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    【同步学案】部编版语文四年级上册《12. 盘古开天辟地》学案
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    【同步学案】部编版语文四年级上册《12. 盘古开天辟地》学案

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    这是一份【同步学案】部编版语文四年级上册《12. 盘古开天辟地》学案,共4页。学案主要包含了专题一,专题二,专题三等内容,欢迎下载使用。

    12.盘古开天辟地(2课时)

    学习目标

    1.会认“隆、肢”等7个生字,会写“翻、劈”等13个生字,能正确读写“黑乎乎、翻身”等词语。

    2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解事情的起因、经过、结果,把握课文的主要内容。

    导 学 流 程 (第一课时)

    学习提示及方法指导

    目标导学

        1.同学们,你记忆最深的神话故事是哪个?请给大家分享一下。生讲自己喜欢的神话故事。师及时给予鼓励性的评价。

    1. 什么是神话故事呢?请同学们谈谈自己的认识。

    神话故事是民间文学的一种。是关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。

    自学自研

     

    一、专题一:自读自悟,完成以下要求

        1.自由读课文,要求读准字音,读通句子,读顺课文。

        2.课件出示本课生字,学生认读生字,并交流易读错、写错的字。

     

                                

     

     二、专题二:

    这篇课文主要讲了什么?

    课文讲的是一个名叫      的巨人的故事。他醒来后,先用                ,然后头顶天,脚蹬地,使天地     。后来他倒下后,他的       又幻化成世间万物,创造了美丽的世界。

        起因:______________________________________________

     

    经过:______________________________________________

     

    结果:______________________________________________

     

     

    交流展示

     

        一、专题一

     

    二、专题二

     

     

     

     

    巩固提升

     

    1.给下列生字组词。

     

    翻(       劈(       缓(   

     

    浊(       撑(       竭(   

     

    累(       滋(       奔(   

     

    2.选词填空。

     

           创作   创造

    (1)盘古用他的整个身体(     )了美丽的世界。

    (2)他(    )了一部有趣的小说。

     

     

     

     

    自己喜欢的方式自由读课文

     

     

    多音字:

     

     

     

    词语意思

    混沌:

     

     

    茂盛:

     

     

    奔流不息:

     

     

    滋润:

     

    u=3944102998,3935363802&fm=23&gp=0

     

    交流积极主动,分配好展示角色,注意倾听。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    学习目标

    1.通过有感情地朗读课文来体会盘古无私奉献、舍己为人的精神。

    2.了解神话故事想象神奇的特点。

    导 学 流 程 (第二课时)

    学习提示及方法指导

    目标导学

    上节课同学们了解了《盘古开天地》的主要内容。谁来给大家讲讲这个故事?讲故事的时候,可以适当加上自己的想象哟!

    自学自研

    一、专题一:自读课文

        盘古给你留下了怎样的印象?为什么会留下这样的印象?

    二、专题二:研读第五自然段

     1.引导学生边读边想象,人类的老祖宗盘古给我们创造了多么美丽的世界。

    2.学生根据课文描述介绍盘古创造的美丽世界。

    三、专题三:

    1.我们看到了盘古做出的贡献。那么,谁来说一说,盘古是个怎样的人?

    2.文章中的哪些情节让你感到神奇?

     

    交流展示

     

     

        一、专题一

        二、专题二

    三、专题三

     

     

     

     

     

    巩固提升

     

    1.出自古代神话的成语:

    夸父逐日       愚公移山

    叶公好龙       天衣无缝

    八仙过海       沧海桑田

    精卫填海       开天辟地

    点石成金       牛郎织女

    海市蜃楼       补天浴日

     

    1. 从课文中找出你认为神奇的地方,说说盘古开天地的过程。

     

     

     

    3.找找其他的神话故事读一读,推荐书籍《中外神话传说》。

     

     

     

     

     

     

     

     

    自己喜欢的方式自由读课文

     

    多音字:

     

     

     

    u=3944102998,3935363802&fm=23&gp=0

     

    交流积极主动,分配好展示角色,注意倾听。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    板书设计:

     

     

     

     

     

    教学反思:

     

     

     

     

     

     

     

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