生物八年级上册第二节 先天性行为和学习行为多媒体教学ppt课件

这是一份生物八年级上册第二节 先天性行为和学习行为多媒体教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，学习行为，资料分析，先天性行为，先天性行为和学习行为，生来就有，后天形成，生存和繁殖，观察法，实验法等内容，欢迎下载使用。

1.区别先天性行为和学习行为 2.理解动物行为的意义
自主学习：阅读课本41、47-51页
1、什么是动物行为？2、从获得途径看，动物的行为可以分为几种？先天性行为：学习行为：3、判断“资料分析”中各种动物的行为，哪些是先天性行为，哪些是学习行为？4、先天性行为和学习行为对动物维持生存有什么意义？5、分析资料3，试说说先天性行为有没有局限性？6、不同动物的学习能力有差别吗？7、研究动物的行为有什么方法？8、常见的学习行为是什么？
1.概念： 动物所进行一系列有利于他们 生存和繁殖后代的活动。如：取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为。
防御行为（同种或不同种生物之间）
防御行为（同种生物之间）
动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，称为先天性行为。举例：蜜粉采蜜、蜘蛛结网、母鸡孵卵
在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。举例：黄牛耕地、老马识途、小猴骑自行车
根据行为获得的途径,动物的行为大致可以分为：
先天性行为是学习行为的基础
在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。
幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。
成年黑猩猩会利用经验来解决问题。黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
2.对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
先天性行为：使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。
学习行为： 使动物更好地适应复杂环境的变化。
3、分析资料3，试说说先天性行为有没有 局限性？
有局限性：虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能，但是对于美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本种族的延续没有任何意义。
4、不同动物的学习能力有什么不同？这说明了什么问题？
动物越高等，学习能力也就越强；同种动物的不同个体学习能力也不同。这些说明学习行为也受遗传因素的影响。
三、研究一种动物的行为
1、提出问题2、作出假设3、制订计划4、实施计划5、分析结果，得出结论6、表达交流
小鼠走迷宫获取食物的学习行为
小鼠走迷宫获取食物是学习行为吗？
小鼠走迷宫获取食物是学习行为。
实验前使小鼠处于饥饿状态？
1．尝试与错误是常见的 。小鼠和蚯蚓相比，小鼠学习的能力更 ，尝试与错误的次数要 些。2．如果用不同的小鼠分别做实验，它们尝试与错误的次数 (填“一样”或“不一样”)，这表明小鼠的学习能力存在个体差异，这是由 决定的。
1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。(1)动物的行为从获得的途径上划分,都可以分为先天性行为和学习行为。( ) (2)动物的学习行为一旦形成,就不会改变。( )(3)动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强( )2、刚出生的婴儿就会吃奶,这属于哪一类行为?这对他(她)的生存有什么意义?
答:刚出生的婴儿就会吃奶,这属于先天性行为。这种行为对于婴儿的生存非常重要,保证了婴儿摄食的基本需要。