云南省文山州丘北县2022—2023学年三年级下学期第一次月考语文试卷
展开(范围:三年级下册第1-2单元)
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第一部分语文知识积累 (共45分)
1.把下面句子规范、端正、整洁地抄写在田字格里。(2 分)
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
2.给加点字选择正确的读音,并打上“∨”。(3 分)
耕地(gēn gēng) 凑合 (còu zòu) 遵循 (xún xín)
纤细(xiān qiān) 距离 (jì jù ) 抱怨(yàn yuàn)
3.看拼音写词语。(6分)
jiǎn shǎ fǎng fú jù huì
jiā à dài jià xīn shǎng
4.比一比,再组词。(6 分)
叹( ) 止( ) 提( )
汉( ) 正( ) 题( )
5.照样子,写词语。(2 分)
(1)津津有味(AABC式)
(2)无忧无虑(ABAC式)
6.把下列成语补充完整。(4 分)
邯郸( )步 滥竽( )数
刻舟求( ) 掩( )盗铃
7.选择恰当的词语填空。(6 分)
轻巧 轻快
(1)这件事说起来( ) ,做起来可不容易。
(2)他开心地笑着,脚步也变得( ) 。
飘荡 荡漾
(3)鱼儿游过,明镜一样的水面( ) 起了一道道波纹。
(4)蒲公英随着风儿在空中轻轻( )。
灵巧 灵敏
(5)猫是捉老鼠的能手,它的耳朵很( )。
(6)我的外婆有一双非常( ) 的手。
8.根据课文内容填空。(8 分)
(1) __,沙暖睡鸳鸯。
(2)竹外桃花三两枝,_______________。 萎蒿满地芦芽短, 。
(3)在《守株待兔》中,农夫意外得到兔子是因为“田中有株。兔___ ,
折_ 。”
(4)一身 _羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样_
_ 活泼的小燕子。
(5)日出江花红胜火, 。
9.按要求改写句子。(8 分)
(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替? (改为陈述句)
(2)小鱼游过来。(改为拟人句)
(3)照样子写句子。
例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐_ 。
(4)用修改符号修改病句。
这次运动会,取得了第一名。
第二部分综合性学习(共 15分)
1.查字典。(4 分)
“贷”字用音序查字法,应先查音序 ,再查读音_____ ;按部首查字法,应先查部首 ,再查_ _画。“货”字是_ _结构。从部首看“贷”字与__有关。 (填序号 A.钱财B.丝线)“贷”有以下几种解释:①借入或借出:②宽恕(shù) ,饶恕。在“贷款”一词中,“贷”的意思是_____,“对坏人要严惩(chéng)不贷”中的“贷”字应选第_ 种解释。
2.寓言故事( ) 告诉我们要多看到别人的长处,正确对待自己的短处的道理。(2 分)
A.《守株待兔》 B.《叶公好龙》 C.《陶罐和铁罐》
3.根据所学知识,下列说法正确的一项是( ) 。(2 分)
A.瓢虫又叫“挂大扁儿”,它的硬翅上有小圆点。
B.在讨论问题时,我们可以说清楚自己的想法和理由。
C.《绝句》描绘了一幅明丽和谐的春日美景,朗读起来应该是沉重而悲伤的。
4.给下列加点字选择恰当的解释。(2 分)
因释其耒而守株,冀复得兔。
(1) 释( )①解说,详细说明:②放下。
(2) 冀( )①冀州,古代九州之一:②希望,期望。
5.三(1)班老师准备组织全班同学坐车到博物馆参观。假如你是班长,请你写一则通知,提前两天告知同学们,3月24日上午9点准时在校门口集合。注意格式。(5 分)
第三部分 阅读理解 (共20分)
(一)课内阅读(10分)
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花辫儿。有的花瓣儿全展开了。露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿。看起来饱胀得马上要破(列 裂)似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿(式 势)。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大(幅 负)活的画,那画家的本领可真了不起。
1.用/划去文中括号内的错别字。(3 分)
2.文中加点词语“挨挨挤挤”常形容人多杂乱,在这里写出了荷叶____ 的特点。(2分)
3.划线句子使用了__ _的修辞手法,写出了白荷花刚开__ 、 三种不同的状态。(3 分)
4.“那画家的本领可真了不起”中的“那画家”指的是___ (2分)
(二)课外阅读(10分)
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的好嗓子,那该多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教。
百灵鸟对乌鸦说 要想有一副好嗓子,唱出悦耳动听的歌曲,得每天起得早早的练声,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。
乌鸦还没听百灵鸟说完,就一脸不情愿地飞走了。
乌鸦最终一无所获。
1.用“v”给下列加点的多音字选择正确读音。 (2分)
称赞(chèn chēng) 请教 (jiā jià)
2.根据意思在文中找出对应的四字词语写在括号里。(2 分)
( ) :形容比较优美的,让人快乐,安静的音乐。
( ) :没有一点收获,什么都没得到。
3.百灵鸟能唱出动听的歌的原因是( ) (2 分)
A.不听劝 B.光想不练 C.每天坚持早起练声
4.在文中“ ”里填上恰当的标点符号。(2 分)
5.这篇寓言故事告诉我们一个什么道理? (2 分)
第四部分 快乐习作(共20分)
仔细观察下面这幅图画,通过观察和想象,写一篇习作。写的时候,要按照一定顺序把图画写清楚,写出你看到的、想到的。写清楚图画发生的时间、地点、天气、事件,还有图上人物的动作、对话、表情、想法或感受。
习作要求
1.表达清楚,语句通顺连贯,正确使用标点符号,不写错别字。
2.会用学过的修辞方法和好词佳句。
3.书写规范,卷面整洁,字数在300左右。
300
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