海南省东方市港务中学2022-2023学年八年级下学期6月份月考生物试卷+

这是一份海南省东方市港务中学2022-2023学年八年级下学期6月份月考生物试卷+，共34页。

A．调查法B．观察法C．文献法D．实验法
2．（2分）人的口腔上皮细胞属于（ ）
A．结缔组织B．上皮组织C．肌肉组织D．神经组织
3．（2分）大树能将水从根部运输到茎的顶端，所需的动力主要来自（ ）
A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．吸收作用
4．（2分）在豌豆荚中有很多个豌豆粒，它们是由下列哪个结构发育形成的（ ）
A．许多朵花B．多枚雄蕊
C．多枚胚珠D．多个受精卵
5．（2分）下列传染病与其病原体的配对正确的是（ ）
A．肺结核与结核病毒B．血吸虫病与钉螺
C．足癣与细菌D．天花与天花病毒
6．（2分）孑遗植物桫椤株高可达8米，具有真正的根，叶背面的孢子囊中有大量孢子。据此判断桫椤属于 （ ）
A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物
7．（2分）缢蛏属于软体动物，其不具有的特征是（ ）
A．具有贝壳B．有外套膜C．用肺呼吸D．用足运动
8．（2分）细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是（ ）
A．分解无机物
B．提供水和氧气
C．制造有机物
D．作为分解者参与物质循环
9．（2分）如图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（ ）
A．涂抹不均B．盖盖玻片不当
C．染色不均D．放大倍数过大
10．（2分）下列诗句中与动物的社会行为相关的是（ ）
A．关关雎鸠，在河之洲
B．天高云淡，望断南飞雁
C．鹰击长空，鱼翔浅底
D．梁上有双燕，翩翩雄与雌
11．（2分）下列措施与促进植物呼吸作用有关的是（ ）
A．粮食晒干后存储B．农田适时松土
C．延长农作物光照时间D．农作物合理密植
12．（2分）使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（ ）
A．液泡 叶绿体B．叶绿体 液泡
C．液泡 线粒体D．叶绿体 叶绿体
13．（2分）阳台种植成为一种时尚休闲活动。在使用下列材料培育新植株时，所涉及的生殖方式与其三者不同的是（ ）
A．带芽土豆块B．草莓匍匐茎
C．油菜的种子D．秋海棠的叶
14．（2分）有些海蛞蝓断裂的头部可重新长出新的身体。这一过程主要是（ ）
A．细胞变化的结果
B．细胞生长的结果
C．细胞分裂和分化的结果
D．细胞再一次排列的结果
15．（2分）以下操作会导致制作米酒失败的是（ ）
A．将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净
B．糯米与酒曲混合均匀，蒸熟备用
C．蒸熟的糯米放入清洁的容器中
D．将容器盖好，放置在温暖的地方
16．（2分）花叶冬青的叶片边缘呈白色，叶片部分横切如图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．①处细胞排列紧密，是保护组织
B．②和③都能制造和储存营养物质
C．④是气体进出和水分散失的门户
D．该叶片可以探究光合作用的场所
17．（2分）发展生态农业在实现乡村振兴中具有重要作用，下列措施不属于发展生态农业的是（ ）
A．核桃树下养殖林下鸡B．为草莓喷洒大量农药
C．信息化手段节水灌溉D．农作物施用农家粪肥
18．（2分）《生物多样性公约》第十五次缔约方大会的主题是“生态文明：共建地球生命共同体”。下列关于生物多样性保护的叙述错误的是（ ）
A．不得将濒危野生动物迁入动物园
B．根本措施是保护生态系统多样性
C．最有效的措施是建立自然保护区
D．建立种质库可以保护基因多样性
19．（2分）如图为人体的泌尿系统组成示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．①是肾脏，它是形成尿液的器官
B．尿液形成及排出途径：①→②→③→④
C．人体排尿，不仅排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡
D．人体每天形成原尿180升、尿液1.5升，因为②的重吸收作用
20．（2分）下列有关生物与环境的关系的叙述中，不正确的是（ ）
A．“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响
B．“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响
C．“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境
D．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
21．（2分）震旦鸦雀雏鸟不会主动觅食，先由亲鸟喂养，再转变为亲鸟搜寻食物、雏鸟啄取，捉出里面的虫子。下列对震旦鸦雀的摄食行为描述错误的是（ ）
A．摄食行为受环境因素影响
B．属于学习行为
C．完全由遗传物质决定
D．适应复杂的环境
22．（2分）下列叙述与人体小肠吸收功能不相符的是（ ）
A．小肠长约5～6米
B．小肠内消化液的种类最多
C．皱襞表面有大量的小肠绒毛
D．小肠绒毛表面由一层上皮细胞构成
23．（2分）红细胞在成熟过程中会逐渐失去细胞核，变成两面凹的圆盘状，下列叙述错误的是 （ ）
A．失去细胞核的红细胞可以分裂
B．红细胞的形成经历了细胞分化
C．红细胞富含血红蛋白而呈红色
D．红细胞具有运输氧的功能
24．（2分）如图为某人的染色体组成模式图，相关叙述错误的是（ ）
A．据图判断此人为女性
B．X染色体均来自卵细胞
C．肝细胞中有23对染色体
D．生殖细胞染色体为22条+X
25．（2分）以下四种动物的生长发育流程图中，表达正确的是（ ）
A．人体：受精卵→胎盘→脐带→婴儿
B．家鸽：受精卵→卵黄→系带→雏鸽
C．青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D．蝗虫：受精卵→幼虫→蛹→成虫
26．（2分）如图表示人体用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法，以下叙述正确的是（ ）
A．完成图中所示动作时①舒张，②收缩
B．③为半活动连结，在运动中起着非常重要的作用
C．骨骼肌收缩需要神经调节
D．②的两端附着在同一块骨上
27．（2分）如图为“草—羊—蚓—鱼—禽—菌”生态农业种养模式示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．该图中所有的生物构成了生态系统
B．牧草可将太阳能转化为化学能
C．蚓粪为食用菌提供有机物
D．生态农业种养模式有利于物质循环利用
28．（2分）制作草履虫临时装片，在光学显微镜下观察。以下操作正确的是（ ）
A．从草履虫培养液的底层吸取一滴培养液
B．载玻片上放几丝棉花纤维并滴加浓盐水
C．直接在高倍镜下观察草履虫形态和运动
D．调节细准焦螺旋使模糊的物像更加清晰
29．（2分）如图为某生物兴趣小组设计的实验方案：对植物进行暗处理后，在同样大小的两片叶片A、B外分别套上透明塑料袋和黑色塑料袋，关闭阀门①和②后（ ）
A．此实验探究的变量是光
B．两个塑料袋内有水珠出现，主要是叶片蒸腾作用产生的
C．叶片A、B去除叶绿素后，滴加碘液，会变蓝的是叶片B
D．打开阀门①和②，挤压塑料袋，乙中澄清石灰水会变浑浊
30．（2分）如图分别为菜豆种子和玉米籽粒的结构模式图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．①将来发育成新菜豆的茎
B．①②④⑤共同构成新菜豆植株的幼体
C．一粒菜豆就是一粒种子
D．在玉米籽粒中滴加碘液，变蓝的部分是结构⑩
31．（2分）青霉素能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药，但由于人们使用青霉素过多，出现该现象的原因是（ ）
A．青霉素增强致病细菌的抗药性
B．青霉素使致病细菌产生了变异
C．青霉素对致病细菌进行了选择
D．青霉素导致病菌繁殖能力增强
32．（2分）如图图示呼吸运动时胸廓和肺的变化，下列相关叙述正确的是（ ）
A．吸气时，胸廓的横径和纵径都减小
B．吸气时，肋间外肌收缩，膈肌舒张
C．呼气时，胸腔和肺的容积都会减小
D．呼气时，肺内气压低于外界大气压
33．（2分）了解一些安全用药的常识和急救的方法非常重要。下列叙述错误的是（ ）
A．家庭小药箱内的药物要定期检查和更换，避免失去药效或过期
B．“OTC”药物是处方药，在使用之前应该仔细阅读药品说明书
C．生活中急需医疗救护时，要尽快拨打“120”急救电话，并说明地址及病情等
D．在救护车到来之前，要根据不同的紧急情况，采取积极、有效的急救措施
34．（2分）某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩回（该反射的过程如图所示）（ ）
A．完成该反射的结构基础是反射弧
B．该反射兴奋的传导途径是⑤④③②①
C．参与该反射的神经中枢位于大脑
D．若该同学的②损伤，则他不能缩手，但有感觉
35．（2分）为积极落实“双减”政策，提高学生的身体素质，某中学举办了“雏鹰杯”乒乓球比赛。结合如图及所学知识分析（ ）
A．运动员在击球时，主要靠图一所示的a来调节呼吸、心跳、血压等
B．运动员能维持身体的平衡，主要与图一所示c的作用有关
C．运动员能看清远处和近处的球，主要靠图二所示②的调节
D．个别运动员佩戴近视镜，是为了使物像正好落在图二所示的⑥上，以便看清楚对手的动作
二、非选择题（本大题共有4道小题，除特别说明外，每空1分，共30分
36．（7分）2023年2月份以来，很多同学深受甲流病毒的困扰，出现发热、咳嗽等不适症状。
（1）如图为甲流病毒结构示意图，甲流病毒侵入人体细胞时，病毒中的[ ] 进入人体细胞内，控制着病毒的遗传和变异。
（2）患甲流的同学属于传染病流行环节中的 ；对患病同学所在的教室进行消毒是为了 。
（3）免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，在流感病毒入侵人体的过程中 起作用； 能特异性的与流感病毒结合，使病毒失去感染能力。
（4）接种流感疫苗可以有效预防流感，从免疫的概念分析，疫苗相当于 。
37．（8分）垃圾食品伤害人体健康。有些同学不禁疑问：辣条会不会是垃圾食品，对身体有伤害吗？该同学现以仓鼠为研究对象开展了“辣条会对仓鼠身体有伤害吗？”这个问题的探究。
Ⅰ实验材料：辣条、仓鼠10只、仓鼠的主食一鼠粮、水、可关仓鼠的笼子等）
Ⅱ实验设计及结果：
根据上述实验结果，回答下列问题：
（1）该实验的变量是 ，甲组在实验中起 作用。
（2）每组用5只仓鼠，而不是只用1只的原因是 。
（3）“辣条”的制作过程要经过腌制或油炸，其过程中产生的有害物质及“辣条”中的添加剂等进入人体后会随着 到达身体的各个部位，进而危害人体健康。
（4）比较甲、乙两组实验结果，你得出的结论是 。
（5）结合实验结论，请给中小学生提出1条合理建议 。
38．（8分）凤仙花（学名：Impatiens balsamina L）别名指甲花，花颜色多样，将花瓣或者叶子捣碎，用树叶包在指甲上，非常漂亮，很受女孩子的喜爱。
（1）凤仙花的颜色在遗传学上被称为 ，其颜色有粉红、大红、紫色、粉紫等多种颜色，此种现象在遗传学中称为 。
（2）控制凤仙花花色的基因通过有性生殖传递给后代，该基因位于 （填细胞结构）中的染色体上，该物质是主要由蛋白质和② 构成的。
（3）科研人员做过如上表所示的杂交实验，根据杂交组合 可判断 为显性性状。杂交组合皿中红色亲代的基因组成是 （以R、r表示显、隐性基因）。
39．（7分）加强污染治理和生态建设，加大土壤污染风险防控和修复力度，是我国绿色低碳发展的大计。请分析下列科普资料
灭多威是一种常用的高毒性杀虫剂，用于果树、蔬菜、棉花等作物的虫害防治，对斜纹夜蛾等害虫有显著的灭杀效果，灭多威在土壤中的吸附能力较弱，迁移性强，因此对地表水、地下水和水生生物存在潜在影响。
灭多威会对水生生物造成机体损坏和遗传毒性等影响。据研究表明，高浓度灭多威对斑马鱼体内染色体、DNA有一定的损伤作用，且难以修复。普通小球藻对灭多威具有较强的富集能力（sǎ）为食。灭多威能通过食物链传递给大型溞和斑马鱼，经传递的灭多威能够抑制水生生物的摄食、代谢等生命活动。
长期被农药污染的自然环境中，很多微生物可以耐受和降解农药。采用微生物富集驯化技术，从长期生产灭多威的农药厂废水污泥中筛选灭多威降解菌株，达成生物修复的目的。生物修复是通过微生物及其酶制剂去除环境污染物的一种技术手段，具有高效、易操作、环保经济等优点。
（1）班马鱼是生态系统中的 者，请依据文中信息，写出一条灭多威进入斑马鱼体内的食物链 。生态系统中除以上成分之外，还有细菌等微生物分解有机物，共同完成生态系统的 循环。
（2）据资料分析，高浓度灭多威对斑马鱼体内染色体、DNA有一定的损伤作用，说明灭多威会对水生生物的 造成影响。生物修复是去除灭多威的一种有效手段，能降解灭多威的菌种可以从 寻找。
（3）生物修复具有高效、环保、经济等优点。从环境保护的角度，写出你的做法或建议 。
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共有35道小题，每小题2分，共70分。在每小题所给的四个选项中
1．（2分）为获取南渡江流域内生物种类的最新数据，采用的主要研究方法是（ ）
A．调查法B．观察法C．文献法D．实验法
【分析】1、观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
2、实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一个或两个因素，将它们置于一定条件下进行小规模的实验，然后对实验结果做出分析。
3、文献法是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法。
【解答】解：调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料、综合，因此为获取南渡江流域内生物种类的最新数据，故A符合题意。
故选：A。
【点评】解答此题要掌握科学探究的基本方法。
2．（2分）人的口腔上皮细胞属于（ ）
A．结缔组织B．上皮组织C．肌肉组织D．神经组织
【分析】此题考查的是人体的几种组织及功能，人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题．
【解答】解：人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织等，能接受刺激，如脑和脊髓等，骨组织，具有营养、连接。肌肉组织主要由肌细胞构成、舒张功能、肱二头肌等，具有保护。如皮肤的上皮，消化道壁的内表面。
故选：B。
【点评】人体的基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，关键是要真正理解才能用以分析、解决具体的问题．
3．（2分）大树能将水从根部运输到茎的顶端，所需的动力主要来自（ ）
A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．吸收作用
【分析】植物能进行蒸腾作用，不是对水的浪费，有重要的意义，据此作答。
【解答】解：植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输；其次，增加降水，降低环境的温度，由此可知，所需的动力主要来自蒸腾作用。
故选：A。
【点评】此题考查的是绿色植物蒸腾作用的意义。
4．（2分）在豌豆荚中有很多个豌豆粒，它们是由下列哪个结构发育形成的（ ）
A．许多朵花B．多枚雄蕊
C．多枚胚珠D．多个受精卵
【分析】此题考查果实与种子的形成，果实由子房发育而成，种子由胚珠发育而成，据此答题。
【解答】解：一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育
由图可知，子房将发育成植物的果实，由胚珠发育而成，就由多枚胚珠发育而成。
故选：C。
【点评】子房中胚珠的数目取决于果实中种子的数目，这部分内容是考试的重点，要注意理解和掌握。
5．（2分）下列传染病与其病原体的配对正确的是（ ）
A．肺结核与结核病毒B．血吸虫病与钉螺
C．足癣与细菌D．天花与天花病毒
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。
【解答】解：A、肺结核是由结核杆菌引起的传染病。A不正确；
B、血吸虫病是血吸虫引起的传染病，钉螺属于传播途径；
C、足癣是真菌寄生引起的传染病。C不正确；
D、天花是由天花病毒引起的传染病。D正确。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是知道常见传染病的病原体。
6．（2分）孑遗植物桫椤株高可达8米，具有真正的根，叶背面的孢子囊中有大量孢子。据此判断桫椤属于 （ ）
A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物
【分析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物种子裸露，不能形成果实，一般具有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【解答】解：桫椤有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确各植物类群的特征。
7．（2分）缢蛏属于软体动物，其不具有的特征是（ ）
A．具有贝壳B．有外套膜C．用肺呼吸D．用足运动
【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
【解答】解：A．缢蛏属于软体动物，有保护作用。
B．缢蛏身体外面包着外套膜，故B不符合题意。
C．缢蛏用鳃呼吸。
D．缢蛏的运动器官是足。
故选：C。
【点评】掌握软体动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
8．（2分）细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是（ ）
A．分解无机物
B．提供水和氧气
C．制造有机物
D．作为分解者参与物质循环
【分析】一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。
【解答】解：在自然界中动物、植物的遗体，是因为大量的细菌、植物的遗体遗物中的有机物分解成二氧化碳，这些物质又被归还土壤，因此细菌，可见D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握细菌和真菌在生物圈中的作用是关键。
9．（2分）如图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（ ）
A．涂抹不均B．盖盖玻片不当
C．染色不均D．放大倍数过大
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤，简单记忆为：擦→滴→刮→抹→盖→染。
【解答】解：图中视野内出现气泡，是由于盖盖玻片操作不规范造成的，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，以免产生气泡。
故选：B。
【点评】理解掌握制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤和要求。
10．（2分）下列诗句中与动物的社会行为相关的是（ ）
A．关关雎鸠，在河之洲
B．天高云淡，望断南飞雁
C．鹰击长空，鱼翔浅底
D．梁上有双燕，翩翩雄与雌
【分析】此题考查动物的社会行为，据此答题。
【解答】解：ACD、水鸟、鹰、鱼，ACD错误
B、迁徙行为，每年春季和秋季、沿相对固定的路线，秋后大雁南飞是属于季节节律的迁徙行为，成员间有明确分工的动物群集行为。大雁具有社会行为，而是大雁具有的迁徙行为
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为的功能。
11．（2分）下列措施与促进植物呼吸作用有关的是（ ）
A．粮食晒干后存储B．农田适时松土
C．延长农作物光照时间D．农作物合理密植
【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，影响植物何呼吸作用的因素有温度、氧气、二氧化碳和水等。
【解答】解：A、粮食晒干之后进行储藏，减少有机物的消耗；
B、植物的根呼吸的是空气中的氧气，有利于促进根的呼吸，B符合题意；
C、光是光合作用的必要条件，能促进光合作用，C不符合题意；
D、合理密植能提高光合作用的效率，D不符合题意。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解水、温度、氧气、二氧化碳对呼吸作用的影响。
12．（2分）使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（ ）
A．液泡 叶绿体B．叶绿体 液泡
C．液泡 线粒体D．叶绿体 叶绿体
【分析】（1）叶绿体是藻类和植物体中含有叶绿素进行光合作用的器官。主要含有叶绿素、胡萝卜素和叶黄素，其中叶绿素的含量最多，遮蔽了其他色素，所有呈现绿色，主要功能是进行光合作用。
（2）液泡具有贮存营养物质和维持渗透压的作用；液泡内的细胞液中溶解着多种物质，储存着糖分、色素等多种物质，调节细胞的内环境，充盈的液泡还可以使细胞保持一定的渗透压，解答即可。
【解答】解：由分析可知：植物叶片呈现绿色的原因是叶片中含有叶绿体，叶绿体中含有光合色素；花瓣呈现红色是由于花瓣细胞的液泡中含有花青素所致。
故选：B。
【点评】本题考查了细胞器的组成和功能，对于不同细胞器的组成成分和功能和理解和识记并应用相关知识解释生活中现象的能力是本题考查的重点。
13．（2分）阳台种植成为一种时尚休闲活动。在使用下列材料培育新植株时，所涉及的生殖方式与其三者不同的是（ ）
A．带芽土豆块B．草莓匍匐茎
C．油菜的种子D．秋海棠的叶
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【解答】解：ABD、带芽土豆块、秋海棠的叶，因此都属于无性生殖。
C、油菜用种子繁殖，因此油菜的种子萌发出幼苗属于有性生殖。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。
14．（2分）有些海蛞蝓断裂的头部可重新长出新的身体。这一过程主要是（ ）
A．细胞变化的结果
B．细胞生长的结果
C．细胞分裂和分化的结果
D．细胞再一次排列的结果
【分析】细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，细胞分化的结果是形成组织。
【解答】解：海蛞蝓能够自断头部，并从残存的头部再生身体，使其身体再生，故选项C符合题意。
故选：C。
【点评】细胞的分化使组成生物体的组织变得形态多样化，功能多样化。
15．（2分）以下操作会导致制作米酒失败的是（ ）
A．将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净
B．糯米与酒曲混合均匀，蒸熟备用
C．蒸熟的糯米放入清洁的容器中
D．将容器盖好，放置在温暖的地方
【分析】在制作米酒时，首先要用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净；然后将糯米倒入蒸锅煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）。蒸熟之后，用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，30℃是酵母菌生活的适宜温度；接着将酒曲粉末与糯米饭拌匀使之充分混合，将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水，最后将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方即可。
【解答】解：A、在制作甜酒时，淘洗干净。
B、糯米与酒曲混合均匀，酒曲中微生物会因高温被杀死，B错误。
C、将混有酒曲的糯米放入干净的容器中，C正确。
D、将容器静置在温暖的地方进行发酵，D正确。
故选：B。
【点评】熟练掌握家庭制作甜酒的原理、过程以及注意事项是解题的关键。
16．（2分）花叶冬青的叶片边缘呈白色，叶片部分横切如图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．①处细胞排列紧密，是保护组织
B．②和③都能制造和储存营养物质
C．④是气体进出和水分散失的门户
D．该叶片可以探究光合作用的场所
【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。图中，①表皮、②③栅栏组织、④气孔。
【解答】解：A、①表皮，具有保护作用。A正确。
B、花叶冬青的叶片边缘呈白色，不能进行光合作用，能进行光合作用制造和储存营养物质。
C、④气孔可以张开或关闭，也是气体交换的“窗口”。
D、②处为叶片白色的边缘，③处含有叶绿体、③部位的比较。D正确。
故选：B。
【点评】掌握叶片的结构及功能是解题的关键。
17．（2分）发展生态农业在实现乡村振兴中具有重要作用，下列措施不属于发展生态农业的是（ ）
A．核桃树下养殖林下鸡B．为草莓喷洒大量农药
C．信息化手段节水灌溉D．农作物施用农家粪肥
【分析】生态农业，是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化高效农业。
【解答】解：生态农业要求把发展粮食与多种经济作物生产，发展大田种植与林、牧、副，发展大农业与第二，利用传统农业精华和现代科技成果、协调发展与环境之间，形成生态上与经济上两个良性循环、生态。核桃树下养殖林下鸡、农作物施用农家粪肥符合生态农业的要求，造成了环境污染。
故选：B。
【点评】掌握生态农业的要求是解题的关键。
18．（2分）《生物多样性公约》第十五次缔约方大会的主题是“生态文明：共建地球生命共同体”。下列关于生物多样性保护的叙述错误的是（ ）
A．不得将濒危野生动物迁入动物园
B．根本措施是保护生态系统多样性
C．最有效的措施是建立自然保护区
D．建立种质库可以保护基因多样性
【分析】保护生物多样性的主要措施：
（1）就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
（2）迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。
（3）建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。
（4）加强法制和教育管理。
【解答】解：A、将濒危野生动物迁入动物园，A错误。
B、保护生物的栖息环境，是保护生物多样性的根本措施。
C、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，进行保护和管理，C正确。
D、为保护珍贵的遗传资源、动物的精子库等），D正确。
故选：A。
【点评】本题考查了生物多样性的相关知识，要求考生识记生物多样性的概念、层次、价值及保护措施，能结合所学知识准确答题。
19．（2分）如图为人体的泌尿系统组成示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．①是肾脏，它是形成尿液的器官
B．尿液形成及排出途径：①→②→③→④
C．人体排尿，不仅排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡
D．人体每天形成原尿180升、尿液1.5升，因为②的重吸收作用
【分析】泌尿系统是由图中的①肾脏、②输尿管、③膀胱、④尿道组成，其中主要的器官是肾脏，主要作用是形成尿液；输尿管能输送尿液，将尿液输送至膀胱暂时储存起来；尿道的功能是排出尿液。
【解答】解：A、①是肾脏，A正确。
B、尿液的排出途径是①肾脏→②输尿管→③膀胱→④尿道→体外。
C、人体排尿，还能调节体内水和无机盐的平衡。
D、人体每天形成原尿180升，是因为肾脏的肾单位中肾小管的重吸收作用，能够输送尿液。
故选：D。
【点评】解题关键是明确泌尿系统的组成和功能。
20．（2分）下列有关生物与环境的关系的叙述中，不正确的是（ ）
A．“南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响
B．“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响
C．“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境
D．“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
【分析】（1）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
（2）环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。
【解答】解：A、南北方温度不同，在温度高的南方生长良好，温度低影响了柑橘的品质，反映了环境中的非生物因素对生物的影响；
B、“北雁南飞”，南方温度高，是受温度影响形成的季节节律，B正确；
C、“万物生长靠太阳”，说明生物生存离不开环境；
D、“千里之堤，意思是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，D正确。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物与环境的关系。
21．（2分）震旦鸦雀雏鸟不会主动觅食，先由亲鸟喂养，再转变为亲鸟搜寻食物、雏鸟啄取，捉出里面的虫子。下列对震旦鸦雀的摄食行为描述错误的是（ ）
A．摄食行为受环境因素影响
B．属于学习行为
C．完全由遗传物质决定
D．适应复杂的环境
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。
（2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如小狗做算术题等。
【解答】解：震旦鸦雀雏鸟最终像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦苇秆，捉出里面的虫子的行为是在体内的遗传因素的基础上，由生活经验和学习而获得的行为，摄食行为受环境因素影响，可见C错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
22．（2分）下列叙述与人体小肠吸收功能不相符的是（ ）
A．小肠长约5～6米
B．小肠内消化液的种类最多
C．皱襞表面有大量的小肠绒毛
D．小肠绒毛表面由一层上皮细胞构成
【分析】小肠在消化道内最长，长约5﹣6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。所以小肠是吸收的主要器官。
【解答】解：A、小肠长约5﹣6米，A正确。
B、小肠内有多种消化酶有利于营养物质的消化，B错误。
C、小肠内表面有环形皱襞使小肠的吸收面积大大增加。
D、小肠绒毛表面由一层上皮细胞构成，D正确。
故选：B。
【点评】小肠是吸收的主要器官，这与它的结构特点相适应。可与它的消化功能对比掌握。
23．（2分）红细胞在成熟过程中会逐渐失去细胞核，变成两面凹的圆盘状，下列叙述错误的是 （ ）
A．失去细胞核的红细胞可以分裂
B．红细胞的形成经历了细胞分化
C．红细胞富含血红蛋白而呈红色
D．红细胞具有运输氧的功能
【分析】（1）细胞核的功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
（2）红细胞之所以具有运输氧的功能是因为在红细胞里有血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，在氧气浓度高的地方与氧结合，在氧气浓度低的地方容易与氧气分离。
【解答】解：A、失去细胞核的细胞，不具有分裂能力；
B、未成熟的红细胞形成成熟的红细胞后形态，这属于细胞分化；
C、红细胞内富含血红蛋白，血液因而呈红色；
D、血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，所以红细胞的功能是运输氧气。
故选：A。
【点评】解题的关键是熟悉血液的成分和主要功能。
24．（2分）如图为某人的染色体组成模式图，相关叙述错误的是（ ）
A．据图判断此人为女性
B．X染色体均来自卵细胞
C．肝细胞中有23对染色体
D．生殖细胞染色体为22条+X
【分析】男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
【解答】解：A、据图判断此人为女性，A正确；
B、女性的性染色体是XX，一个X染色来自父亲的精子；
C、肝细胞属于体细胞，C正确；
D、在体细胞中。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，而且不是任意的一半。所以，D正确。
故选：B。
【点评】解题的关键是识记并理解人体的染色体组成。
25．（2分）以下四种动物的生长发育流程图中，表达正确的是（ ）
A．人体：受精卵→胎盘→脐带→婴儿
B．家鸽：受精卵→卵黄→系带→雏鸽
C．青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D．蝗虫：受精卵→幼虫→蛹→成虫
【分析】（1）人体的发育过程是：受精卵→胚胎→胎儿→婴儿；
（2）家鸽的发育过程是：受精卵→雏鸽→成体家鸽；
（3）青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；
（4）蝗虫的发育过程是：受精卵→若虫→成虫。
【解答】解：A、人的生殖发育顺序是：有一个精子进入卵细胞，形成受精卵，并于怀孕后8周左右发育成胎儿；怀孕到40周左右，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，所以正确的顺序是：受精卵→胚胎→胎儿→婴儿。
B、家鸽的发育从受精卵开始，雏鸽破壳而出。即：受精卵→雏鸽→成体家鸽。
C、青蛙的发育从受精卵开始，小蝌蚪先长后肢，最后尾巴逐渐消失，幼蛙逐渐长成成蛙，C正确。
D、蝗虫是不完全变态发育，而不是受精卵→幼虫→蛹→成虫。
故选：C。
【点评】此题涉及的知识面比较广，考查了四种动物的发育过程，注意平时知识的积累，扩大自己的知识面。
26．（2分）如图表示人体用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法，以下叙述正确的是（ ）
A．完成图中所示动作时①舒张，②收缩
B．③为半活动连结，在运动中起着非常重要的作用
C．骨骼肌收缩需要神经调节
D．②的两端附着在同一块骨上
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。由肌肉的协作关系示意图可知：①肱二头肌，②肱三头肌，③肘关节。
【解答】解：A、完成图中所示屈肘动作时，②肱三头肌舒张。
B、③肘关节为能活动连结，B错误。
C、骨骼肌的收缩和舒张在神经系统的调节和控制下完成。
D、②是肱三头肌，但是肌腱要跨过关节至少附着在两块骨上。
故选：C。
【点评】掌握关节的基本结构和运动的产生是解答此类问题的关键。
27．（2分）如图为“草—羊—蚓—鱼—禽—菌”生态农业种养模式示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．该图中所有的生物构成了生态系统
B．牧草可将太阳能转化为化学能
C．蚓粪为食用菌提供有机物
D．生态农业种养模式有利于物质循环利用
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
【解答】解：A、该图中所有的生物仅是生态系统中的生物部分，A错误；
B、牧草属于生产者，将太阳能转化为化学能；
C、食用菌是分解者，而蚓粪为食用菌提供有机物；
D、生态农业是按照生态学原理和经济学原理，以及传统农业的有效经验建立起来的、生态效益和社会效益的现代化农业，D正确。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、能量流动的过程和物质循环的特点。
28．（2分）制作草履虫临时装片，在光学显微镜下观察。以下操作正确的是（ ）
A．从草履虫培养液的底层吸取一滴培养液
B．载玻片上放几丝棉花纤维并滴加浓盐水
C．直接在高倍镜下观察草履虫形态和运动
D．调节细准焦螺旋使模糊的物像更加清晰
【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，解答即可。
【解答】解：A、实验时从培养液的表层吸取一滴培养液来获得草履虫，聚集的草履虫较多。
B、草履虫生活在淡水中，放少量棉花纤维，减慢它的运动速度，B错误。
C、在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。
D、调节细准焦螺旋使模糊的物像更加清晰。
故选：D。
【点评】掌握草履虫的结构特点是解题的关键。
29．（2分）如图为某生物兴趣小组设计的实验方案：对植物进行暗处理后，在同样大小的两片叶片A、B外分别套上透明塑料袋和黑色塑料袋，关闭阀门①和②后（ ）
A．此实验探究的变量是光
B．两个塑料袋内有水珠出现，主要是叶片蒸腾作用产生的
C．叶片A、B去除叶绿素后，滴加碘液，会变蓝的是叶片B
D．打开阀门①和②，挤压塑料袋，乙中澄清石灰水会变浑浊
【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。
（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
（4）光合作用只能在光下进行，呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行。
【解答】解：A、透明塑料袋能够透光，因此本实验探究的变量是光；
B、水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，装置内的植物要进行蒸腾作用。因此，主要是叶片蒸腾作用产生的；
C、光合作用只能在光下进行，淀粉遇到碘会变蓝，叶片A，滴加碘液，C错误；
D、叶片A能够进行光合作用。而黑色塑料袋不透光，能进行呼吸作用释放二氧化碳，挤压塑料袋后，D正确。
故选：C。
【点评】解题的关键是识记并理解光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的过程。
30．（2分）如图分别为菜豆种子和玉米籽粒的结构模式图，下列相关叙述错误的是（ ）
A．①将来发育成新菜豆的茎
B．①②④⑤共同构成新菜豆植株的幼体
C．一粒菜豆就是一粒种子
D．在玉米籽粒中滴加碘液，变蓝的部分是结构⑩
【分析】图中，①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶；⑥果皮和种皮、⑦胚芽、⑧胚轴、⑨胚根、⑩胚乳、⑪子叶。
【解答】解：A、①是胚轴。A错误。
B、大豆种子包括种皮和胚，①胚轴、④胚芽，是新植物体的幼体。
C、豆荚是大豆的果实。C正确。
D、玉米属于单子叶植物、胚和胚乳，所以在玉米籽粒中滴加碘液。D正确。
故选：A。
【点评】掌握大豆种子和玉米种子的结构是解题的关键。
31．（2分）青霉素能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药，但由于人们使用青霉素过多，出现该现象的原因是（ ）
A．青霉素增强致病细菌的抗药性
B．青霉素使致病细菌产生了变异
C．青霉素对致病细菌进行了选择
D．青霉素导致病菌繁殖能力增强
【分析】达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容．自然选择学说的中心论点是：物种是可变的．而且生物具有多样性和适应性．自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存．
【解答】解：达尔文认为在生物进化的过程中，自然选择的内因是生物体具有遗传变异的特性，是人们治病的良药，有些致病细菌本身就存在抗药性的变异个体。根据达尔文的进化理论，是自然选择的结果。
故选：C。
【点评】熟记自然选择学说的主要内容包括四个要点：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存．自然选择学说的核心是“物竞天择，适者生存”，是生物进化的动力。
32．（2分）如图图示呼吸运动时胸廓和肺的变化，下列相关叙述正确的是（ ）
A．吸气时，胸廓的横径和纵径都减小
B．吸气时，肋间外肌收缩，膈肌舒张
C．呼气时，胸腔和肺的容积都会减小
D．呼气时，肺内气压低于外界大气压
【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。
【解答】解：人体吸气时，肋间肌与膈肌收缩、左右及上下径均增大，胸腔扩大，造成肺内气压小于外界大气压，形成主动的吸气过程，引起胸腔前后，胸廓容积减小，肺被动回缩，气体出肺。
故选：C。
【点评】吸气和呼气的实现是由于呼吸运动造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差。呼吸肌吸气时收缩，呼气时舒张。
33．（2分）了解一些安全用药的常识和急救的方法非常重要。下列叙述错误的是（ ）
A．家庭小药箱内的药物要定期检查和更换，避免失去药效或过期
B．“OTC”药物是处方药，在使用之前应该仔细阅读药品说明书
C．生活中急需医疗救护时，要尽快拨打“120”急救电话，并说明地址及病情等
D．在救护车到来之前，要根据不同的紧急情况，采取积极、有效的急救措施
【分析】（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
（2）当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施，常用的急救措施有胸外心脏挤压、人工呼吸、出血和止血。
【解答】解：A．药品应及时更新过期药品会使药效下降甚至无效，所以，A正确。
B．非处方药（OTC）不需执业医师开具的处方也可以购买，适用于容易自我诊断，B错误。
C．生活中急需医疗救护时，并说明地址及病情等，C正确。
D．在救护车到来之前，采取积极，常用的急救措施有胸外心脏挤压、出血和止血。
故选：B。
【点评】掌握安全用药常识及急救措施是解题的关键。
34．（2分）某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩回（该反射的过程如图所示）（ ）
A．完成该反射的结构基础是反射弧
B．该反射兴奋的传导途径是⑤④③②①
C．参与该反射的神经中枢位于大脑
D．若该同学的②损伤，则他不能缩手，但有感觉
【分析】1.反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。
2.反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。
3.传入神经元上有神经节而传出神经元没有，所以由图可知，①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器。
【解答】解：A、神经调节的基本方式是反射，包括感受器、神经中枢，A正确。
B、反射弧中神经冲动传导的路线为：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器。
C、该反射活动为缩手反射，参与该反射的神经中枢位于脊髓。
D、若该同学的②传入神经损伤、④传出神经，所以他既没有感觉，D错误。
故选：A。
【点评】掌握反射弧的结构和功能是解答本题的关键。
35．（2分）为积极落实“双减”政策，提高学生的身体素质，某中学举办了“雏鹰杯”乒乓球比赛。结合如图及所学知识分析（ ）
A．运动员在击球时，主要靠图一所示的a来调节呼吸、心跳、血压等
B．运动员能维持身体的平衡，主要与图一所示c的作用有关
C．运动员能看清远处和近处的球，主要靠图二所示②的调节
D．个别运动员佩戴近视镜，是为了使物像正好落在图二所示的⑥上，以便看清楚对手的动作
【分析】观图可知：图一中a大脑、b小脑、c脑干；图二中①角膜、②晶状体、③虹膜、④视网膜、⑤视神经、⑥巩膜。
【解答】解：A．c脑干中有维持人体基本生命活动的中枢。运动员在击球时、心跳，A错误。
B．b小脑的主要功能是使运动协调，维持身体的平衡。
C．眼睛通过睫状体来调节②晶状体的曲度，C正确。
D．如果晶状体的凸度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。近视镜是凹透镜，来看清远近不同的物体。
故选：C。
【点评】掌握脑的结构功能及视觉的产生过程是解题的关键。
二、非选择题（本大题共有4道小题，除特别说明外，每空1分，共30分
36．（7分）2023年2月份以来，很多同学深受甲流病毒的困扰，出现发热、咳嗽等不适症状。
（1）如图为甲流病毒结构示意图，甲流病毒侵入人体细胞时，病毒中的[ ② ] 核酸 进入人体细胞内，控制着病毒的遗传和变异。
（2）患甲流的同学属于传染病流行环节中的 传染源 ；对患病同学所在的教室进行消毒是为了 切断传播途径 。
（3）免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，在流感病毒入侵人体的过程中 大多数病原体 起作用； 抗体 能特异性的与流感病毒结合，使病毒失去感染能力。
（4）接种流感疫苗可以有效预防流感，从免疫的概念分析，疫苗相当于 抗原 。
【分析】图中①蛋白质的外壳、②内部的遗传物质——核酸。
【解答】解：（1）病毒由蛋白质的外壳和内部遗传物质核酸组成，核酸内含有遗传物质，甲流病毒侵入人体细胞时，控制着病毒的遗传和变异。
（2）患甲流的同学是带有病原体的人，属于传染病流行环节中的传染源、切断传播途径。对患病同学所在的教室进行消毒是为了切断传播途径。
（3）非特异性免疫是人人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线。当病原体侵入人后，淋巴细胞可以产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质。抗体能特异性的与流感病毒结合。
（4）引起人体产生抗体的物质（如病原体和异物等）。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异体器官等，疫苗相当于抗原。
故答案为：（1）②核酸；
（2）传染源；切断传播途径；
（3）大多数病原体；抗体；
（4）抗原。
【点评】掌握病毒的结构、传染病的环节、预防措施是解题的关键。
37．（8分）垃圾食品伤害人体健康。有些同学不禁疑问：辣条会不会是垃圾食品，对身体有伤害吗？该同学现以仓鼠为研究对象开展了“辣条会对仓鼠身体有伤害吗？”这个问题的探究。
Ⅰ实验材料：辣条、仓鼠10只、仓鼠的主食一鼠粮、水、可关仓鼠的笼子等）
Ⅱ实验设计及结果：
根据上述实验结果，回答下列问题：
（1）该实验的变量是 辣条 ，甲组在实验中起 对照 作用。
（2）每组用5只仓鼠，而不是只用1只的原因是 避免偶然因素的影响，减小误差，提高实验结果的可信度 。
（3）“辣条”的制作过程要经过腌制或油炸，其过程中产生的有害物质及“辣条”中的添加剂等进入人体后会随着 血液循环 到达身体的各个部位，进而危害人体健康。
（4）比较甲、乙两组实验结果，你得出的结论是 辣条对仓鼠的身体有伤害 。
（5）结合实验结论，请给中小学生提出1条合理建议 要少吃或不吃辣条等食品 。
【分析】1、对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。
2、食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
【解答】解：（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，这个不同的条件。通过实验设计可知，甲，甲投放的只有普通鼠粮，甲组在实验中起对照作用。
（2）如果只用1只仓鼠做实验，结果具有很大的偶然性，本实验每组用5只仓鼠，减小误差。
（3）有害物质及“辣条”中的添加剂等进入人体后会由肠道进入血液，随着血液循环到达身体的各个部位。
（4）比较甲、乙两组实验结果，乙组8只已经死亡3只活动能力弱。
（5）通过实验结果辣条对仓鼠的身体有伤害，给中小学生提出合理建议：要少吃或不吃辣条等食品。
故答案为：
（1）辣条；对照；
（2）避免偶然因素的影响，减小误差；
（3）血液循环；
（4）辣条对仓鼠的身体有伤害；
（5）要少吃或不吃辣条等食品。
【点评】解答此题要掌握对照实验的原则和食品安全的相关知识。
38．（8分）凤仙花（学名：Impatiens balsamina L）别名指甲花，花颜色多样，将花瓣或者叶子捣碎，用树叶包在指甲上，非常漂亮，很受女孩子的喜爱。
（1）凤仙花的颜色在遗传学上被称为 性状 ，其颜色有粉红、大红、紫色、粉紫等多种颜色，此种现象在遗传学中称为 相对性状 。
（2）控制凤仙花花色的基因通过有性生殖传递给后代，该基因位于 细胞核 （填细胞结构）中的染色体上，该物质是主要由蛋白质和② DNA 构成的。
（3）科研人员做过如上表所示的杂交实验，根据杂交组合 Ⅲ 可判断 红色 为显性性状。杂交组合皿中红色亲代的基因组成是 Rr、Rr （以R、r表示显、隐性基因）。
【分析】（1）生物体的某些性状是由成对基因控制的；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
（3）图中①蛋白质、②DNA。
【解答】解：（1）生物体的形态结构、生理特征和行为方式统称为性状，凤仙花的颜色在遗传学上被称为性状、大红、粉紫等多种颜色是同种生物同一性状的不同表现称为相对性状。
（2）细胞核中被碱性物质染成深色的物质是染色体，染色体主要是由①蛋白质和②DNA组成。
（3）红色和红色杂交，后代出现了亲代没有性状白色，红色为显性性状、r表示显，杂交组合Ⅲ中红色亲代的基因组成是Rr
故答案为：
（1）性状；相对性状；
（2）细胞核；DNA；
（3）Ⅲ；红色、Rr。
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
39．（7分）加强污染治理和生态建设，加大土壤污染风险防控和修复力度，是我国绿色低碳发展的大计。请分析下列科普资料
灭多威是一种常用的高毒性杀虫剂，用于果树、蔬菜、棉花等作物的虫害防治，对斜纹夜蛾等害虫有显著的灭杀效果，灭多威在土壤中的吸附能力较弱，迁移性强，因此对地表水、地下水和水生生物存在潜在影响。
灭多威会对水生生物造成机体损坏和遗传毒性等影响。据研究表明，高浓度灭多威对斑马鱼体内染色体、DNA有一定的损伤作用，且难以修复。普通小球藻对灭多威具有较强的富集能力（sǎ）为食。灭多威能通过食物链传递给大型溞和斑马鱼，经传递的灭多威能够抑制水生生物的摄食、代谢等生命活动。
长期被农药污染的自然环境中，很多微生物可以耐受和降解农药。采用微生物富集驯化技术，从长期生产灭多威的农药厂废水污泥中筛选灭多威降解菌株，达成生物修复的目的。生物修复是通过微生物及其酶制剂去除环境污染物的一种技术手段，具有高效、易操作、环保经济等优点。
（1）班马鱼是生态系统中的 消费 者，请依据文中信息，写出一条灭多威进入斑马鱼体内的食物链 小球藻→大型溞→斑马鱼 。生态系统中除以上成分之外，还有细菌等微生物分解有机物，共同完成生态系统的 物质 循环。
（2）据资料分析，高浓度灭多威对斑马鱼体内染色体、DNA有一定的损伤作用，说明灭多威会对水生生物的 遗传物质 造成影响。生物修复是去除灭多威的一种有效手段，能降解灭多威的菌种可以从 生产灭多威的农药厂废水污泥中 寻找。
（3）生物修复具有高效、环保、经济等优点。从环境保护的角度，写出你的做法或建议 少用农药，多用生物防治 。
【分析】1.生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
2.食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起始点是生产者。箭头指向捕食者。
【解答】解：（1）斑马鱼不能进行光合作用，它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。根据题意可知：灭多威进入斑马鱼体内的食物链小球藻→大型溞→斑马鱼、消费者成分之外，产生二氧化碳、水，二氧化碳、水，它们共同完成生态系统的物质循环。
（2）据资料分析，高浓度灭多威对斑马鱼体内染色体，说明灭多威会对水生生物的遗传物质造成影响，从长期生产灭多威的农药厂废水污泥中筛选灭多威降解菌株，达成生物修复的目的得出。
（3）从环境保护的角度，我们应该少用农药，以减少对环境的污染。
故答案为：（1）消费；小球藻→大型溞→斑马鱼；
（2）遗传物质；生产灭多威的农药厂废水污泥中；
（3）少用农药，多用生物防治。
【点评】掌握生态系统的有关知识是解题的关键。
组别
实验材料
每次投放等量的鼠粮
4个月以后结果
甲组
各5只大小、生长情况、活动能力相同的仓鼠
普通鼠粮
5只活动能力正常
乙组
普通鼠粮加水与辣条一起磨碎，再用微波炉烘干，制成掺入辣条的鼠粮（大小、形状与原鼠粮一致）
2只已经死亡
3只活动能力弱

不同亲代的杂交组合
子代性状
红色（棵）
粉白（棵）
Ⅰ.红色×粉白
55
0
Ⅱ.红色×粉白
19
15
Ⅲ.红色×红色
20
8
凤仙花花色的杂交实验
组别
实验材料
每次投放等量的鼠粮
4个月以后结果
甲组
各5只大小、生长情况、活动能力相同的仓鼠
普通鼠粮
5只活动能力正常
乙组
普通鼠粮加水与辣条一起磨碎，再用微波炉烘干，制成掺入辣条的鼠粮（大小、形状与原鼠粮一致）
2只已经死亡
3只活动能力弱

不同亲代的杂交组合
子代性状
红色（棵）
粉白（棵）
Ⅰ.红色×粉白
55
0
Ⅱ.红色×粉白
19
15
Ⅲ.红色×红色
20
8
凤仙花花色的杂交实验