初中物理人教版八年级下册10.1 浮力练习题

这是一份初中物理人教版八年级下册10.1 浮力练习题，共15页。试卷主要包含了到液体向上的压力差等内容，欢迎下载使用。
基础
1．（2023春•孟村县期末）下列关于浮力的说法中正确的是（ ）
A．浮力的施力物体只能是液体
B．浮力的方向不一定总是竖直向上
C．深入河底的柱形桥墩，不受浮力作用
D．只有漂浮或悬浮的物体才受到浮力的作用
2．（2023春•信阳期中）如图所示，冰块和柠檬浮于饮料上，冰块所受浮力的施力物体是（ ）
A．空气B．柠檬C．饮料D．水
3．（2023春•兴宾区期末）一长方体物块浸没在水中，已知下表面受到水的压力为100N，上表面受到水的压力是40N，则物体受到的浮力为（ ）
A．40NB．60NC．100ND．140N
4．（2023春•滨城区期中）小滨发现洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，如图所示，他想知道水堵头是否受浮力的作用？于是就去请教老师，老师建议他用去底去盖的塑料瓶和乒乓球做一个实验，自己去寻找答案。以下是小滨的实验笔记，不正确的是（ ）
A．图甲，把乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，水从瓶口流出，乒乓球不上浮。此时球只受到水向下的压力，没有受到水的浮力
B．图乙，用手指堵住瓶口，水继续从瓶口流出，被手堵在瓶口处，不久就观察到乒乓球浮起来。此时球受到了水的浮力
C．这个实验还可以证明液体的压强与液体流速的关系
D．结论：水堵头的下面没有水，跟甲图一样，此时不受浮力作用
5．（2023•湖北模拟）用钓鱼竿钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水中时，感觉鱼很轻，当把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。下列说法中错误的是（ ）
A．鱼离开水以后，不再受水的浮力，使人感觉鱼变重了
B．鱼离开水以后，钓鱼线对钓鱼竿的拉力会增大
C．鱼离开水以后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了
D．使用钓鱼竿钓鱼不省功
6．（2023春•凤阳县期末）如图所示，将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中，当玻璃圆筒沿水平方向放置时，橡皮膜的形变如图甲所示；当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，橡皮膜的形变如图乙所示，则浮力产生的原因是 。
7．（2023春•喀什地区期末）如图所示，当向两端开口的容器内注水时，乒乓球 （填“会”或“不会”）浮起来，因为球的上下表面 （填“受”或“不受”）到液体向上的压力差。
8．（2023•东营）如图所示，一枚鸡蛋漂浮在盛有盐水的容器中。请画出该鸡蛋的受力示意图。
9．（2023秋•宝山区期中）如图所示，某同学做“探究浮力大小与物体的形状是否有关”的实验：
【问题】浮力大小与物体的形状是否有关？
【证据】该同学用一块橡皮泥（不吸水）、一个弹簧测力计、烧杯、水和细线，按如下步骤进行实验。
（1）如图（a），用弹簧测力计测出橡皮泥的重力为 牛；
（2）如图（b），将一块橡皮泥浸没在水中，读出弹簧测力计的示数为 牛；
（3）如图（c），将同一块橡皮泥捏成实心五边体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数；
（4）如图（d），将同一块橡皮泥捏成实心球体浸没在水中，读出弹簧测力计的示数。
【解释】
①图（b）中橡皮泥受到的浮力大小为 牛；
②由以上实验可知，浮力大小与物体的形状 （选填“有关”或“无关”）。
【交流】
③本实验在其它因素都相同的前提下，只改变物体的形状来进行探究。在物理学中，这种研究方法称为 ；
④在第（4）步实验中，将橡皮泥从图d位置向下移放到图e位置时，深度增加，橡皮泥所受浮力大小 （选填“变大”“变小”或“不变”），说明浮力大小与 无关；
⑤若用刻度尺和弹性较好的橡皮筋替代弹簧测力计，能否完成本实验？ （选填“能”或“不能”）。
能力
1．（2023春•江油市期中）下列关于浮力的说法正确的是（ ）
A．浮力都是由水产生的
B．在不同的液体中，浮力的方向会不同
C．只有固体才能受到浮力的作用
D．浮力的方向与重力的方向相反
2．（2023春•长安区期末）将同一长方体分别水平与竖直放置在水中，长方体都保持静止。下列说法正确的是（ ）
A．水对长方体上、下表面的压强差不相等，压力差相等
B．水对长方体上、下表面的压强差不相等，压力差不相等
C．水对长方体上、下表面的压强差相等，压力差不相等
D．水对长方体上、下表面的压强差相等，压力差相等
3．（2023春•龙马潭区期中）将一个乒乓球放入倒置的饮料瓶中，然后向瓶内注入水将乒乓球浸没，如甲图所示，乒乓球保持静止状态，后将饮料瓶瓶口盖住并拧紧，乒乓球迅速向上浮起，如图乙所示，则乒乓球（ ）
A．乒乓球一直受到浮力作用
B．前者不受水的浮力作用，也不受水对它的压力
C．前者不受水的浮力作用，但受水对它的压力
D．后者受到水的浮力作用的同时也受水的压力
4．（2023•陕西）如图，是我国055型万吨级驱逐舰“延安”号。该舰满载时，排水量约12000吨，吃水深度6.6m。下列说法正确的是（ ）
A．排水量指的是舰船满载时排开水的重力
B．“延安”号漂浮在海面上，所受重力小于浮力
C．“延安”号漂浮在海面上，所受浮力方向竖直向上
D．“延安”号不能与其他舰船近距离并排航行，是因为流体流速越大，压强越大
5．（2023春•蓬莱区期中）一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球（不连接），如图所示，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受（ ）
A．重力、浮力、弹力和压力
B．重力、浮力和拉力
C．重力、浮力、拉力和弹力
D．重力和浮力
6．（2023春•郏县期末）如图所示，取一个矿泉水瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮（如图甲）；若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来（如图乙和丙），此实验中，相关说法错误的是（ ）
A．此实验证明了大气压的存在
B．甲图中，乒乓球不受浮力
C．乙图中，乒乓球在上浮时受到的浮力等于水对球上下面的压力差
D．整个实验验证了浮力产生的原因
7．（2023春•武昌区校级期中）物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体，图甲表示机翼上，下表面受到气体压力的示意图，图乙表示浸没在液体中的长方体的上，下表面受到液体压力的示意图，下列说法正确的是（ ）
A．机翼设计成上表面弯曲是为了减小空气流速
B．飞机在上升和平飞阶段F2都大于F1
C．长方体上、下表面受到的压力差与深度有关
D．机翼和长方体上、下表面受到的压力差，都是浮力产生的原因
8．（2023•广东）在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）观察弹簧测力计的零刻度线、 和分度值。调零时，弹簧测力计应在 （选填“竖直”或“水平”）方向上调零。
（2）如图甲所示，在弹簧测力计下悬挂一个高为6cm的长方体物块（可塑），测出重力。将它缓慢浸入水中，记录悬停在A、B、C、D、E这五个位置弹簧测力计的示数和深度h。请根据实验数据，在图乙中画出物块所受浮力F浮随h变化的图象。
（3）分析图象可知：浸没前，h增加，F浮 ；浸没后，h增加，F浮 。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）若把此物块捏成高为6cm的圆锥体，重复上述实验。两次实验所得的F浮随h变化的图象 （选填“相同”或“不同”）。
（5）若继续探究浮力的大小与液体密度的关系，还需添加一种材料： 。
基础
1．【答案】C
【分析】（1）浸在液体（或气体）中的物体都受到液体（或气体）产生的向上托的力，即受浮力作用。（2）浮力方向总是竖直向上的。
【解答】解：A、物体浸在空气中也会受到浮力的作用，故A错误；B、浮力方向是竖直向上的，故B错误；CD、浸在液体中的物体会受到液体产生的向上托的力，即受浮力作用，漂浮的物体受浮力，下沉的物体也受浮力，深入河底的柱形桥墩，不受浮力作用，故C正确，D错误。
【点评】此题考查浮力产生的原因和浮力的方向，属于基础题。
2．【答案】C
【分析】浸在液体或气体中的物体受到向上的浮力，浮力的施力物体是液体或气体。
【解答】解：因冰块漂浮于饮料上，所以冰块所受浮力的施力物体是饮料，方向竖直向上。故选：C。
【点评】本题考查的是浮力问题，比较简单，属于基础知识。
3．【答案】B
【分析】根据浮力产生的原因F浮＝F向上﹣F向下进行解答。
【解答】解：物体受到的浮力F浮＝F向上﹣F向下＝100N﹣40N＝60N。故选：B。
【点评】本题考查了浮力产生原因的应用，是一道基础题目。
4．【答案】C
【分析】根据浮力产生的原因，结合物体浮沉条件分析解答：浸没在液体中的物体，液体对物体向上的压强大于向下的压强，向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差的作用，这个压力差是物体受到的浮力。
【解答】解：图甲中，乒乓球受到上面水压强的作用，下部没有水，向上的压强小于向下的压强，向上的压力小于向下的压力，乒乓球不受浮力，乒乓球不能上浮。
图乙中，当用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到水压强的作用。向上的压强大于向下的压强，根据F＝pS，产生了一个竖直向上的压力差，乒乓球受到浮力，所以乒乓球上浮，故此实验说明了浮力产生的原因，浮力的方向是竖直向上的，不能证明液体的压强与液体流速的关系，水堵头的下面没有水，跟甲图一样，此时不受浮力作用。
故ABD正确，C错误。
【点评】浸在液体中的物体产生浮力的原因，是因为物体受到液体的压力，物体受到液体的压力是因为物体受到液体的压强作用，液体压强是因为液体有重力和具有流动性。
5．【答案】C
【分析】鱼在水中时，鱼受到竖直向上的拉力和浮力、竖直向下的重力，钓鱼线对鱼的拉力等于重力和浮力的差。
鱼离开水面，鱼只受重力和拉力作用，钓鱼线对鱼的拉力等于鱼的重力。
功的原理：使用任何机械都不省功。
【解答】解：ABC．鱼在水中受到竖直向上的浮力和拉力，受到竖直向下的重力，钓鱼线对鱼的拉力等于鱼的重力和浮力的差；当鱼离开水面，鱼只受重力和拉力作用，钓鱼线对鱼的拉力等于鱼的重力，所以钓鱼线对钓鱼竿的拉力增大；鱼在水里和离开水面，鱼的质量不变，鱼的重力不变，但鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了，故AB正确，C错误；D．由功的原理可知，使用任何机械都不省功，使用钓鱼竿钓鱼不省功，故D正确。
【点评】本题有两个点容易混淆：
（1）鱼在水中和在离开水面时，鱼的重力不变。
（2）两个手和钓鱼竿接触，前面的手的拉力是动力，后面的手是支点。
6．【答案】液体对物体上下表面的压力差。
【分析】物体浸在液体（或气体）中，物体将受到的液体（或气体）对它产生的压力，求出合力，即受到的浮力，从而得出浮力产生的原因是液体（或气体）对物体上下表面的压力差；浮力的方向是竖直向上的。
【解答】解：当玻璃圆筒沿水平方向放置时（甲图），观察到两端橡皮膜凹进程度相同，说明水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左＝F向右，水平方向的合力为0；
当玻璃圆筒沿竖直方向放置时（乙图），下端橡皮膜凹进程度大于上端橡皮膜凹进程度，所以水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上＞F向下，竖直方向的合力不为0，方向竖直向上，压力差F差＝F向上﹣F向下＝F浮，即浮力产生的原因是液体对物体上下表面的压力差。
【点评】本题综合考查学生对浮力产生的原因，实际主要考查液体产生的压力、压强公式的应用。
7．【答案】不会；不受。
【分析】浮力是由于浸没在液体中的物体上下表面受到液体的压力差而产生。
【解答】解：图中，乒乓球下部没有水，它的底部不受水的向上的压力，也就没有压力差，所以，乒乓球不受浮力，球不会浮起来。
【点评】物体与容器是一个整体时，由于底部不受液体向上的压力，所以，不受浮力的作用。
8．【答案】如图所示
【分析】根据鸡蛋漂浮在盐水中可知鸡蛋受到的浮力与重力是一对平衡力，由此作图即可。
【解答】解：由题知，鸡蛋漂浮在盐水中，鸡蛋受到的重力和浮力是一对平衡力，所以两力大小相等，重力方向竖直向下，浮力竖直向上，从重心开始竖直向上、竖直向下画出有向线段表示出浮力和重力，线段的长短相等，如答案图所示。。
【点评】作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。
9．【答案】证据：（1）4.8；（2）3.2；解释：①1.6；②无关；交流：③控制变量法；④不变；物体在液体中的深度；⑤能。
【分析】证据：先明确弹簧测力计的分度值，再根据指针位置读数。
解释：（1）根据称重法计算物体在水中的浮力大小；
（2）同一橡皮泥捏成不同形状的物体浸没在水中，弹簧测力计的示数相同，根据称重法可知，受到的浮力相等，据此分析得出结论。
交流：（1）物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫做控制变量法；
（2）根据图d、e弹簧测力计的示数和称重法可得出橡皮泥受到浮力的变化，与物体浸在液体的深度无关；
（3）用刻度尺和弹性较好的橡皮筋来替代弹簧测力计，用橡皮筋吊着橡皮泥浸入水中，记录橡皮筋的长度，比较每次橡皮筋的长度可以知道拉力的大小，从而可以比较橡皮泥受到的浮力大小，据此判断。
【解答】解：证据：（1）由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，则橡皮泥的重力为4.8N；
（2）图（b），弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.2N；
解释：①由a图可知，物体的重力为G＝4.8N，由b图可知橡皮泥浸没在水中弹簧测力计的示数为F＝3.2N，则此时橡皮泥受到的浮力为F浮＝G﹣F＝4.8N﹣3.2N＝1.6N；
②由以上实验可知，同一橡皮泥捏成不同形状的物体浸没在水中，弹簧测力计的示数相同，根据称重法可知，受到的浮力相等，所以说明浮力大小与物体的形状无关。
交流：（1）本实验在其它因素都相同的前提下，只改变物体的形状来进行探究。在物理学中，这种研究方法称为控制变量法；
（2）在第④步实验中，将橡皮泥从图d位置向下移放到图e位置时，深度增加，根据称重法测浮力可知橡皮泥受到浮力大小不变，弹簧测力计的示数不变，由此说明浮力的大小与物体在液体中的深度无关；
（3）用刻度尺和弹性较好的橡皮筋来替代弹簧测力计，用橡皮筋吊着橡皮泥浸入水中，记录橡皮筋的长度，比较每次橡皮筋的长度可以知道拉力的大小，从而可以比较橡皮泥受到的浮力大小，所以能完成本实验的探究。
【点评】此题是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验，考查了测力计的读数及影响浮力大小的因素，考查了根据实验现在总结结论的能力及控制变量法的应用。题目很典型。
能力
1．【答案】D
【分析】根据浮力的产生原因和阿基米德原理去分析；
浮力是由于液体对物体的竖直向上和竖直向下的压力差产生的，方向总是与物体受到的竖直向上的压力方向一致。
【解答】解：A、浮力产生的原因是液体对物体的压力差产生的，是物体浸入的液体产生的，物体不一定是浸入水中，其它的液体（如煤油、酒精灯）都可以，故A项说法不正确。
B、浮力是液体对物体的向上和向下的压力差，方向总是与物体受到的竖直向上的压力方向一致，浮力方向不会变化，故B项说法不正确。
C、浮力是对浸在液体中的物体产生的，物体不一定只是固体，其它的物体如水面上的油、水中的水银也一样受到浮力的作用，故C项说法不正确。
D、浮力是液体对物体的向上和向下的压力差，方向与物体受到的向上的压力方向一致，总是竖直向上的，这与竖直向下的重力方向相反，故D项说法正确。
【点评】本题从多方面、多角度考查浮力的产生原因。一定正确理解浮力的产生原因是因为物体下表面受到向上的压力大于物体上表面受到的向下的压力。
2．【答案】A
【分析】物体浸没在水中受到的浮力等于物体上下表面受到水的压力差（浮力实质），根据p=FS可求物体上下表面受到水的压强差。
【解答】解：长方体物块悬浮在水中，说明受到水的浮力不变，而浮力等于物体上下表面受到水的压力差，所以长方体物块上下表面受到水的压力差不变；而长方体物块上下表面受到水的压强差：Δp=ΔFS，竖直放置比水平放置上下表面积小，所以长方体物块上下表面受到水的压强差不相等。故选：A。
【点评】本题考查了学生对物体的浮沉条件的掌握和运用，本题关键是知道浮力的实质（物体上下表面受到水的压力差）。
3．【答案】C
【分析】浮力是由于浸没在液体中的物体上下表面受到液体的压力差而产生。
【解答】解：甲图中，乒乓球下部没有水，它的底部不受水的向上的压力，所以，乒乓球不受浮力，乒乓球上部有水，水对乒乓球有一个向下的压力，故AB错误，C正确；
乙图中，乒乓球上浮时，上下表面受到水的压力，所以产生了一个向上的压力差，该压力差就是浮力（即浮力是物体上下表面所受液体压力的合力）；合力和分力不能同时作为物体所受的力，即D项的受力分析是重复的，故D错误。
【点评】物体与容器是一个整体时，由于底部不受液体向上的压力，所以不受浮力的作用。
4．【答案】C
【分析】（1）根据排水量的定义分析；（2）物体漂浮时，受到的浮力等于自身的重力；（3）浮力的方向是竖直向上的；（4）流体压强与流速的关系：流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。
【解答】解：A、排水量指的是舰船满载时排开水的质量，不是重力，故A错误；B、“延安”号漂浮在海面上，根据物体的浮沉条件可知，所受重力等于浮力的大小，故B错误；C、“延安”号漂浮在海面上，所受浮力方向是竖直向上的，故C正确；D、若“延安”号与其他舰船近距离同向航行，两舰之间的水流速加快、该处的压强变小，小于两舰外面的压强，产生了一个向内的压力差，将两舰压向中间，易发生两舰相撞事故，故D错误。
【点评】本题考查了排水量的含义、物体的浮沉条件、浮力的方向、流体压强与流速的关系，属于综合题。
5．【答案】D
【分析】小球浸没在水中静止，受到的力是平衡力，由此进行受力分析即可得到答案。
【解答】解：小球完全浸没且静止在水中，此时小球受到的浮力可能小于重力，也可能等于重力。如果小球受到的浮力等于重力，则小球只受到浮力和重力的作用；如果小球受到的浮力小于重力，则小球除受到浮力和重力的作用外，还受到弹簧对它弹力的作用。故选：D。
【点评】解答此题的难点在于能否正确分析出小球所受到的弹力情况。
6．【答案】A
【分析】根据浮力产生的原因，结合物体浮沉条件分析解答：浸没在液体中的物体，液体对物体向上的压强大于向下的压强，向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差的作用，这个压力差是物体受到的浮力。
【解答】解：A、甲图上下方都有大气压，不能通过实验现象证明大气压的存在，故A错误；
B、甲图下方不受水的压强，因而没有向上的压力，不是浮力，故B正确；
CD、当用手堵住瓶口，则乒乓球上面和下面都有水，由于乒乓球上、下两面所处的深度不同，下面所处的深度大于上面的深度，下面受到的压强大于上面受到的压强，因此水对乒乓球产生的向上的压力与向下的压力不相等，实际上，这两个压力的合力就是水对乒乓球施加的向上托的力，这个力习惯上称为浮力，当乒乓球受到的浮力大于其自身重力时，乒乓球上浮起来，所以此实验说明了浮力产生的原因。故CD正确。
【点评】浸在液体中的物体产生浮力的原因，是因为物体受到液体的压力，物体受到液体的压力是因为物体受到液体的压强作用，液体压强是因为液体有重力和具有流动性。
7．【答案】B
【分析】（1）流体压强与流速的关系：流速越大的地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大；（2）浮力是由于物体在液体中上、下表面受到的压力差产生的。
【解答】解：AB、由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以无论在上升阶段，还是在平飞阶段，空气通过机翼上表面的流速大，压强小，通过下表面的流速小，压强大，机翼受到一个向上的压强差，从而形成向上的升力，所以，这是为了加快机翼上方的空气流速，飞机在上升和平飞阶段F2都大于F1，故A错误、B正确。
C、长方体浸没在液体中，其排开液体的体积等于其自身体积，根据F浮＝ρ液gV排可知，长方体排开液体的体积和液体的密度不变，则无论深度大小，其所受浮力不变，而浮力是物体上、下表面受到的压力差，则长方体上、下表面受到的压力差不变，所以长方体上、下表面受到的压力差与深度无关，故C错误。
D、机翼上、下表面受到的压力差是飞机升力产生的原因；长方体上、下表面受到的压力差，是浮力产生的原因，故D错误。
【点评】此题考查浮力产生的原因、流体压强和流速的关系，但难度不大，飞机升力产生的原因和物体所受浮力产生的原因不同，应注意区分。
8．【答案】（1）量程；竖直；（2）如图所示；（3）变大；不变；（4）不同；（5）不同密度的液体。
【分析】（1）弹簧测力计使用前要观察零刻度线、量程和分度值。调零时，弹簧测力计所测力的方向上调零。
（2）（3）根据称重法计算浮力，由表格数据描点画图像，由图像得出结论；
（4）若把此物块捏成高为6cm的圆锥体，相同深度时，排开液体的体积不同，受到的浮力不同；分析两次实验所得的F浮随h变化的图象是否相同；
（5）根据控制变量法分析。
【解答】解：（1）弹簧测力计使用前要观察零刻度线、量程和分度值。调零时，弹簧测力计所测力的方向上调零，测重力和拉力要竖直方向，则调零也竖直方向。
（2）根据F浮＝G﹣F；0cm、2cm、4cm、6cm、8cm、10cm时，受到的浮力分别为0、0.2N、0.4N、0.6N、0.6N、0.6N；由此在图像上描点画出图像，如答案图所示。
（3）根据图像知，浸没前，h增加，F浮变大；浸没后，h增加，F浮不变；
（4）若把此物块捏成高为6cm的圆锥体，相同深度时，排开液体的体积不同，受到的浮力不同；重复上述实验。两次实验所得的F浮随h变化的图象是不同的；
（5）根据控制变量法，若继续探究浮力的大小与液体密度的关系，需保持排开液体的体积不变，改变液体的密度，因而需要不同密度的液体。
【点评】本题考查探究浮力的有关因素，属于较难题。