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    2023-2024学年山东省济南市历下区山东师范大学附属小学青岛版(五年制)二年级上册期末考试数学试卷(原卷版+解析版)

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    一、计算能力我最棒。
    1. 我口算棒棒棒。





    【答案】14;76;36;0
    56;28;22;9
    27;45;24;6
    13;1;0;25
    24;24;54;28
    【解析】
    2. 我的笔算准又强。

    【答案】63;38;70;61
    【解析】
    【分析】整数加减法列竖式计算,相同数位要对齐,从个位算起,个位相加满十要向十位进一,个位不够减时,要向十位借一当十再减。
    只有加减法的混合运算,从左往右计算;含有小括号的混合运算,先算小括号里面的,再算小括号外面的。
    【详解】36+27=63 95-57=38 49+8+13=70 33+(43-15)=61

    二、基础闯关我最强。
    (一)冷静思考认真填。
    3. 在括号里填上合适的单位。
    衣柜高约2( ) 国旗杆高10( )
    一支彩笔长10( ) 妈妈身高1( )62( )
    【答案】 ①. 米##m ②. 米##m ③. 厘米##cm ④. 米##m ⑤. 厘米##cm
    【解析】
    【分析】根据实际情况及给出的数据,选择合适的长度单位即可。
    表示较长的长度时,一般选择米做单位;表示较短的长度时,一般选择厘米做单位。
    【详解】由题意分析得:
    衣柜高约2米 国旗杆高10米
    一支彩笔长10厘米 妈妈身高1米62厘米
    4. 图中有( )条线段,( )个角。
    【答案】 ①. 3 ②. 3
    【解析】
    【分析】线段是一条直直的线,且有2个端点;角是由1个点引出两条直直的线组成的图形。
    【详解】由题意分析得:
    图中有3条线段,3个角。
    5. 一个星期有7天,爸爸出差4个星期,爸爸出差( )天。
    【答案】28
    【解析】
    【分析】一个星期有7天,求4个星期有多少天,就是求4个7的和是多少,用乘法列式计算。
    【详解】7×4=28(天)
    一个星期有7天,爸爸出差4个星期,爸爸出差28天。
    6. 最大能填几?
    ________×8<65 ________<5×9 30>5×________
    【答案】 ①. 8 ②. 44 ③. 5
    【解析】
    【详解】根据8 、9、6的乘法口诀经过试算后确定横线上能填的最大数字即可.
    8×8=64,8×9=72,所以8×8<65;5×9=45,所以44<5×9;5×6=30,所以30>5×5.
    故答案为8;44;5.
    7. 一共有( )个♡,算式____________________________(个)。
    【答案】 ①. 19 ②.
    【解析】
    【分析】一组爱心有4个,先用乘法求出这样的4组爱心有几个,再加上3个,求出和,即可解决。
    【详解】4×4+3
    =16+3
    =19(个)
    一共有19个♡,算式4×4+3=19(个)。
    8. 分针从12走到5,经过了( )分;时针从12走到5,经过了( )时。
    【答案】 ①. 25 ②. 5
    【解析】
    【分析】分针走1大格就是5分;时针走1大格就是1小时;
    先分别找出分针和时针分别走了多少大格,再用乘法求出经过时间即可。
    【详解】分针从12走到5,走了5大格;
    5×5=25(分)
    1×5=5(时)
    故,分针从12走到5,经过了25分;时针从12走到5,经过了5时。
    (二)反复比较精心选。
    9. 角的大小与所画的两条边的长短( )。
    A. 有关B. 无关C. 无法确定
    【答案】B
    【解析】
    【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。角的大小与两边的长短无关,只与边叉开的大小有关,叉开得越大,角越大,叉开得越小,角越小。如书本的角和桌子的角都是直角,和长度无关。
    【详解】由分析可知,角的大小与所画的两条边的长短无关。
    故答案为:B
    10. 我看到一个立体图形的一个面是长方形,这个立体图形不可能是( )。
    A. 圆柱B. 长方体C. 正方体
    【答案】C
    【解析】
    【分析】长方体是长长方方的有平平的面,长方体的任意一个面的对面都与它完全相同(特殊情况下有四个面相同);正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗。
    【详解】A.圆柱侧面可能是长方形,有可能是圆柱;
    B.长方体至少有四个面是长方形,有可能是长方体;
    C.正方体的每个面都是正方形,不可能是正方体。
    这个立体图形不可能是正方体。
    故答案为:C
    11. 与8×7+8得数相等的算式是:( )。
    A. 8×8B. 8×6+8C. 8×8-8
    【答案】A
    【解析】
    【详解】略
    12. 横竖撇捺真有趣,一笔一画有故事,词语“森林”的笔画一共是几画?下列列式正确的是( )。
    A. B. C.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】“木”是4画,“森林”中有5个“木”,用4乘5或5乘4即可求解。
    【详解】由分析可知:要求词语“森林”的笔画,列式正确的是4×5或5×4。
    故答案为:A
    13. 科学李老师购买的从石家庄到天津西的火车票信息如下,下面钟面( )的时刻可能是李老师等待检票的时刻。
    A. B. C.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】火车的发车时间是在7:10,故,等待验票时间必须要在火车发车时间之前;据此解决。
    【详解】A.,此刻是6:55,6:55在7:10之前,符合题意;
    B.,此刻是7:10,刚好是火车发车时间,不符合题意;
    C.,此刻是7:30,7:30在7:10之后,不符合题意;
    即,6:55可能是李老师等待检票的时刻。
    故答案为:A
    三、动手操作我可以。
    14. (1)下面这条线段长( )厘米。
    (2)请你画一条比上图线段短4厘米的线段。
    【答案】(1)8
    (2)见详解
    【解析】
    【分析】(1)尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘,将直尺与被测物体重合,再观察被测物体另一端的刻度即可。当0刻度与被测物体的边缘不对齐时,用末端的刻度值减去开始的刻度值即可。
    (2)求比8厘米短4厘米线段长度,用8厘米减去4厘米即可。
    【详解】(1)11-3=8(厘米)
    下面这条线段长8厘米。
    (2)8-4=4(厘米)
    15. 我们中午( )吃午饭,半小时后午休,午休的时间是( )。并在钟面上画出时针和分针。
    【答案】12:00;12:30
    见详解
    【解析】
    【分析】分针指向12,时针指向几就是几时;分针指向6,时针刚过几就是几时半。中午吃饭时间是12时,再加半小时即可求出午休时间。
    【详解】半小时=30分
    12:00+30分=12:30
    我们中午12:00吃午饭,半小时后午休,午休的时间是12:30。
    16. 以下面的点为顶点,画一个比直角小的角,并标出各部分名称。
    【答案】
    【解析】
    四、解决问题我能行。
    17. 本周班里统计《我是校园小主人》小粘贴的个数,小明得了38个小粘贴,小刚比小明少得了7个。小刚得了多少个小粘贴?
    答:小刚得了( )个小粘贴
    【答案】31个;31
    【解析】
    【分析】求比一个数少多少的数用减法计算。用38减去7即可求解。
    【详解】38-7=31(个)
    答:小刚得了31个小粘贴。
    18. 元旦假期,琳琳和她的4个同学去千佛山游玩。他们每人买了一串糖葫芦,他们一共花了多少元钱?
    答:他们一共花了( )元钱。
    【答案】40元;40
    【解析】
    【分析】先求出总人数,然后用总人数乘一串糖葫芦的价钱即可。
    【详解】4+1=5(个)
    5×8=40(元)
    答:他们一共花了40元钱。
    19. 邓老师要去文具店买一些文具为下学期做准备。
    (1)邓老师买6支钢笔和1本《练习本》,一共要花多少元钱?
    答:一共要花( )元钱。
    (2)你还能提出其他用乘法解决的问题并列式解答吗?
    【答案】(1)58元;58
    (2)买8个铅笔盒多少元?64元
    【解析】
    【分析】(1)先用乘法求出买6支钢笔多少钱,再加上一本《练习本》的价钱,求出和,即可解决此题。
    (2)根据已知条件提问题,合理即可,答案不唯一。
    【详解】(1)6×9+4
    =54+4
    =58(元)
    答:一共要花58元钱。
    (2)买8个铅笔盒多少元?
    8×8=64(元)
    答:买8个铅笔盒64元。(答案不唯一)
    20. 《山小福的欢乐年》还有90本,一班先搬走20本,又搬走22本。一班一共搬走了多少本?四班需要41本,剩下的书够吗?
    答:一班一共搬走了( )本,剩下的书( )。(填够或不够)
    【答案】
    42本;够
    【解析】
    【分析】先把一班两次搬走的数量加起来,求出和,就是一班一共搬走的数量;再用书的总数量减去一班搬走的数量,求出差,然后比较大小,即可解决。
    详解】20+22=42(本)
    90-42=48(本)
    48>41
    答:答:一班一共搬走了42本,剩下的书够。

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