小学英语沪教牛津版(六三制一起)四年级下册Unit10 My garden教案设计

这是一份小学英语沪教牛津版(六三制一起)四年级下册Unit10 My garden教案设计，共4页。教案主要包含了Summary，Hmewrk等内容，欢迎下载使用。


课题
My garden (2)
单元
10
学科
英语
年级
四年级下
学习
目标
知识与技能目标：掌握新词seed, thirsty发音准确。
能运用句型:I like this plant. It’s green. It has lng leaves.
重点
掌握新词seed, thirsty发音准确。
能运用句型: I like this plant. It’s green. It has lng leaves.
难点
掌握句型I like this plant. It’s green. It has lng leaves.的用法。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Free talk
教师出示图片问What’s this? 引导学生回答It’s a leaf.
教师出示图片问What are these? 引导学生回答They are leaves.
T讲解：leaf的复数是leaves.
老师讲解，leaves有lng, big, clrful, fat的，还有n leaves, 并出示图片。
There are many plants in my garden. Which plant d yu like?从而导出新课。
能够配合老师练习句型与单词。
在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。
对于低年级学生来说，图像和动画更能吸引他们的注意力， 让他们很快融入情景之中。
讲授新课
Think and say
老师出示图片，学生根据图片回答老师的问题
1)I like this plant.
It's nice.
It has big leaves.
It has red flwers.
2)I like this plant.
It's green.
It has fat leaves.
It has n flwers.
But it is cute.
...
老师总结句型：
I like this plant.
It's _____.
It has ______.
T出示课文图片，并放录音，让学生根据录音内容进行连线。
Let’s learn
教师出示图片，领读seed学习新单词，学生跟读。
老师讲解：seed的复数是seeds 并出示图片领读tw seeds.
四. Enjy a stry.
1.教师播放录音，领读课文对话，学生跟读，提醒学生注意模仿语音、语调。要注意读出故事中人物的心情哦！
学生自己大声朗读。。
和同伴分角色读。
小组内齐读。
2.教师讲解：
1).thirsty喝的(hungry饿的);
2).世界上独一无二的事物，如太阳、月亮、地球前必须加the, 如the sun, the mn, the earth.
3). There be结构(There is a ruler in my pencil case.)
3.看视频，学生跟读。
4.老师将课文内容进行整合，然后播放录音，学生跟读，并注意语音语调。
5.老师将课文内容部分单词覆盖，然后让学生将覆盖部分的单词读出来。
6. Think and answer.根据课文内容回答问题
1). Hw are the seeds?
2). What d the seed like?
3). What are there n their heads?
4). What clur flwers d they have?
7.Think and write
We are _____. We are small and ______. It rains. We are ______. We drink the _____ water. It's _____ and warm. We like the ____.
Lk at us! There are tw small ______ n ur heads. We _____ and grw. We _____ big leaves. Nw we have yellw _________.
Play the game.
快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bmb嘭”
六. Let’s learn
知识讲解: There be结构
七重点句型:
I like this plant.
It’s green.
It has lng leaves.
There are tw small leaves n ur heads.
八Practice
1.选择正确的答案。
2.按要求完成句子。
九、Summary
1.单词和短语：seed, thirsty,brwn, sunny, leaves, flwers.
2.句型：
I like this plant.
It’s green.
It has lng leaves.
There are tw small leaves n ur heads.
十、Hmewrk
1.将下列单词和短语抄写五遍：seed, thirsty.brwn, sunny, leaves, flwers.
2.熟读课文，掌握句型：
I like this plant.
It’s green.
It has lng leaves.
There are tw small leaves n ur heads.
会说句型
I like…
It’s…
It has…
学习新单词
播放课文录音时，模仿语音语调；
分角色朗读课文，并上台表演对话。
跟录音读课文
能将句子补充完整
能够回答问题
能根据课文内容在横线上填上合适的单词
配合老师玩游戏
掌握There be结构。
能掌握重点句型
积极配合老师完成练习。
引导学生用各种形式，变化各种声调朗读课文对话，不断深入学习，加深印象。
通过反复的听读训练，掌握词汇；通过图片方式，巩固单词；针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。
能够达到复习新句型，加深学生记忆。
能够加深理解课文的内容
能够掌握本课重点句型
通过练习方式能够掌握本课所学内容
课堂小结
大部分学生还坐不住，对于低年级学生来说，图像和动画更能吸引他们的注意力， 老师在今后的课上还可以增加一些趣味性，让他们很快融入情景之中，引导学生展开想象，让他们在类似的生活场景中运用所学语言，每队上台在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容，只有在提高学生英语兴趣的基础上，才能上好英语课。
板书
Unit 10 My garden
1.单词和短语：seed, thirsty.brwn, sunny, leaves, flwers.
2.句型：
I like this plant.
It’s green.
It has lng leaves.
There are tw small leaves n ur heads.