二模模拟卷01-新题型-2024年新高考数学冲刺训练模拟测试卷(新题型地区通用)
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这是一份二模模拟卷01-新题型-2024年新高考数学冲刺训练模拟测试卷(新题型地区通用),文件包含二模模拟卷01-新题型原卷版docx、二模模拟卷01-新题型解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设集合,则=( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】直接根据交集的定义即可得出答案.
【详解】解:因为,,所以.
故选:B.
2.设复数(是虚数单位),则
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】由复数的运算法则计算即可.
【详解】,故选B.
【点睛】本题主要考查复数的四则运算,属于基础题型.
3.已知函数为偶函数,则( )
A.-2B.-1C.0D.2
【答案】A
【分析】利用偶函数的性质进行求解即可.
【详解】由且,
由,
因为该函数是偶函数,
所以定义域关于原点对称,因此有,
即,定义域为,
因为,
所以该函数是偶函数,符合题意,
故选:A
4.已知椭圆的焦距是2,则离心率e的值是( )
A.B.或C.或D.或
【答案】B
【分析】对焦点所在位置进行分类讨论,利用、进行求解.
【详解】因为椭圆的焦距是2,所以,
当椭圆焦点在轴上,,所以,
当椭圆焦点在轴上,,所以,故A,C,D错误.
故选:B.
5.的展开式中,项的系数为,则
A.B.C.D.
【答案】C
【详解】由展开式的公式得到项的系数为
.
系数为
故答案为C.
6.六氟化硫,化学式为,在常压下是一种无色、无味、无毒、不燃的稳定气体,有良好的绝缘性,在电器工业方面具有广泛用途.六氟化硫分子结构为正八面体结构(正八面体是每个面都是正三角形的八面体),如图所示.若此正八面体的棱长为2,若它的内切球的表面积为,外接球表面积为,则的值为( )
A.3B.2C.D.
【答案】A
【分析】根据正八面体的结构特征结合条件可得外接球的半径,利用等积法可得内切球半径,进而即得.
【详解】如图正八面体,连接和交于点,
因为,,
所以,,又和为平面内相交直线,
所以平面,所以为正八面体的中心,
设正八面体的外接球的半径为,内切球半径为,因为正八面体的棱长为,
所以,,,
则, ,,
设内切球与平面切于点,所以平面,
所以即为正八面体内切球半径,
因为,,
所以,即,
所以.
故选:A.
7.设实数,若对任意的,不等式恒成立,则的最小值为( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】利用隐零点结合函数单调性和最值可得答案,或者利用同构结合单调性可得答案.
【详解】实数,若对任意的,不等式恒成立,
即为,
设,,,
令,可得,
由指数函数和反比例函数在第一象限的图象,
可得和有且只有一个交点,
设为,当时,,递增;
当时,,递减.
即有在处取得极小值,且为最小值.
即有,;
当时,,此时恒成立,符合题意;
当时,由可得,即;
由两边取对数可得,
所以,即,
因为,所以,所以,解得,
所以的最小值为.
故选:A.
另解:因为,不等式恒成立,即为,
当时,,此时恒成立;
当时,上式可化为,
令,由可得在递增,
所以,即有,
由的导数为,当时,递减.时,递增,
可得时,取得最大值.则,
的最小值为.
故选:A.
8.已知,,,则( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】将变形为,然后从对数函数的定义域及单调性考虑,结合指数函数的值域,得到,进而得到,,,结合,,得到,,求出.
【详解】要比较,,中的大小,
等价于比较,,中的大小,
∵,由定义域可知,
故,
∵在定义域上单调递减,
,
,
∵,
∴,
∵,
∴,
故,则,
,
,由定义域可知:,
又∵,
∴,则,
,故,
∵,,
∴,
,
.
故选:A.
【点睛】方法点睛:对数比较大小的方法有:
(1)对于真数相同的对数,可利用倒数法加以解决,有时也可把对数转化为指数式进行比较;
(2)当底数与真数都不相同时,一般可选取适当的“媒介”(通常以“0”或“1”为媒介),分别与要比较的数比较大小,从而间接地得出要比较的数的大小关系;
(3)作差(商)比较法是比较两个数值大小的常用方法,即对两值作差(商),看其值与0或1的关系,从而确定所比两值的大小关系.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分。
9.在数列中,(为非零常数),则称为“等方差数列”,称为“公方差”,下列对“等方差数列”的判断正确的是( )
A.是等方差数列
B.若正项等方差数列的首项,且是等比数列,则
C.等比数列不可能为等方差数列
D.存在数列既是等差数列,又是等方差数列
【答案】BC
【分析】根据等方差数列的定义依次分析四个选项可得答案.
【详解】对于A,因为,,,
,所以不是等方差数列,故A错误;
对于B,因为,,,
所以,,
因为 是等比数列,所以,所以,
所以,因为,所以,所以,又,所以,故B正确;
对于C,设等比数列的公比为,则,
则当时,,若为常数,则必有,此时,则数列不可能是等方差数列,故C正确;
对于D,假设存在数列既是等差数列,又是等方差数列,则当时,且,
若,则,则,不合题意,
若,则,得,又,
所以为常数,必有,与假设矛盾,
故存在数列既是等差数列,又是等方差数列.故D错误;
故选:BC
10.已知抛物线的焦点为,过点的直线交于两点,点在准线上的射影为,则( )
A.若,则
B.若点的坐标为,则的最小值为4
C.
D.若直线过点且与抛物线有且仅有一个公共点,则满足条件的直线有2条
【答案】AC
【分析】根据抛物线的弦长、定义、直线和抛物线的位置关系等知识对选项进行分析,从而确定正确答案.
【详解】抛物线方程为,所以,焦点,准线方程.
A选项,若,则,A选项正确.
B选项,点在抛物线内,
根据抛物线的定义可知的最小值是到准线的距离,
即最小值是,所以B选项错误.
C选项,设直线的方程为,
由消去并化简得,
所以,
则,
所以,
所以C选项正确.
D选项,直线和直线都过,且与抛物线有一个公共点,
当过的直线斜率存在时,设直线方程为,
由消去并化简得,
由,解得,
所以直线与抛物线有一个公共点,
所以满足条件的直线有条,D选项错误.
故选:AC
【点睛】思路点睛:求解直线和抛物线位置关系有关问题,可设出直线的方程,然后将直线方程和抛物线方程联立,化简后写出根与系数关系、判别式等等,再结合抛物线的定义来对问题进行求解.
11.下列说法正确的是( )
A.用0,1,2,3,4能组成48个不同的3位数.
B.将10个团员指标分到3个班,每班要求至少得2个,有15种分配方法.
C.小明去书店看了4本不同的书,想借回去至少1本,有16种方法.
D.甲、乙、丙、丁各写了一份贺卡,四人互送贺卡,每人各拿一张贺卡且每人不能拿到自己写的贺卡,有9种不同的方法.
【答案】BD
【分析】根据分步乘法计数原理求出三位数的个数判断A,根据隔板法和分步乘法计数原理求出分配方法数,判断B,利用间接法求出满足要求的方法数判断C,利用分步乘法计数原理求出满足条件的方法数,判断D.
【详解】对于A,第一步先排百位数,有4种排法,第二步排十位数有5种排法,第三步排个位数有5种排法,由分步乘法计数原理可得共有个不同的三位数,A错误;
对于B,第一步,每个班先各分一个团员指标,有一种方法,第二步,再将余下7个团员指标排成一排,7个指标之间有6个空,用2块隔板插入其中的两个空,每种插空方法就是一种将7个指标分给3个班,每班至少一个指标的分配方法,故第二步有种方法,由分步乘法计数原理可得满足条件的分配方法有15种,B正确;
对于C,因为借回至少1本的反面为1本都不借,又小明所有的借书方法数为种,所以借回至少1本的方法数为 种,C错误;
对于D,第一步甲先拿贺卡,有3种方法,第二步安排甲拿到的贺卡的主人拿,有3种方法,第三步余下两人拿贺卡,由于其中一人不能拿自己的贺卡,故只有一种方法,由分步乘法计数原理可得共种方法,D正确;
故选:BD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知三棱锥,其中平面,则三棱锥外接球的表面积为 .
【答案】
【分析】根据题意设底面的外心为G,O为球心,所以平面ABC,,根据正弦定理求得外接圆的半径,结合球的性质、球的表面积公式进行求解即可.
【详解】根据题意设底面的外心为G,O为球心,所以平面ABC,
因为平面ABC,所以,
设是PA中点,因为,所以,
因为平面平面ABC,所以,因此,
因此四边形ODAG是平行四边形,故,
∵,∴,
又外接圆的半径,由正弦定理得,
所以该外接球的半径满足,
所以外接球的表面积为.
故答案为:.
13.如图,正方体的棱长为6,点是棱的中点,与的交点为,点在棱上,且,动点(不同于点)在四边形内部及其边界上运动,且,则直线与所成角的余弦值为 .
【答案】
【分析】方法一:通过平移,在三角形中求解;方法二:通过建立空间直角坐标系来求解线线角.
【详解】解法一:易知.因为平面,所以,所以平面,又平面,所以,在棱上取一点,且,
连接,则,所以,所以动点的轨迹为线段(不包括).
取棱的中点,连接,易知
则即异面直线与所成的角.
连接,因为,,,
所以.
解法二:以为坐标原点,直线,,分别为,,轴建立如图所示的空间直角坐标系,易知,,,,设,则,,.
由题意知,得,
所以,则,
又不与点重合,所以,所以,所以直线与所成角的余弦值为.
故答案为:.
14.对,记,则对于任意,函数的最小值是 .
【答案】1
【分析】根据新定义,作出函数的图象即可得到结果.
【详解】由题意可知:
作出函数的图象:
∴函数的最小值是 ,
故答案为
【点睛】本题以新定义为载体,考查分段函数的图象与性质,考查函数的最值,考查数形结合思想,属于基础题.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明在、证明过程或演算步骤。
15.(13分)
已知函数.
(1)当时,求证:在上是增函数;
(2)若在区间上存在最小值,求的取值范围;
(3)若仅在两点处的切线的斜率为1,请直接写出的取值范围.(结论不要求证明)
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)
【分析】(1)求导,讨论导函数的符号证明增减性即可;
(2)对分类讨论,判断函数在上的单调性即可求解的取值范围;
(3)仅在两点处的切线的斜率为1,即有两个不同解,转化为与或与的图象有两个交点求解即可.
【详解】(1)当,即时,,
令解得,
当时,,当时,,
又连续,所以在上是增函数.
(2),
当时,,
①当时,在上恒成立,
所以,在区间上单调递增,所以在区间上不存在最小值:
②当时,令解得,此时,
所以存在最小值,且,
综上a的取值范围是.
(3)仅在两点处的切线的斜率为1,即有两个不同解,
解法一:方程有两个不同的解,即与的图象有两个交点,
令,则,
所以图象大致如下,
由图象可知与的图象有两个交点,则的取值范围为.
解法二:方程有两个不同的解,即与的图象有两个交点,
在同一坐标系上画和的图象如图,
由图象可得当时与的图象有两个交点,即的取值范围为.
16.(15分)
如图,在四棱锥中,底面是边长为1的正方形,底面,.
(1)证明:平面平面;
(2)点M在平面内,直线平面,求四棱锥的体积.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)根据线面垂直判定定理证明面,再根据面面垂直判定定理证明平面平面;(2)先求四棱锥的高,再根据锥体体积公式求解即可.
【详解】(1)连接交于点O,
∵底面平面,
∴,
又∵,,平面,
∴面,∵平面,
∴平面平面;
(2)连接,过A作交于点N,
因为平面平面,平面平面,平面,
所以平面,所以重合,
因为,
所以,又,,,
所以,所以,
∴点M到底面的距离为,又
∴.
17.(15分)
某快递公司收取快递费用的标准是:重量不超过的包裹收费10元;重量超过的包裹,除收费10元之外,超过的部分,每超出(不足,按计算)需再收5元.
该公司对近60天,每天揽件数量统计如下表:
(1)某人打算将三件礼物随机分成两个包裹寄出,求该人支付的快递费不超过30元的概率;
(2)该公司从收取的每件快递的费用中抽取5元作为前台工作人员的工资和公司利润,剩余的作为其他费用.前台工作人员每人每天揽件不超过150件,工资100元,目前前台有工作人员3人,那么,公司将前台工作人员裁员1人对提高公司利润是否更有利?
【答案】(1) (2) 公司将前台工作人员裁员1人对提高公司利润不利
【详解】试题分析:(1) 根据表格结合古典概型概率计算公式求出结果;(2)分别算出裁员1人前后的利润情况,从而作出判断.
试题解析:
(1)由题意,寄出方式有以下三种可能:
所有3种可能中,有1种可能快递费未超过30元,根据古典概型概率计算公式,所示概率为;
(2)将题目中的天数转化为频率,得
若不裁员,则每天可揽件的上限为450件,公司每日揽件数情况如下:
故公司平均每日利润的期望值为(元);
若裁员1人,则每天可揽件的上限为300件,公司每日揽件数情况如下:
故公司平均每日利润的期望值为(元)
故公司将前台工作人员裁员1人对提高公司利润不利.
18.(17分)
双曲线C:,点是C上位于第一象限的一点,点关于原点O对称,点关于y轴对称.延长至E使得,且直线和C的另一个交点F位于第二象限中.
(1)求的取值范围;
(2)证明:不可能是的三等分线.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)求得点,求出直线BE的方程,将该直线的方程与双曲线C的方程联立,求出点F的坐标,由可得出,进而可得出关于的不等式,结合可求得的取值范围;
(2)计算得出,可得出,计算出,可得出,由此可证得结论成立.
【详解】(1)由题设得,、,
设点,由题意可得,
即,即,得,
则,
直线BE的斜率为,
所以直线BF的方程是,即,
联立,消去y可得,
直线BF与双曲线C有2个交点,则,
因为满足方程,
由韦达定理得,
解得,所以,得已经成立,
因此只需,因为,可得,
所以,
因为,所以,所以,可得,
所以的取值范围是;
(2)证明:由(1)可知,
,
所以,即,则,
因为,则,
则,
所以,因此AE不可能是的三等分线..
【点睛】难点点睛:本题考查了双曲线的标准方程、直线与双曲线的位置关系以及圆锥曲线中的综合问题,属于难题,解答时要明确题意,明确解题的思路,但难点在于计算的复杂性,并且计算量很大,并且基本上都是关于字母参数的运算,因此要十分有耐心才可以.
19.(17分)
对于序列,实施变换T得序列,记作;对继续实施变换T得序列,记作.最后得到的序列只有一个数,记作.
(1)若序列为1,2,3,求;
(2)若序列为1,2,…,n,求;
(3)若序列A和B完全一样,则称序列A与B相等,记作,若序列B为序列的一个排列,请问:是的什么条件?请说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)充分不必要条件
【分析】(1)根据所给定义计算可得;
(2)根据归纳推理可得,利用倒序相加法,化简即可得结果.
(3)根据充分条件、必要条件的定义判断即可;
【详解】(1)解:序列为1,2,3,,,,即8,.
(2)解:时,
时,.
时,,
时,,
,
取时,,
取时,①,
则②,
①②得,
所以.
由序列为1,2,,,可得.
(3)解:序列为序列,2,,的一个排列,.而反之不成立.
例如取序列为:,,,2,1,满足.
因此是的充分不必要条件.0
极小值
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