初中英语2024届中考语法复习非谓语动词专项练习(真题再现+强化训练)(附参考答案和解析)
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【真题再现】
一、
1.When yu leave, please turn ff the lights__energy.(山东泰安)
A.save
B.t save
C.saving
D.saved
2.If all f us pull tgether, there must be smething we can d__the envirnment.
(四川凉山)
A.imprve
B.t imprve
C.imprving
D.imprved
3.It's necessary fr us_English well.(四川南充)
A.t learn
B.learning
C.learn
D.learns
4.Sarah, yu'd better drink mre water after__fr such a lng time.(广东广州)
A.run
B.runs
C.t run
D.running
5.I will try my best t stp my sn frm_____ the same mistake.(重庆)
A.make
B.made
C.makes
D.making
6.Mr Smith tld his sn__ the ftball match because f the exam.(内蒙古呼和浩特)A.nt t watch
B.t nt watch
C.nt watching
D.desn't watch
7.-It's difficult fr me___ the hmewrk in such a shrt time.
-Cme n! I'm sure yu can.(四川广安)
A.finished
B.t finish
C.will finish
D.finishes
8.The jke was s funny that it made him__again and again.(重庆)
A.laugh
B.t laugh
C.laughed
D.laughs
9.Our teacher ften asks us_questins in grups.(北京)
A.discuss
B.t discuss
C.discussing
D.discussed
10.-Nick, wuld yu mind__ut f the bathrm?
-Srry.I wn't be lng.(福建福州)
A.cme
B.t cme
C.cming
二、根据下列句子的汉语意思完成句子。每空一词。
1.这首歌总能让我想起我的英语老师。
This sng always my English teacher.(山东滨州)
2.哥哥花了一个星期教我弹吉他。
t play the guitar.(北京)
3.原谅那个年轻人又一次迟到是不明智的。
It's nt wise .
.(江苏常州)
4.为什么不找她谈一谈呢?
Why a talk with her?(四川宜宾)
5.这个俱乐部的确是个好玩的去处。
.
(江苏苏州)
【强化训练】
一、1.He prmised his ld friend during his stay in Tianjin.
A.see
B.seeing
C.saw
D.t see
2.The retired cuple enjy__phts.
They always g ut with their cameras.
A.take
B.tk
C.t take
D.taking
3.Paul made a nice cage___the little sick bird till it culd fly.
A.keep
B.kept
C.keeping
D.t keep
4.It takes me half an hur ____ the pian every day.
A.play
B.playing
C.t play
D.played
5.-I dn't knw___ next.
-Yu'd better finish yur hmewrk first.
A.what t d
B.hw t d
C.when t d
D.why t d
6.The students are busy__ready fr the jurney.
A.getting
B.get
C.gt
D.t get
7.The teacher tld her students__in publiC.
A.nt t shut
B.nt shuting
C.nt shut
D.t nt shut
8.I have finished___ this bk.Yu can take it away.
A.t read
B.read
C.reading
D.reads
9.Let him_a rest.I think he must be tired after the lng walk.
A.have
B.t have
C.make
D.t make
10.There is n difference between the tw wrds.I really dn't knw__
A.t chse which
B.which t chse
C.t which chse
D.t chse
11.-Culd yu give me a hand,please?
-Sure.What wuld yu like me ?
A.d
B.dne
C.ding
D.t d
12.We must never miss the chance t shw lve fr ur parents and make them___hw much
they mean t us.
A.knw
B.knwing
C.t knw
D.knws
13.As teenagers, we're ld enugh_with husewrk.We can help set the table, wash the dishes and clean ur wn rms.
A.t help
B.helping
C.helped
D.helps
14.-I saw Betty g t Grandpa Zhang's hme just nw.
-Yes, she is ften seen___the ld man with his husewrk.
A.help
B.t help
C.helps
D.helped
15.Listen! Can yu hear a baby__?
A.cry
B.t cry
C.crying
D.cried
二、根据句意,用括号内所给单词的适当形式填空。每空一词。
1.There is nthing_____(wrry) abut.
2.I will have a new huse___(build) next year.
3.They wuld rather____(use) clrs like range r yellw than blue r white.
附:参考答案和解析
一、1.B题意:你离开时,请关灯以节约能源。“关灯”的目的是“节约能源”,故用不定式作目的状语。
2.B题意:如果我们大家齐心协力,一定能做些事情来改善环境。we can d是smething的定语,动词不定式作目的状语,故选B。
3.A是题意:对我们来说学好英语很重要。“It’s+形容词+fr sb+t d sth”为固定句式,意为“对某人来说做某事是……的”,故选A。
4.D题意:萨拉,跑了这么长时间后你最好多喝点水。此处 after 是介词,后接动名词形式,故
选 D。
5.D题意:我会尽全力阻止儿子犯同样的错。stp s
B.frm ding sth“阻止某人做某事”,是固定用法,故选D。
6.A题意:史密斯先生告诉他儿子不要看足球比赛,因为要考试了。tell s
B.(nt)t d sth,“告
诉某人(不要)做某事”,是固定用法。
7.B题意:“对我来说,在这么短的时间内完成家庭作业很难。”“加油!我相信你可以的。”“It's+
形容词+fr s
B.+t d sth”为固定句式,意为“对某人来说做某事是……的”,故选B。
8.A题意:这个笑话太搞笑了,他一次次地捧腹大笑。him与laugh 是主动关系,make后跟不带t的不定式作宾语补足语,故选A。
9.B题意:我们的老师经常让我们分组讨论问题。ask后用带t的不定式作宾语补足语,ask s
B.
t d sth.意为“让某人做某事”。
10.c 题意:“尼克,你介意从浴室里出来吗?”“对不起,我一会儿就出来。”mind“介意”,后面用动名词作宾语。
二、根据下列句子的汉语意思完成句子。每空一词。
1.makes me think f
2.My brther spent ne week teaching me
3.t frgive the yung man fr being late again
4.nt have
5.The club is a really fun place t g
【强化训练】
一、1.D 题意:他答应在天津逗留期间会去看他的老朋友。prmise后用带t的不定式作宾语,
prmise t d sth“答应做某事”。
2.D 题意:这对退休的夫妇很喜欢照相。他们总是带着照相机出去。enjy后接动名词作宾语,
故选D。
3.D题意:保罗做了个漂亮的笼子来饲养这只生病的小鸟,直到它能飞翔。“饲养这只生病的小
鸟”是“做笼子”的目的,故用不定式作目的状语。
4.C 题意:我每天花半个小时弹钢琴。“It takes/tk s
B.+时间段+t d sth”表示“做某事花费
某人多长时间”,为固定用法,t为形式主语,真正的主语为后面的不定式。
5.A题意:“我不知道接下来做什么。”“你最好先完成作业。”“疑问词+不定式”为固定结构,本题
中疑问词作d的宾语,故应用疑问代词what。hw和when均为疑问副词,不能作d的宾语;没有why t d 这一用法。
6.A 题意:学生们正在忙着为旅行做准备。be busy ding sth.为固定用法,意为“忙于做某事”。
7.A题意:老师告诉她的学生不要在公共场所大声喧哗。tell后用不定式作宾语补足语,不定式
的否定式是在t前加nt。tell s
B.nt t d sth.意为“告诉某人不要做某事”。
8.c题意:这本书我已经看完了,你可以把它拿走了。finish后接动名词作宾语,意为“完成某
事”。
9.A题意:让他休息一会。我想他走了那么长的路以后肯定很累了。let后用省略t的不定式作宾语补足语;have a rest是固定短语,意为“休息”。
10.B题意:这两个词没什么不同。我真的不知道选哪个。knw后不直接接不定式作宾语,而是接“疑问词+不定式”作宾语。
11.D 题意:“请你帮我好吗?”“当然。你想让我做什么?”wuld like s
B.t d sth.意为“想让某人做某事”,是固定用法。
12.A题意:我们一定不要错过向我们的父母表现爱的机会要让他们知道他们对我们有多么重
要。使役动词make后接不定式作宾语补足语时,要省略不定式符号t。
13.A题意:作为青少年,我们足够大可以帮忙做家务了。我们可以帮忙摆桌子、洗盘子和打扫我们自己的房间。“be+形容词+enugh t d sth.”表示“足够……去做某事”。
14.B题意:“我看到贝蒂刚刚去张爷爷家了。”“是的,经常看到她帮这位老人做家务。”感官动词
see后接省略t的不定式作宾语补足语,在被动语态的句子中要加上t。
15C 题意:听!你能听见一个婴儿在哭吗?由提示词 listen可知,hear后用现在分词作宾语补足语,表示正在进行的动作。hear后也可接不带t的不定式作宾语补足语,表示动作的全过程。
二、根据句意,用括号内所给单词的适当形式填空。每空一词。
1.t wrry2.built3.use4.t g5.t write
6.t send7.smiling8.t get9.swimming10.finished
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