![第十二课《盘古开天地》(第一课时)(分层作业)-四年级语文上册同步高效课堂系列( 统编版)01](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/2/15524706/0-1711074162128/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![第十二课《盘古开天地》(第一课时)(分层作业)-四年级语文上册同步高效课堂系列( 统编版)02](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/2/15524706/0-1711074162157/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![第十二课《盘古开天地》(第一课时)(分层作业)-四年级语文上册同步高效课堂系列( 统编版)03](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/2/15524706/0-1711074162175/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学语文盘古开天地精品第一课时同步练习题
展开参考答案:
作业内容
分层要求
神话故事是民间文学的一种,是关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。有一个人,他从浩渺的神话故事中走来,他是力量、勇气、生命的象征,他是大智、大爱、大勇的巨人,他是神话中的华夏文化始祖,用神力开天辟地。让我们通过文字,从盘古身上学会勇敢、学会坚强、学会奉献!
【识字与写字】
根据文段中的汉语拼音,在下面的方格里写出字词,注意把字写美观。
有一天,盘古醒来,zhēng yǎn 一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他见身边有把fǔ tóu ,就拿起它,对着眼前的黑暗pī 过去。轻而清的东西,huǎn huǎn上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
zhēng yǎn fǔ tóu pī huǎn huǎn
2.给下面加点的字选择正确的读音,打“√”。
浑浊(zuó zhuó) 下降(jiàng xiáng)
丈量(zhàn zhàng) 支撑(chēn chēng)
四肢(zī zhī) 躯干(qū qǖ)
3.比一比,再组词。
撑( ) 液( ) 竭( ) 劈( )
掌( ) 夜( ) 喝( ) 辟( )
4.在横线上填上合适的词语。
的雷声 的巨人 大地 世界
的大地 的花草 树木 变化
5.按要求写句子。
(1)盘古用他的整个身体创新了美丽的宇宙。(修改病句)
盘古把混沌一片的东西分开了。(改成“被”字句)
他的血液变成了奔流不息的江河。(缩句)
盘古累得倒了下去。(仿写句子)
①快到年底了,爸爸忙得 。
②我一天都没喝水了,渴得 。
6.根据课文内容填空。
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了 ;他发出的声音化作了 ;他的左眼变成了 ,他的右眼变成 ;他的四肢和躯干变成了 ;他的血液变成了 ;他的汗毛变成了 ;他的汗水变成了 ……
必做题
【阅读与鉴赏】
7.阅读课文片段,完成练习。
(1)巨人见身边有把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”破碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。
①写出这句话中的三对反义词。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
②盘古一斧头就把天地劈开了,这个过程可以用成语 来概括。
(2)天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。
①“头顶天,脚踏地”可以用成语 来表示;“脚踏地”可以用成语 来表示。
(3)又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
①“累”在句中的读音是 ,在词语“积累”中的读音是 。“倒”的读音是 ,在词语“倒车”中的读音是 。
②“精疲力竭”中的“竭”的意思是 ,词语的意思是
,这个词语的近义词有: 、 ,用这个词语写一句话:
必做题
【表达与交流】
8.下面的神话故事你读过吗?知道主人公是谁吗?填一填,然后选择你熟悉的一个故事,讲给同学听。
( )逐日 ( )移山 ( )补天
( )射日 ( )过海 ( )闹海
选做题
今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!
教师评语:
作业内容
分层要求
神话故事是民间文学的一种,是关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。有一个人,他从浩渺的神话故事中走来,他是力量、勇气、生命的象征,他是大智、大爱、大勇的巨人,他是神话中的华夏文化始祖,用神力开天辟地。让我们通过文字,从盘古身上学会勇敢、学会坚强、学会奉献!
【识字与写字】
1.根据文段中的汉语拼音,在下面的方格里写出字词,注意把字写美观。
有一天,盘古醒来,zhēng yǎn 一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他见身边有把fǔ tóu ,就拿起它,对着眼前的黑暗pī 过去。轻而清的东西,huǎn huǎn上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
缓 缓
劈
斧 头
睁 眼
zhēng yǎn fǔ tóu pī huǎn huǎn
√
√
2.给下面加点的字选择正确的读音,打“√”。
√
√
浑浊(zuó zhuó) 下降(jiàng xiáng)
√
√
丈量(zhàn zhàng) 支撑(chēn chēng)
四肢(zī zhī) 躯干(qū qǖ)
3.比一比,再组词。
撑(支撑) 液(液体) 竭(竭尽) 劈(劈开 )
掌(手掌) 夜(夜晚) 喝(喝水) 辟(开辟)
4.在横线上填上合适的词语。
隆隆 的雷声 伟大 的巨人 照耀 大地 创造 世界
广阔 的大地 茂盛 的花草 滋润 万物 发生 变化
5.按要求写句子。
(1)盘古用他的整个身体创新了美丽的宇宙。(修改病句)
盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
盘古把混沌一片的东西分开了。(改成“被”字句)
混沌一片的东西被盘古分开了 。
他的血液变成了奔流不息的江河。(缩句)
血液变成江河。
盘古累得倒了下去。(仿写句子)
①快到年底了,爸爸忙得 团团转 。
②我一天都没喝水了,渴得 嘴皮子都干裂了 。
6.根据课文内容填空。
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
必做题
【阅读与鉴赏】
7.阅读课文片段,完成练习。
(1)巨人见身边有把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”破碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。
①写出这句话中的三对反义词。
( 轻 )——( 重 ) ( 清 )——( 浊 ) (上升)——( 下降 )
②盘古一斧头就把天地劈开了,这个过程可以用成语 开天辟地 来概括。
(2)天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。
①“头顶天,脚踏地”可以用成语 顶天立地 来表示;“脚踏地”可以用成语 脚踏实地 来表示。
(3)又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
①“累”在句中的读音是 lèi (lěi lèi),在词语“积累”中的读音是 lěi (lěi lèi)。“倒”的读音是 dǎ (dǎ dà),在词语“倒车”中的读音是 dà (dǎ dà)。
②“精疲力竭”中的“竭”的意思是 尽 ,词语的意思是 精神、力气消耗已尽 ,这个词语的近义词有: 疲惫不堪 、 有气无力 ,用这个词语写一句话:周末,我和妈妈去爬山,爬到山顶,虽然累得精疲力竭,但是望着漫山遍野的野花,我兴奋极了。
必做题
【表达与交流】
8.下面的神话故事你读过吗?知道主人公是谁吗?填一填,然后选择你熟悉的一个故事,讲给同学听。
( 夸父 )逐日 ( 愚公 )移山 ( 女娲 )补天
( 后羿 )射日 ( 八仙)过海 ( 哪吒 )闹海
选做题
今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力!
教师评语:
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