最新中考语文考点一遍过讲义 考点52 写作之有文采

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一、预则立，计划到位
第1轮复习（3月初到4月初）是复习基础知识的单元和章节。
第2轮复习（4月上旬至5月中旬）针对热点，抓住弱点，开展难点知识专项复习。
第3轮复习（5月底至6月初），锁定目标，准备期中考试，进行模拟训练。经过第一轮和第二轮的复习，学习的基本知识基本通过了测试。这将是5月下旬的第三轮模拟训练。明确考试方向，即掌握考试大纲，熟悉复习，有针对性，有目的地学习。
二、讲策略，事半功倍
1.进一步认真学习地方高中入学考试课程标准和命题说明，有针对性地做好考试准备，
2、学会分类整理，形成科学的知识网络，
3.注重语文知识的积累，注重语言的运用，
4.树立大语文观，扩大阅读范围，提高语文能力，
5、关注社会，关注生活，学会在生活中学习和运用语文，
6.有效运用练习，加强应试能力训练，
7、注重积累，提高解题技巧，将失误减少到最低点。
作文要求做到“有文采”，这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准，共有四条内容。第一条是“用词贴切”。“用词贴切”应符合三个条件：一是形象，二是新鲜，三是传神。第二条是“句式灵活”。“句式灵活”，就是要注意句式的灵活运用对表情达意的不同作用。句式要富于变化，包括长短变化、肯定与否定变化、主动与被动变化、语气变化等。注意整句与散句的结合、排比句的运用等。第三条是“善于运用修辞手法”。要想使自己的作文语言亮丽起来，就要借助各种修辞手法。巧妙使用修辞手法，不但能增强语言的表现力和感染力，而且会提升文章的审美含量和文化内涵，它是保证语言富有文采的一个重要手段。第四条是“文句有表现力”，指的是一篇文章的文句应该厚实有物，富有内涵，字句中见情见美，见智见理，读起来有味道，耐咀嚼，给人以意味深长的回味与启迪。
在考场作文中，有文采的作文，一般要能够做到遣词造句准确，议论说理透彻，记叙描写生动，修辞运用恰当，使文句不仅可以准确地说明事理，展示情景，表现思想，表达情感，而且能给文章着色敷彩，彰显语言的魅力，给人留下鲜明的印象。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“留在记忆里的芬芳”为题目，写一篇文章，
要求：①把题目写在答题纸上；
②除诗歌、剧本以外，文体不限；
③不少于600字；
④文中不得出现真实的地名、校名、人名；
⑤书写要正确、规范、美观。
【立意指津】
本题考查全命题作文。题目中的关键词语是“芬芳”，“芬芳”的原意是香，香气的意思，文题是个形象的比喻，“芬芳”可以是自然界的一花一草、—山一石；可以是生活中的一人、一物、一事、一瞬；可以是文学作品中人物、场面等在你的心中“定格、滋生、沉淀”，给你美的情、美的悟、美的思想，这种获得的“美”的感悟、生活的体验、人生的哲理会在你的心中留下一抹“芬芳”。简言之，就是生活中的美的人，美的景，美的物给你的心中留下的深深感触。其次审题还要注意“芬芳”前面的限制修饰语“留在记忆中的”，说明应是一篇回忆性的文章，那你的行文叙事要突出一个“真”字，可写一件事情，也可记叙几件事。如果“芬芳”来自一花一草、一山一石，那么我们可从“爱护自然、保护环境”或“自然对心灵的净化”这些方面去寻找主题；如果“芬芳”来自生活中的一人、一物、一事，那么讴歌亲情、赞美友情，或是表现陌生人给你的关怀表现人性之美都可作为立意选择；如果“芬芳”来自是文学作品中人物、场面，那么表现“自信、坚持、奋进”的精神和勇气也是立意的方向。
【佳作展台】
留在记忆里的芬芳
永远无法淡忘那一缕清香，那弥漫着母爱的芬芳。
那年的夏天，很热。
老天仿佛发了高烧一般，气温久久不降。树上的蝉浮躁不休地鸣叫，叫得人心越发烦乱。路旁那棵平日里高高耸立的树，如今也无力地垂下了那软绵绵的枝条。我拖着沉重的脚步来到学校。一到教室，口干舌燥的我急急去寻找饮水机，可遍寻整个教室，却始终不见。
我这才想起，饮水机早已停止了供应。不禁长叹：这么热的天，没有水，这可怎么让人活？终于熬到了放学，回家后，我将缺水一事跟母亲说。第二天上学，临走前，母亲便递给了我一个水壶。
体育课后，我小心翼翼的从抽屉里拿出那个水壶，在瓶盖的转动中，我不经意间闻到了一丝从缝隙中流露出来的清凉，随着转动，那丝清香愈而愈浓郁了。瓶盖终于拧开了，一缕如丝一般的香气瞬间弥漫了整个教室，连燥热的空气此刻都变得清凉了。好像在这个时候，桌子是清香的，椅子也是清香的。我轻轻地抿了一口，那缕清香，顺着我的喉咙，缓缓流下，沁人心扉。在这淡淡的芳香中，仿佛还弥漫着母爱的清甜。我小口小口地呷着茶水，觉得整个世界都变得清凉了。
此后的整个夏天，我都带着母亲给我泡的茶水，品味着那一份浓浓的爱。
多少年后的一天，我回到家里，看见了我的母亲：弯着腰，低着头，拿着扫把拖地。我看见大粒大粒的汗水从她的发丝滴落下来。突然，我猛地发现她的头发里藏有一丝白，那么一点，却那么扎眼。我默默地走上楼，用母亲给我盛水的水壶倒了一杯茶水。我将茶水端到母亲面前。母亲抬头看了看我，笑了笑，我看到她的眼里闪过一片晶莹。母亲缓缓地接过水壶，慢慢地喝下了茶水，我看着她笑，就像当初她看着我笑一样。
这一壶茶水，伴随了我多少个春秋，给我带来了夏日的清凉，也给我带来了冬日的温暖。现在，我用这一壶茶水，给我劳累的母亲送上一缕甘甜。
请让我永远记住这壶暖暖的爱，还有茶香中浸泡过的漫长岁月。
茶韵悠悠，母爱芬芳，此心永不忘!
1．阅读下面文字，按要求作文。
《朗读者》中说，“遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。就像冷遇见了暖，就有了雨；春遇到了冬，有了岁月。”
在你的生活中，你有过怎样的遇见？请以“最重要的遇见”为题写一篇不少于600字的发言稿，在班会上交流。
要求：自定立意，不要套作，不得抄袭；文中不能出现真实的人名、地名、校名等。
2．作文
梦然的歌曲《少年》中唱到，“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验。种在心中信念丝毫未减，眼前这个少年，还是最初那张脸，面前再多艰险不退却……”
十五六岁的花季少年，谁不曾有过幼稚和躁动，谁不曾有过迷失和困惑，谁不曾有过失败和挫折……，但只要守护少年心中那份率真与友善、信念与梦想、无畏与担当。激情昂扬的少定会感悟美好，心志坚强，笃志前行，让世界因为你的存在变的闪亮。
请以“我还是从前那个少年”为题写一篇记叙文。
要求：
（1）要写自己生活中发生的事情以及自己的真实感受；
（2）文章中不得出现校名、人名。如必须出现，一律用“×××”代替；
（3）不少于600字。
1．（2021·西藏·中考真题）作文
平凡不是平庸的代名词，而是世间百态的蓬勃生命力，平凡的人也可以不平凡。
请以“平凡”为话题，写一篇文章。
要求：①自选文体（诗歌、戏剧除外），能合理运用多种表达方式。
②立意深刻，感情真挚，思想健康。
③书写工整，正确使用标点符号。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
⑤字数不少于600字。
2．（2021·贵州黔西·中考真题）你家住在哪？住在乡下，住在山上，住在城里，住在校园……
请将题目《我家就在_____住》补充完整，写一篇不少于500字的作文。
要求：具体明确，文从字从；不得出现真实的人名、校名、地名。
3．（2021·江苏徐州·中考真题）写作
当今时代日新月异，新思想、新观念、新技术……不断涌现，不仅给我们的生活带来了新面貌、新气象，也改变着我们的生活态度和生活方式。
请联系生活，以“此中有新意”为题目写一篇文章。
要求：①要有自己的经历、体验和感悟；②除诗歌外、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④不得泄露个人信息；⑤书写要正确、规范、力求美观。
4．（2021·黑龙江绥化·中考真题）文题：阅读下面材料，根据你对材料的理解，任选角度，自拟题目，写一篇作文。
公园里，群花争妍。爸爸与女儿漫步其间，女儿忽然指着前方一朵花说：“那朵花好丑啊！”爸爸微笑不语，只是抬手示意她离那朵花近一点儿。她虽不情愿，但还是驻足花前。正有轻风拂过，淡淡花香入鼻，浸润心田，她愕然。爸爸细细打量女儿，又笑着说：“其实，每一朵花都有它独特的美，独特的价值。人与花一样，既不要看轻别人，也不要看轻自己。”她若有所思，点点头，好像明白了……
要求：
（1）文章立意要深刻；主题鲜明，思路清晰，要有真情实感。
（2）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写，抄袭。
（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）字数在600字左右。名师点睛
1．要防止语言与观点脱节。这种类型的问题多半是考生平时背诵了不少精彩的语段而不加鉴别生搬硬套导致的。他们往往不对议论的对象进行深入分析就加以套用，结果写出的语段看似漂亮，却驴唇不对马嘴，最后适得其反。
2．要防止论述偏少，重生动而缺逻辑。议论文的文采必须建立在符合逻辑推理的基础上。