云南省昭通市昭阳区2022-2023学年三年级下学期语文期末试卷

这是一份云南省昭通市昭阳区2022-2023学年三年级下学期语文期末试卷，共8页。试卷主要包含了积累运用，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
一、积累运用。
1．根据拼音写词语。
初夏的公园里风景如画。你看，chí táng 里的水仿佛一面镜子，dà yìng 着岸边的美景。池边的蔷薇身段yún chèn ，造型bié zhì ，zhēng qí dòu yàn 。一阵微风吹来，蔷薇们迎风wǔ dǎ 。人们jù jí 在公园里，小孩子们在探索蚂蚁的mì mì ，大人们有的在yōu xián 地聊天，有的在放风筝，那条长龙风筝多wēi wǔ 啊！
2．照样子，在横线里填上合适的词语。
3．照样子写四字词语，再选择其中一个词语写一句话。
无忧无虑（ABAC式）
守株待兔（寓言故事）
4．下列词语中，读音和字形完全正确的一项是（ ）
A．积累（lěi） 娇傲B．便（pián）宜 智慧
C．和（huò）弄 讯速D．旋（xuán）风 懦弱
5．“因释其耒而守株”中“释”的意思是（ ）
A．说明B．消除C．放走D．放下
6．下列句子中，“味道”这个词的意思与其他三项不同的是（ ）
A．这部电视剧情节曲折，越看越有味道。
B．妈妈做的红烧鱼味道鲜美，是全家人的最爱。
C．新上市的蟠桃颜色红艳，味道香甜。
D．想起烤红薯那香喷喷的味道，大家口水都要流出来了。
7．我知道重阳节的习俗有（ ）
A．扫墓 踏青 插柳B．吃粽子 赛龙舟 挂艾蒿
C．插茱萸 登高 踏秋D．吃元宵 舞龙 猜灯谜
8．下列句子排序正确的是（ ）
①我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
②突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
③爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
④我和爸爸正在菜园里拔草。
⑤我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
A．④①②③⑤B．④②①⑤③C．④③①②⑤D．④⑤②①③
9．按要求写句子。
（1）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词写句子）

（2）海底的动物常常在窃窃私语。（照样子，写拟人句）

（3）宋庆龄回答道：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）

（4）地球上的光明和温暖，都是送来的。（用修改符号修改病句）
（5）把句子补充完整。
ㅤㅤ弟弟真调皮，他一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。
10．根据所学内容填空。
（1）近朱者赤， 。
（2）见善则迁， 。
（3）文房四宝是 、 、 、 ，这四宝中的第三宝是我国古代一个叫 的人发明的。
（4）大自然很奇妙。蜜蜂具有 的能力；晚饭的天空红彤彤的，好像着了火，那是变化极多的 ；海底是个 、 的世界。
（5）春天很热闹。你听，“绿阴不减来时路， 。”你看，“ ，春来江水绿如蓝。”你闻，“迟日江山丽， 。”有声有色有味的春天多美啊！
二、阅读理解。
阅读理解
小狗宝贝蛋（节选）
①我们想把宝贝蛋训练成一条真正的狗。我和小沙分工，我做教练，小沙做陪练员。我说：“跳！”小沙就猛地一跳，然后让宝贝蛋跟着跳。
②可是，小沙手脚笨重，跳起来不好看，样子古怪，所以宝贝蛋像看西洋镜似的，就是不肯照学。小沙只能抱着宝贝蛋跳，这下，更糟（zā），宝贝蛋误会了。每次我叫“跳”时，它就看着小沙，等他抱它跳，好像我的命令只是针对小沙，它只是个旁观者。我们骂它懒，可是宝贝蛋听不懂人话，它晃晃脑袋，朝我们作个揖（yī），仿佛在说：“有话好好说。”
③后来，我们还教宝贝蛋飞檐（yán）走壁，可惜，小沙这个陪练员不争气，想攀（pān）上围墙，结果失败了，摔了个鼻青脸肿。宝贝蛋见了这一切，以为我们在向它说明爬墙的危险，所以一把它带到墙根，它的四条狗腿就哆嗦（duō su ）个不停。
④我们还幻想从培养宝贝蛋的毅（yì）力着手，在狗食里拌了辣椒酱（ jiàng ）。可它碰都不碰，情愿绝食。我们为了做个榜样，低下头，每人吃了一大口拌了辣椒酱的狗食，嘴巴里火烧火燎（liǎ），可宝贝蛋却不动心，叫了一声，像是在说：“____。”
⑤姑父常常骂我们，火气很大地说我们身上沾有一股狗味，还说要把宝贝蛋送人。可是，他终于没那么做。因为小沙自从做了宝贝蛋的陪练员，每天又蹦又跳，饭量大了，人也胖了，还因为宝贝蛋始终像猫，一点都没有变成他讨厌的狗。
11．文中哪句话概括了短文的大意，用横线画出来。
12．读第4自然段，想象宝贝蛋可能会说什么，写在文中的横线上。
13．选段中写到“我们”教宝贝蛋三种本领：
训练宝贝蛋跳、 、
14．联系上下文，“火烧火燎”的意思是
①“我”和小沙吃了拌有辣椒酱的狗食，嘴巴里像着了火一样难受。
②给宝贝蛋示范吃狗食后，宝贝蛋依然不动心，“我”和小沙心里非常着急。
15．人狗语言不通，误会难免产生，文中宝贝蛋的第一次误会是
①把“我们骂它懒”误会成“我们没有好好说话”。
②把“学习自己跳”误会成“小沙抱它跳”。
③把“学习飞檐走壁”误会成“爬墙有危险”。
16．姑父没有把宝贝蛋送人的原因是： 。
三、习作。
17．习作。
ㅤㅤ在想象的世界里，什么都可能发生。请展开想象创编一个故事。 ㅤㅤ
要求：（1）题目自己定；
（2）语句通顺，写清楚故事的起因，经过和结果；
（3）字数不少于300字。
答案解析部分
1．【答案】池塘；倒映；匀称；别致；争奇斗艳；舞蹈；聚集；秘密；悠闲；威武
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】“池塘”的“塘”是土字旁，右边是“唐”；“倒映”的“映”是日字旁，右边是“央”；“匀称”的“称”是禾木旁，右边是“尔”；“别致”的“致”是反文旁；“争奇斗艳”的“艳”是丰字旁，右边是“色”；“舞蹈”的“蹈”是足字旁，右边是“舀”；“聚集”的“集”上面是“隹”下面是“木”；“秘密”的“密”下面是“山”；“悠闲”的“悠”下面是心字底；“威武”都是半包围结构，“武”斜钩上不能加撇；
故答案为：池塘；倒映；匀称；别致；争奇斗艳；舞蹈；聚集；秘密；悠闲；威武
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
2．【答案】美丽；湛蓝；用力；高兴；紫色；金黄
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】描述“图画”应该用“美丽的”；描述“天空”可以用“湛蓝的”；描述“吹”可以用“轻轻地”；描述“说”可以用“高兴地”；描述“李子”可以用“紫色的”；描述“梨”可以用“金黄的”；
故答案为：美丽；湛蓝；用力；高兴；紫色；金黄
【点评】本题考查学生对词语的掌握和运用能力。作答时要认真读完全部题目，结合词语的意思确定怎样搭配合适。作答完成后要认真读一读，仔细检查有没有更合适的搭配，即可顺利作答。
3．【答案】半信半疑；无忧无虑；画蛇添足；我感谢祖国，是你给予我无忧无虑的生活。
【知识点】ABAC式词语
【解析】【分析】像“无忧无虑”这样的ABAC式的词语如“半信半疑 无忧无虑”等；像“守株待兔”这样的寓言故事如“画蛇添足”“叶公好龙”等；结合词语的意思，进行正确作答。
故答案为：半信半疑；无忧无虑；画蛇添足；我感谢祖国，是你给予我无忧无虑的生活。
【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语意思，进行正确运用，便于顺利作答。
4．【答案】B
【知识点】字音；词形辨析
【解析】【分析】A项中“娇傲”应写作“骄傲”；
B项中词语书写和加点字读音全部正确；
C项中“讯速”应写作“迅速”；
D项中“旋（xuán）风”应读xuàn；
故答案为：B
【点评】题目考查对词语读音词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。
5．【答案】D
【知识点】字义
【解析】【分析】“因释其耒而守株”的意思是于是放下手中的耒守在树桩旁边，“释”的意思是放下。
故答案为：D
【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思，根据句意体会这个字在句子中的意思，做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合，检验自己的判断。
6．【答案】A
【知识点】词语含义的理解
【解析】【分析】A项中“越看越有味道”的“味道”指的是趣味；
BCD三项中句子里“味道”的意思是滋味；
故答案为：A
【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学习体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别，进行正确作答。
7．【答案】C
【知识点】习俗及习俗寓意
【解析】【分析】结合相关知识，重阳节的习俗有插茱萸 登高 踏秋等；结合相关节日习俗进行作答。
故答案为：C
【点评】题目考查对重阳节习俗等常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
8．【答案】B
【知识点】排序
【解析】【分析】“我和爸爸正在菜园里拔草。”这是第一句，讲我和爸爸在菜园拔草；“突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。”这是第二句，讲发现一条虫；“我仔细一看，原来是一条蚯蚓。”这是第三句，讲虫子是蚯蚓；“我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。”这是第四句，讲我问爸爸蚯蚓是害虫还是益虫；“爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。”这是第五句，讲爸爸告诉我蚂蚁是益虫。结合句子表达的意思，进行排序作答。
故答案为：B
【点评】题目考查学生的句子排序能力。作答时要读懂每个句子根据每个句子之间在语义上的内在联系，理清表达的思路，然后再确定正确的表达顺利，结合自己的学习积累和认知，进行排序。排序完成后，要认真读一读，看语段会是否通顺，即可顺利作答。
9．【答案】（1）不但小明的英语口语流利，而且他的写作能力也非常出色。
（2）经过阵阵春雨的呼唤，种子从岩缝里露出了头。
（3）宋庆龄回答道，她并不后悔，因为她没有失信。
（4）地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
（5）大喊大叫；到处乱跑；看电视
【知识点】修改病句；句式转换；仿写；其他语言表达
【解析】【分析】（1）这句中“不但；而且”是表述递进关系，结合词语表达的逻辑关系，进行作答。
（2）结合句子中拟人修辞手法的运用，进行表述作答；
（3）这句改写时应该把“我”改成“她”，把冒号和引号改成逗号，进行作答。
（4）“都是送来的”这句中没有说明是谁送来的；应该在“送来的”前面加上“太阳”；
（5）结合句子中“弟弟真调皮”，根据词语的意思，把句子补充完整。
故答案为：（1）不但小明的英语口语流利，而且他的写作能力也非常出色。（2）经过阵阵春雨的呼唤，种子从岩缝里露出了头。（3）宋庆龄回答道，她并不后悔，因为她没有失信。（4）地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。（5）大喊大叫；到处乱跑；看电视
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
10．【答案】（1）近墨者黑
（2）有过则改
（3）笔；墨；纸；砚；蔡伦
（4）辨别方向；火烧云；景色奇异；物产丰富
（5）添得黄鹂四五声；日出江花红胜火；春风花草香。
【知识点】格言、名言；谚语；惯用语、俗语；古诗词填空；古诗词运用
【解析】【分析】（1）“近朱者赤，近墨者黑”意思是指靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏；
（2）“见善则迁，有过则改”意思是见到好的要学习跟从改进，有了错误要及时改正。
（3）结合相关知识，“文房四宝”指的是笔墨纸砚；“纸”是由东汉的蔡伦发明的。
（4）结合课文中的描写，蜜蜂具有辨别方向的能力，晚饭的天空红彤彤的，好像着了火，那是变化极多的火烧云；结合课文《海底世界》，海底是一个景色奇异、物产丰富的地方。
（5）“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”出自曾几《三衢道中》，意思是山路上古树苍翠，与水路上的风景相比也毫不逊色，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，更增添了些幽趣。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自白居易《忆江南》，意思是太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。“迟日江山丽，春风花草香”出自杜甫《绝句》，意思是春天暖烘烘的太阳普照大地，山河一片秀丽景象，春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。
故答案为：（1）近墨者黑（2）有过则改（3）笔墨纸砚；蔡伦（4）辨别方向；火烧云；景色奇异；物产丰富（5）添得黄鹂四五声；日出江花红胜火；春风花草香。
【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及常识和课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。
【答案】11．我们想把宝贝蛋训练成一条真正的狗。
12．你们这两个小傻瓜，这真是自讨苦吃
13．教宝贝蛋飞檐走壁；培养宝贝蛋的毅力
14．①
15．②
16．小沙做了陪练员，饭量大了，人也胖了；小狗像猫，不令姑父讨厌。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
11．结合短文内容，短文是围绕“我们想把宝贝蛋训练成一条真正的狗。”这句来写的。
故答案为：我们想把宝贝蛋训练成一条真正的狗。
12．结合第4自然段，结合宝贝蛋的表现，展开丰富的想象，进行作答。
故答案为：你们这两个小傻瓜，这真是自讨苦吃
13．结合短文内容，文中描写了“我们”训练宝贝蛋跳、教宝贝蛋飞檐走壁、培养宝贝蛋的毅力这三件事，结合文中描写，进行总结作答。
故答案为：教宝贝蛋飞檐走壁；培养宝贝蛋的毅力
14．结合上下文，“火烧火燎”描写了“我们”吃了拌了辣椒酱的狗食的感觉，嘴巴里像着了火一样难受。结合文中描写，进行选择作答。
故答案为：①
15．结合文中描写，文中宝贝蛋的第一次误会是把“学习自己跳”误会成“小沙抱它跳”。结合文中描写，进行作答。
故答案为：②
16．结合文中描写，因为在训练宝贝蛋的过程中小沙做了陪练员，饭量大了，人也胖了；小狗像猫，不令姑父讨厌。所以姑父没有把宝贝蛋送人。结合文中描写，进行作答。
故答案为：小沙做了陪练员，饭量大了，人也胖了；小狗像猫，不令姑父讨厌。
17．【答案】范文：
肥皂泡旅行记
一天，一个小女孩吹了好多小泡泡，其中有几个泡泡在半空中“啪”的一声就消失了，有几个碰到了墙壁也破了，只有一个小泡泡还完好无损。一阵风吹来，把泡泡给吹走了，小泡泡就这样开始了它的旅程。
小泡泡飞呀飞呀，很快便来到了高高的山坡上，山坡上有青青的草和五颜六色的花。泡泡来到一只正在唱歌的小鸟旁边，泡泡问小鸟：“你好，小鸟，你知道我的家在哪里吗？”小鸟说：“你的家是一望无际的大海，那里有许多你的兄弟姐妹。”泡泡向小鸟道了谢，便告别了小鸟，继续向前。
不一会儿，泡泡又来到了草原，草原上有许多羊儿在吃草，羊儿问：“小泡泡，你要去哪儿？”泡泡说：“我要去一个叫大海的地方，那里有很多我的兄弟姐妹。”说完，泡泡又告别了羊儿继续往前飞。
小泡泡飞呀飞呀，过了很久，泡泡终于飞到了大海边，一望无际的海水美丽极了，泡泡高兴极了。它头也不回地钻进了大海的怀抱，变成了大海的一分子。小泡泡就这样结束了自己的旅行，开始了新的生活。
【知识点】想象作文
【解析】【分析】题目要求创编一个想象故事。结合自己的理解和想象进行作答。把自己想到的内容写清楚，表达出自己的真实感受。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“肥皂泡旅行记”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，想象了肥皂泡飞行的奇特经历，作文中心突出，语句通顺，想象丰富。例：（热闹）的场面
的图画
的天空
（认真）地读
地吹
地说
（蔚蓝色）的天
的李子
的梨