第53讲 带电粒子在复合场中的运动(课件)-2024年高考物理一轮复习课件PPT(新教材新高考)
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1、揣摩例题。课本上和老师讲解的例题,一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究,深刻理解,要透过“样板”,学会通过逻辑思维,灵活运用所学知识去分析问题和解决问题,特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法,并能总结出解题的规律。 2、精练习题。复习时不要搞“题海战术”,应在老师的指导下,选一些源于课本的变式题,或体现基本概念、基本方法的基本题,通过解题来提高思维能力和解题技巧,加深对所学知识的深入理解。在解题时,要独立思考,一题多思,一题多解,反复玩味,悟出道理。 3、加强审题的规范性。每每大考过后,总有同学抱怨没考好,纠其原因是考试时没有注意审题。审题决定了成功与否,不解决这个问题势必影响到高考的成败。那么怎么审题呢? 应找出题目中的已知条件 ;善于挖掘题目中的隐含条件 ;认真分析条件与目标的联系,确定解题思路 。 4、重视错题。“错误是最好的老师”,但更重要的是寻找错因,及时进行总结,三五个字,一两句话都行,言简意赅,切中要害,以利于吸取教训,力求相同的错误不犯第二次。
1、理解和掌握带电粒子在电磁组合场的基本规律。2、能够利用带电粒子在电磁组合场中的基本规律处理解决力电综合问题。
知识点1 带电粒子在组合场中运动分析思路
第1步:粒子按照时间顺序进入不同的区域可分成几个不同的阶段。第2步:受力分析和运动分析,主要涉及两种典型运动,如第3步中表图所示。第3步:用规律
2.“电偏转”与“磁偏转”的比较
知识点2 常见的两类组合场问题
1.先电场后磁场(1)先在电场中做加速直线运动,然后进入磁场做圆周运动。如图甲、乙所示,在电场中利用动能定理或运动学公式求粒子刚进入磁场时的速度。
(2)先在电场中做类平抛运动,然后进入磁场做圆周运动。如图丙、丁所示,在电场中利用平抛运动知识求粒子进入磁场时的速度。
2.先磁场后电场 对于粒子从磁场进入电场的运动,常见的有两种情况:(1)进入电场时粒子速度方向与电场方向相同或相反,如图甲所示,粒子在电场中做加速或减速运动,用动能定理或运动学公式列式。(2)进入电场时粒子速度方向与电场方向垂直,如图乙所示,粒子在电场中做类平抛运动,用平抛运动知识分析。
考向1 先电场后磁场问题
考向2 先磁场后电场问题
知识点1 交变场的常见类型
1.电场周期性变化,磁场不变。2.磁场周期性变化,电场不变。3.电场、磁场均周期性变化。
知识点2 分析带电粒子在交变场中运动问题的基本思路
考向 带电粒子在交变电磁场中的运动
知识点1 重力场、电场和磁场
2.关于是否考虑粒子重力的三种情况(1)对于微观粒子,如电子、质子、离子等,因为其重力一般情况下与静电力或磁场力相比太小,可以忽略;而对于一些实际物体,如带电小球、液滴、尘埃等一般应当考虑其重力。(2)在题目中有明确说明是否要考虑重力的,按题目要求处理。(3)不能直接判断是否要考虑重力的,在进行受力分析与运动分析时,要结合运动状态确定是否要考虑重力。
知识点2 带电粒子在叠加场中的直线运动和圆周运动
1.带电粒子在叠加场中的直线运动(1)带电粒子在电场和磁场的叠加场中做直线运动,电场力和洛伦兹力一定相互平衡,因此可利用二力平衡解题。(2)带电粒子在电场、磁场、重力场的叠加场中做直线运动,则粒子一定处于平衡状态,因此可利用平衡条件解题。2.带电粒子在叠加场中的圆周运动(1)带电粒子做匀速圆周运动,隐含条件是必须考虑重力,且电场力和重力平衡。(2)洛伦兹力提供向心力和带电粒子只在磁场中做圆周运动解题方法相同。
考向1 带电粒子在叠加场中的直线运动
考向2 带电粒子在叠加场中的圆周运动
(新高考)高考物理一轮复习课件第9章第3讲《带电粒子在复合场中的运动》(含解析): 这是一份(新高考)高考物理一轮复习课件第9章第3讲《带电粒子在复合场中的运动》(含解析),共60页。PPT课件主要包含了重力势能,竖直向下,电势能,匀速圆周,匀速直线运动,匀速直线,电势差,磁场方向,课时作业等内容,欢迎下载使用。
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人教版高考物理一轮复习第9章磁场第3讲带电粒子在复合场中的运动课件: 这是一份人教版高考物理一轮复习第9章磁场第3讲带电粒子在复合场中的运动课件,共60页。PPT课件主要包含了必备知识·自主排查,匀速直线运动,匀速圆周,一条直线上,三种场的比较,竖直向下,重力势能,电势能,qvB,关键能力·分层突破等内容,欢迎下载使用。