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    备考练习湖南省张家界市中考数学五年真题汇总 卷(Ⅲ)(含答案解析)

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    备考练习湖南省张家界市中考数学五年真题汇总 卷(Ⅲ)(含答案解析)

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    这是一份备考练习湖南省张家界市中考数学五年真题汇总 卷(Ⅲ)(含答案解析),共25页。试卷主要包含了和按如图所示的位置摆放,顶点B等内容,欢迎下载使用。
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、下列运算正确的是( )
    A.B.C.D.
    2、如图所示,一座抛物线形的拱桥在正常水位时,水而AB宽为20米,拱桥的最高点O到水面AB的距离为4米.如果此时水位上升3米就达到警戒水位CD,那么CD宽为( )
    A.米B.10米C.米D.12米
    3、下面四个立体图形的展开图中,是圆锥展开图的是( ).
    A.B.C.D.
    4、整式的值随x取值的变化而变化,下表是当x取不同值时对应的整式的值:
    则关于x的方程的解为( )
    A.B.C.D.
    5、若把边长为的等边三角形按相似比进行缩小,得到的等边三角形的边长为( )
    A.B.C.D.
    6、下面的图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    7、如图,将一副三角板平放在一平面上(点D在上),则的度数为( )
    A.B.C.D.
    8、如图,已知二次函数的图像与x轴交于点,对称轴为直线.结合图象分析下列结论:①;②;③;④一元二次方程的两根分别为;⑤若为方程的两个根,则且.其中正· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    确的结论个数是( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    9、和按如图所示的位置摆放,顶点B、C、D在同一直线上,,,.将沿着翻折,得到,将沿着翻折,得,点B、D的对应点、与点C恰好在同一直线上,若,,则的长度为( ).
    A.7B.6C.5D.4
    10、下列图形中,能用,,三种方法表示同一个角的是( )
    A.B.
    C.D.
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、如图,在中,,,,以点A为圆心,的长为半径画弧,以点B为圆心,的长为半径画弧,两弧分别交于点D、F,则图中阴影部分的面积是_________.
    2、在平行四边形ABCD中,对角线AC长为8cm,,,则它的面积为______cm2.
    3、如图,在中,,,BE是高,且点D,F分别是边AB,BC的中点,则的周长等于______.
    4、当a=﹣1时,代数式2a2﹣a+1的值是 ___.
    5、、、三个城市的位置如右图所示,城市在城市的南偏东60°方向,且,则城市在城市的______方向.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、计算:
    (1)
    (2)
    2、在平面直角坐标系xOy中,已知点A(1,0)和点B(5,0).对于线段AB和直线AB外的一点C,给出如下定义:点C到线段AB两个端点的连线所构成的夹角∠ACB叫做线段AB关于点C的可视角,其中点C叫做线段AB的可视点.
    (1)在点D(-2,2)、E(1,4)、F(3,-2)中,使得线段AB的可视角为45°的可视点是 ;
    (2)⊙P为经过A,B两点的圆,点M是⊙P上线段AB的一个可视点.
    ① 当AB为⊙P的直径时,线段AB的可视角∠AMB为 度;
    ② 当⊙P的半径为4时,线段AB的可视角∠AMB为 度;
    (3)已知点N为y轴上的一个动点,当线段AB的可视角∠ANB最大时,求点N的坐标.
    3、现有面值为5元和2元的人民币共32张,币值共计100元,问:这两种人民币各有多少张?
    4、如图,在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,且a、c满足.若点A与点B之间的距离表示为,点B与点C之间的距离表示为,点B在点A、C之间,且满足.
    (1)___________, ___________,___________.
    (2)动点M从B点位置出发,沿数轴以每秒1个单位的速度向终点C运动,同时动点N从A点出发,沿数轴以每秒2个单位的速度向C点运动,设运动时间为t秒.问:当t为何值时,M、N两点之间的距离为3个单位?
    5、已知关于x的一元二次方程x2−(2m−2)x+(m2−2m)=0.
    (1)请说明该方程实数根的个数情况;
    (2)如果方程的两个实数根为x1,x2,且(x1+1)⋅(x2+1)=8,求m的值.
    -参考答案-
    一、单选题
    1、C
    【分析】
    根据合并同类项法则解答即可.
    【详解】
    解:A、3x和4y不是同类项,不能合并,故A选项错误;
    B、,故B选项错误;
    C、,故C选项正确;
    D、,故D选项错误,
    故选:C.
    【点睛】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    本题考查合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解答的关键.
    2、B
    【分析】
    以O点为坐标原点,AB的垂直平分线为y轴,过O点作y轴的垂线,建立直角坐标系,设抛物线的解析式为y=ax2,由此可得A(-10,-4),B(10,-4),即可求函数解析式,再将y=-1代入解析式,求出C、D点的横坐标即可求CD的长.
    【详解】
    以O点为坐标原点,AB的垂直平分线为y轴,过O点作y轴的垂线,建立直角坐标系,
    设抛物线的解析式为y=ax2,
    ∵O点到水面AB的距离为4米,
    ∴A、B点的纵坐标为-4,
    ∵水面AB宽为20米,
    ∴A(-10,-4),B(10,-4),
    将A代入y=ax2,
    -4=100a,
    ∴,
    ∴,
    ∵水位上升3米就达到警戒水位CD,
    ∴C点的纵坐标为-1,

    ∴x=±5,
    ∴CD=10,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查二次函数的应用,根据题意建立合适的直角坐标系,在该坐标系下求二次函数的解析式是解题的关键.
    3、B
    【分析】
    由棱柱,圆锥,圆柱的展开图的特点,特别是底面与侧面的特点,逐一分析即可.
    【详解】
    解:选项A是四棱柱的展开图,故A不符合题意;
    选项B是圆锥的展开图,故B符合题意;
    选项C是三棱柱的展开图,故C不符合题意;
    选项D是圆柱的展开图,故D不符合题意;
    故选B
    【点睛】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    本题考查的是简单立体图形的展开图,熟悉常见的基本的立体图形及其展开图是解本题的关键.
    4、A
    【分析】
    根据等式的性质把变形为;再根据表格中的数据求解即可.
    【详解】
    解:关于x的方程变形为,
    由表格中的数据可知,当时,;
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了等式的性质,解题关键是恰当地进行等式变形,根据表格求解.
    5、A
    【分析】
    直接根据位似图形的性质求解即可
    【详解】
    解:∵把边长为的等边三角形按相似比进行缩小,
    ∴得到的新等边三角形的边长为:
    故选:A
    【点睛】
    本题主要考查了根据位似图形的性质求边长,熟练掌握位似图形的性质是解答本题的关键.
    6、D
    【分析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    【详解】
    解:A、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不符合题意;
    D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项符合题意;
    故选:D.
    【点睛】
    此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
    7、B
    【分析】
    根据三角尺可得,根据三角形的外角性质即可求得
    【详解】
    解:
    故选B
    【点睛】
    本题考查了三角形的外角性质,掌握三角形的外角性质是解题的关键.
    8、C
    【分析】
    根据图像,确定a,b,c的符号,根据对称轴,确定b,a的关系,当x=-1时,得到a-b+c=0,确定a,c的关系,从而化简一元二次方程,求其根即可,利用平移的思想,把y=· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    的图像向上平移1个单位即可,确定方程的根.
    【详解】
    ∵抛物线开口向上,
    ∴a>0,
    ∵抛物线与y轴的交点在y轴的负半轴上,
    ∴c<0,
    ∵抛物线的对称轴在y轴的右边,
    ∴b<0,
    ∴,
    故①正确;
    ∵二次函数的图像与x轴交于点,
    ∴a-b+c=0,
    根据对称轴的左侧,y随x的增大而减小,
    当x=-2时,y>0即,
    故②正确;
    ∵,
    ∴b= -2a,
    ∴3a+c=0,
    ∴2a+c=2a-3a= -a<0,
    故③正确;
    根据题意,得,
    ∴,
    解得,
    故④错误;
    ∵=0,
    ∴,
    ∴y=向上平移1个单位,得y=+1,
    ∴为方程的两个根,且且.
    故⑤正确;
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了抛物线的图像与系数的符号,抛物线的对称性,抛物线与一元二次方程的关系,抛物线的增减性,平移,熟练掌握抛物线的性质,抛物线与一元二次方程的关系是解题的关键.
    9、A
    【分析】
    由折叠的性质得,,故,,推出,由,推出,根据AAS证明,即可得,,设,则,由勾股定理即可求出、,由计算即可得出答案.
    【详解】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    由折叠的性质得,,
    ∴,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    在与中,

    ∴,
    ∴,,
    设,则,
    ∴,
    解得:,
    ∴,,
    ∴.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查折叠的性质以及全等三角形的判定与性质,掌握全等三角形的判定定理和性质是解题的关键.
    10、A
    【分析】
    根据角的表示的性质,对各个选项逐个分析,即可得到答案.
    【详解】
    A选项中,可用,,三种方法表示同一个角;
    B选项中,能用表示,不能用表示;
    C选项中,点A、O、B在一条直线上,
    ∴能用表示,不能用表示;
    D选项中,能用表示,不能用表示;
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了角的知识;解题的关键是熟练掌握角的表示的性质,从而完成求解.
    二、填空题
    1、
    【解析】
    【分析】
    根据直角三角形30度角的性质及勾股定理求出AC、BC,∠A=60°,利用扇形面积公式求出阴影面积.
    【详解】
    解:在中,,,,
    ∴AC=1,,∠A=60°,
    ∴图中阴影部分的面积=
    =
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    =,
    故答案为:.
    【点睛】
    此题考查了直角三角形30度角的性质,勾股定理,扇形面积的计算公式,直角三角形面积公式,熟记各知识点并综合应用是解题的关键.
    2、20
    【解析】
    【分析】
    根据S▱ABCD=2S△ABC,所以求S△ABC可得解.作BE⊥AC于E,在直角三角形ABE中求BE从而计算S△ABC.
    【详解】
    解:如图,过B作BE⊥AC于E.
    在直角三角形ABE中,
    ∠BAC=30°,AB=5,
    ∴BE=AB=,
    S△ABC=AC•BE=10,
    ∴S▱ABCD=2S△ABC=20(cm2).
    故答案为:20.
    【点睛】
    本题综合考查了平行四边形的性质,含30度的直角三角形的性质等.先求出对角线分成的两个三角形中其中一个的面积,然后再求平行四边形的面积,这样问题就比较简单了.
    3、20
    【解析】
    【分析】
    由题意易AF⊥BC,则有,然后根据直角三角形斜边中线定理可得,进而问题可求解.
    【详解】
    解:∵,F是边BC的中点,
    ∴AF⊥BC,
    ∵BE是高,
    ∴,
    ∵点D,F分别是边AB,BC的中点,,,
    ∴,
    ∴;
    故答案为20.
    【点睛】
    本题主要考查等腰三角形的性质及直角三角形斜边中线定理,熟练掌握等腰三角形的性质及直角三角形斜边中线定理是解题的关键.
    4、4
    【解析】
    【分析】
    把a=-1直接代入2a2-a+1计算即可.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    【详解】
    解:把a=-1代入2a2-a+1得
    2a2-a+1
    =2×(-1)2-(-1)+1
    =2+1+1
    =4;
    故答案为:4.
    【点睛】
    本题考查了代数式的求值,掌握用数值代替代数式里的字母进行计算,正确计算结果是解题关键.
    5、35°##35度
    【解析】
    【分析】
    根据方向角的表示方法可得答案.
    【详解】
    解:如图,

    ∵城市C在城市A的南偏东60°方向,
    ∴∠CAD=60°,
    ∴∠CAF=90°-60°=30°,
    ∵∠BAC=155°,
    ∴∠BAE=155°-90°-30°=35°,
    即城市B在城市A的北偏西35°,
    故答案为:35°.
    【点睛】
    本题考查了方向角,用方向角描述方向时,通常以正北或正南方向为角的始边,以对象所处的射线为终边,故描述方向角时,一般先叙述北或南,再叙述偏东或偏西.
    三、解答题
    1、
    (1)
    (2)
    【解析】
    (1)
    解:

    (2)
    解:


    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    【点睛】
    本题考查的是乘法的分配律的应用,含乘方的有理数的混合运算,掌握“有理数的混合运算的运算顺序”是解本题的关键,有理数的混合运算的运算顺序为:先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号内的运算.
    2、
    (1)点E
    (2)① 90;② 30或150
    (3)N(0,)或(0,- )
    【分析】
    (1)AE、BE、AB满足勾股定理,且AE=AB,可知为等腰直角三角形,则∠AEB=45°,故E点可使线段AB的可视角为45°.
    (2)①由半径所对的圆周角为90°即可得出∠AMB为90°.
    ②连接AP、BP,即可得出为等边三角形,由圆周角定理即可求得∠AMB为30°或150°.
    (3)以AB为弦作圆M且过点N,由圆周角定理可得出当圆心角AMB最大时,圆周角ANB最大,由直线与圆的位置关系得出当y轴与圆M相切时圆心角AMB最大,进而可求得N点坐标.
    (1)
    连接AE,BE
    ∵AE=4,AB=4,AE⊥AB
    ∴为等腰直角三角形
    ∴∠AEB=45°.
    故使得线段AB的可视角为45°的可视点是点E.
    (2)
    ①有题意可知,此时AB为⊙P直径
    由半径所对的圆周角为90°可知∠AMB为90°
    ②当⊙P的半径为4时,AB为⊙P一条弦,连接AP,BP
    ∵BP=AP=4,AB=4
    ∴为等边三角形
    ∴∠APB=60°
    当点M在圆心一侧由圆周角定理知∠AMB=
    当点M不在圆心一侧由内切四边形性质可知∠AMB=180°-30°=150°
    (3)
    (3)解: ∵过不在同一条直线上的三点确定一个圆,
    ∴A、B、N三点共圆,且过A、B两点的圆有无数个,圆心在直线x=3上.
    即:点N的位置为过A、B两点的圆与y轴的交点.
    设过A、B两点的圆为⊙M,半径为r.
    当r3时,y轴与⊙M1交于两点,此时y轴与⊙M1相交,交点设为N1、N2.
    连接AM、BM、AN、BN、AM1、BM1、AN1、BN1.
    此时,∠ANB、∠AMB分别为⊙M中弧AB所对的圆周角和圆心角;
    ∠AN1B、∠AM1B分别为⊙M1中弧AB所对的圆周角和圆心角.
    ∵∠1=∠M1AM+∠AM1M,
    ∠2=∠M1BM+∠BM1M,
    ∴∠1+∠2=∠M1AM+∠AM1M+∠BM1M+∠M1BM,
    即∠AMB=∠M1AM+∠AM1B+∠M1BM
    ∴∠AMB>∠AM1B
    ∴∠ANB>∠AN1B
    ∵∠AN1B=∠AN2B
    ∴∠ANB>∠AN2B
    ∴当y轴与⊙M相切于点N时,∠ANB的值最大.
    在Rt△AMC中,AM=r=3,AC=2
    ∴MC=
    ∵MN⊥y轴,MC⊥AB,
    ∴四边形OCMN为矩形.
    ∴ON=MC=
    ∴N(0,)
    同理,当点N在y轴负半轴时,坐标为(0,- )
    综述所述,N(0,)或(0,-).
    【点睛】
    本题考查了圆周角定理,将可视角的定义转化为圆内弦AB的圆周角是解题的关键,再结合图象计算即可.
    3、面值为5元得人民币由12张,面值为2元得人民币由20张.
    【分析】
    设面值为5元得人民币由张,面值为2元得人民币由张,然后由面值共100元,列出方程,解方程即可.
    【详解】
    解答:解:设面值为5元得人民币由张,面值为2元得人民币由张,
    根据题意得:,
    解得:(张,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    (张.
    答:面值为5元得人民币由12张,面值为2元得人民币由20张.
    【点睛】
    此题属于一元一次方程的应用题,关键是由题意列出方程.
    4、
    (1)-2,2,10;
    (2)1或7
    【分析】
    (1)根据非负性,得到a+2=0,c-10=0,将线段长转化为绝对值即|b-c|=2||a-b,化简绝对值;
    (2)先用t分别表示M,N代表的数,根据MN=3,转化为绝对值问题求解.
    (1)
    ∵,
    ∴a= -2,c=10,
    ∵点B在点A、C之间,且满足,
    ∴10-b=2(b+2),
    解得b=2,
    故答案为:-2,2,10;
    (2)
    设运动时间为t秒,则点N表示的数为2t-2;点M表示的数为t+2,
    根据题意,得|t+2-(2t-2)|=3,
    ∴-t+4=3或-t+4= -3,
    解得t=1或t=7,
    故t为1或7时,M、N两点之间的距离为3个单位.
    【点睛】
    本题考查了实数的非负性,数轴上两点间的距离,绝对值的化简,熟练把线段长转化为绝对值表示是解题的关键.
    5、
    (1)方程有两个不相等的实数根
    (2)m=3或-3
    【分析】
    (1)根据根的判别式先求出Δ的值,再判断即可;
    (2)根据根与系数的关系得出x1+x2=2m-2,x1•x2=m2-2m,代入计算即可求出答案.
    (1)
    解:∵a=1,b=−(2m−2),c= m2−2m,
    ∴ =2-4(m2-2m)=4m2-8m+4-4m2+8m=4>0,
    ∴方程有两个不相等的实数根;
    (2)
    解:∵(x1+1)⋅(x2+1)=8,
    整理得x1x2+(x1+x2)+1=8,
    ∵x1+x2=2m-2,x1x2=m2-2m,
    ∴m2-2m+2m-2+1=8,
    ∴m2=9,
    ∴m=3或m=-3.
    【点睛】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    本题考查了根的判别式以及根与系数的关系,解题的关键是熟练运用根与系数的关系以及一元二次方程的解法.
    x
    -1
    0
    1
    2
    3
    -8
    -4
    0
    4
    8

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