s内汽车运动的路程s＝vt＝30m/s×5s＝150m，
由W＝Fs知道F＝＝3×103N，
因为小汽车做匀速直线运动，所以f阻＝F＝6×103N；
（3）小汽车的满载质量为1.3×103kg，则满载时汽车的重力为G＝mg＝1.2×103kg×10N/kg＝1.5×104N，
地面受到的压力F压等于汽车满载时的重力G，即：F压＝G＝1.2×104N，
则地面受到的压强是p＝＝8.75×105Pa。
答：（1）在10～15s内，牵引力做功4.4×105J；
（2）运动过程中受到的阻力是3×106N；
（3）小轿车满载时，车轮与地面的总接触面积为0.04m2，则地面受到的压强是8.75×105Pa。
16．（7分）如图所示，茶壶的质量是0.4kg，壶内、壶外底壁平整2，壶内装1.2kg的水，壶内水深0.2m，放置在水平桌面中央
（1）茶壶内底壁受到水的压强；
（2）茶壶内底壁受到水的压力；
（3）桌面受到茶壶的压强。
【答案】（1）茶壶内底壁受到水的压强为2000Pa；
（2）茶壶内底壁受到水的压力为10N；
（3）桌面受到茶壶的压强为3200Pa。
【解答】解：（1）底壁受到水的压强为：p＝ρgh＝1.0×108kg/m3×10N/kg×0.3m＝2000Pa；
（2）底面积为S＝50cm2＝5×10﹣6m2，底壁受到水的压力为F＝pS＝2000Pa×5×10﹣4m2＝10N；
（3）桌面受到的压力为：F桌＝G总＝（m杯+m水）g＝（0.2kg+1.2kg）×10N/kg＝16N；
桌面受到茶壶的压强为：p桌＝＝＝3200Pa。
答：（1）茶壶内底壁受到水的压强为2000Pa；
（2）茶壶内底壁受到水的压力为10N；
（3）桌面受到茶壶的压强为3200Pa。
17．（8分）如图所示，放置在水平桌面上的柱形容器中装有适量的水，细绳的一端固定在柱形容器的底部，使木块浸没在水中。已知容器内底面积为80cm2，当木块静止时细绳对木块竖直向下的拉力为1N，此时容器中水的深度为20cm。取g＝10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3，求：
（1）木块受到的浮力大小F浮；
（2）水对容器底部的压力大小F；
（3）木块的密度ρ木。
【答案】（1）木块受到的浮力F浮为3N；
（2）水对容器底部的压力为16N；
（3）木块的密度ρ木为0.67×103kg/m3。
【解答】解：（1）因木块静止时，受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力，处于平衡状态，木块受到的浮力：
F浮＝G+F拉＝mg+F拉＝200×10﹣3kg×10N/kg+1N＝8N；
（2）水对容器底部的压强：
p＝ρ水gh＝1.0×105kg/m3×10N/kg×20×10﹣2m＝2000Pa；
由p＝得，水对容器底的压力为：
F＝pS＝2000Pa×80×10﹣3m2＝16N；
（3）木块完全浸没，木块体积等于排开液体的体积浮＝ρ水gV排得，
V＝V排＝＝＝8×10﹣4m3；
木块的质量：
m＝200g＝3.2kg，
木块的密度：
ρ木＝＝≈8.67×103kg/m3。
答：（1）木块受到的浮力F浮为7N；
（2）水对容器底部的压力为16N；
（3）木块的密度ρ木为0.67×103kg/m7。
四、实验与探究题（共4题，每小题7分，共28分）
18．（7分）如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
（1）本实验是通过观察 海绵的凹陷程度 来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有 转换法 和控制变量法。
（2）通过比较图甲、乙，说明 在受力面积一定时，压力越大 ，压力的作用效果越明显。
（3）通过比较图 乙、丙 （填序号），说明压力一定时，受力面积越小
（4）将该小桌和砝码数在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p ＝ p'（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
（5）实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关 不正确 （选填“正确”或“不正确”），原因是 没有控制压力的大小相同 。
【答案】（1）海绵的凹陷程度；转换法；（2）在受力面积一定时，压力越大；（3）乙、丙；（4）＝；（5）不正确；没有控制压力的大小相同。
【解答】解：（1）根据海绵的凹陷程来比较压力的作用效果，应用了转换法；
（2）比较图甲、乙所示实验，乙中压力大，故可得出结论：在受力的面积一定时，压力的作用效果越明显；
（3）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，需要控制压力的大小相同，故图乙；
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丁中木板受到的压强p′，因受压材料不同，根据p＝，故压强大小关系为p＝p′。
（5）研究压力的作用效果与受力面积的关系时，要控制压力大小一定，小明将小桌换成砖块，则压力大小不同，他在探究过程中存在的问题是没有控制压力的大小相同；
故答案为：（1）海绵的凹陷程度；转换法，压力越大、丙；（4）＝；没有控制压力的大小相同。
19．（7分）如图所示是探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验过程。
（1）由图b、c、d可得：物体所受浮力的大小与物体排开液体的 体积 有关；探究物体所受浮力的大小与物体排开液体的密度是否有关时，应比较图 b、e、g ；
（2）比较图d、e可得：物体所受浮力的大小与浸入液体中的深度 无关 （选填“有关”或“无关”）；
（3）由图a、b、e、f可得：物体所受的浮力为 0.5 N，该物体的密度为 4×103 kg/m3；
（4）在实验过程中，小明还发现用测量浮力的方法也可以测量物体的密度：
①将物体挂在弹簧测力计下，测得物体的重力为G；
②将挂在弹簧测力计下的物体 全部浸没 水中，此时弹簧测力计的读数为F；
③物体的密度表达式为ρ＝ ρ水 （用G、F和ρ水来表示）。
【答案】（1）体积；b、e、g；（2）无关；（3）0.5；4×103；（4）全部浸没；ρ水。
【解答】（1）图c、d中物体排开水的体积不同，可得：物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关、g中物体排开水的体积相同，所以探究物体所受浮力的大小与物体排开液体的密度是否有关时、e、g；
（2）图d、e中物体浸在水中深度不同，可得：物体所受浮力的大小与浸入液体中的深度无关；
（3）由图b可知物体的质量为m＝＝0.6kg、e可得：F浮水＝F2﹣F4＝4N﹣1.5N＝6.5N，根据阿基米德原理可知物体的体积等于排开液体的体积排＝＝＝5×10﹣5m3，物体的密度为ρ＝＝＝3×103kg/m3；
（4）结合（1）（2）可知用到了控制变量法；
（5）由步骤①②可得合金受到的浮力：F浮＝G﹣F，
由阿基米德原理可得F浮＝ρ液gV排＝ρ液gV物，
则物体的体积为：
V物＝，
则合金密度的表达式为：
ρ合金＝＝＝ρ水。
故答案为：（1）体积；b、e、g；（2）无关；5×103；（4）全部浸没；ρ水。
20．（7分）如图所示，是探究“浮力的大小与排开液体重力的关系”的实验过程图。
（1）本实验为了操作更方便，实验顺序应为 丁甲乙丙 ；
（2）根据甲、乙两图可以知道物体受到的浮力为 2 N。根据丙、丁两图可以知道物体排开液体的重力是 2 N；
（3）由以上步骤可以得出初步结论：物体所受的浮力等于 物体排开液体所受的重力 ；
（4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是 A ；
A．用原来的方案和器材多次测量取平均值
B．用原来的方案将水换成酒精进行实验
C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
（5）如果在图乙中将物体的位置下降一些，使物体浸没水中的深度增加，物体静止时 不变 （选填“变大”“变小”或“不变”），说明浮力的大小与 物体浸没的深度 无关。
【答案】（1）丁甲乙丙；（2）2；2；（3）物体排开液体受到的重力；（4）A；（5）不变；物体浸没的深度。
【解答】解：（1）实验时，先测出空桶的重力，再将物体浸没在溢水杯中，根据F浮＝G﹣F示得出受到的浮力，最后测出小桶和水的总重力。
（2）由甲图可知，物体的重力为8N，物体浸没在水中时，则物体受到的浮力：
F浮＝G﹣F示＝8N﹣4N＝2N，
由丁图可知，空桶的重力为3N，则物体排开液体的重力：
G液＝G总﹣G桶＝8N﹣3N＝2N，
（3）由（2）可知：F浮＝G液，
则可以初步得出结论为：物体所受的浮力等于物体排开液体所受的重力。
（4）A．“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”属于探究性实验。测量型实验可多次测量取平均值减小误差，不能求平均值；
B．用原来的方案将水换成酒精进行多次实验，便于找出普遍规律；
C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验，便于找出普遍规律。
故选A。
（5）增大物体所处深度，但水的密度，由F浮＝ρ液gV排可知，物体受到的浮力不变浮可知，弹簧测力计的示数不变。
故答案为：（1）丁甲乙丙；（2）8；2；（4）A；物体浸没的深度。
21．（7分）小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H＞h），观察木块B被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。
（1）小明通过观察木块B移动的距离长短，来判断小球动能的大小，这种研究方法是 转换法 （选填“控制变量法”或“转换法”），若水平面绝对光滑，本实验将 不能 （选填“能”或“不能”）达到探究目的；
（2）由甲、乙两图可得实验结论：物体的动能大小与 速度 有关；
（3）小丽根据甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，她的看法是否正确？ 错误 （选填“正确”或“错误”），理由是 没有控制速度相同 ；
（4）另一位同学用图所示的方法探究动能的大小与速度的关系，他将相同质量的小球从不同高度（h2＞h1） 由静止开始释放，通过观察 木块在铁板和毛巾上滑行的距离 来判断小球动能的大小，这种方法是 错误 （选填“正确的”或“错误的”）。
【答案】（1）转换法；不能；（2）速度；（3）错误；没有控制速度相同；（4）木块在铁板和毛巾上滑行的距离；错误。
【解答】解：（1）实验中通过观察木块B移动的距离长短，来判断小球动能的大小；
若水平面绝对光滑，则木块运动时不受摩擦力作用，不能通过木块移动的距离长短来判断小球动能的大小；
（2）甲、乙两图中小球的质量一定，到达水平面的时的速度不同，故可以得出结论：物体的动能大小与速度有关；
（3）她的结论错误，因为要探究动能与质量的关系，图1甲，则到达水平面的速度不同，故不能得出动能大小与质量的关系；
（4）图丁所示的方法探究动能的大小与速度的关系，通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小，控制其它因素相同，故这种方法是错误的。
故答案为：（1）转换法；不能；（3）错误；（4）木块在铁板和毛巾上滑行的距离。
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