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    第1-2单元阶段测试卷(月考B卷)-2023-2024学年三年级数学下册阶段练习(沪教版)

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    第1-2单元阶段测试卷(月考B卷)-2023-2024学年三年级数学下册阶段练习(沪教版)

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    这是一份第1-2单元阶段测试卷(月考B卷)-2023-2024学年三年级数学下册阶段练习(沪教版),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    学校:__________姓名:___________班级:___________考号:___________
    一、选择题(每题2分,共10分)
    1.把460连续加150次,结果是( ).
    A.610B.69000C.6900
    2.小马虎在计算“800-□÷5”时,先算减法,后算除法,得到结果是40,□里应填( )。
    A.680B.600C.40
    3.计算下面式子时,要先算“100-31”的是( )。
    A.100-31×3B.3×100-31C.(100-31)×3
    4.下面的算式中,商是三位数的是( )。
    A.480÷8B.720÷90C.828÷4
    5.一个未关紧的水龙头1分钟滴水69克,1小时大约会浪费掉( )克水。
    A.70B.700C.4200
    二、填空题(每空1分,共24分)
    6.甲数与乙数的和是66,如果甲数的末尾少掉一个0,就和乙数相等了,那么乙数是( )。
    7.填写适当的单位。
    (1)数学书封面的面积大约是6( )。
    (2)课桌高约7( )。
    8.括号里最大能填几。
    43×( )<297 74×( )<232
    9.四位数6□74除以65,要使商是两位数,□里可以填( )。
    10.观察例题,再计算.
    例题: 24×11=240+24=264 , 47×11=470+47=517
    计算:35×11=( )+( )=( ),
    78×11=( )+( )=( ).
    11.250×4500所得的积的末尾有( )个0。
    12.一本故事书是98元,买24本数大约需要( )元。
    13.在括号里填上适当的单位。
    课桌面的面积约24( )。一枚邮票的面积是12( )。
    教室的面积20( )。黑板长4( )。铅笔长16( )。
    14.在括号里填上“<”“>”或“=”。
    38×40( )50×38 480÷6( )640÷8
    15.6□8÷80≈8,□里填( )最接近实际结果。
    16.3×32得96个一,30×32得96个( );30×20得6个( )。
    三、判断题(每题1分,共5分)
    17.除数=被除数÷商+余数。( )
    18.148÷32=4……20验算方法是32×4+20=148。( )
    19.被除数除以10,要使商不变,除数应该扩大10倍。……( )
    20.“25000×40”,乘得的积的末尾有5个零。 ( )
    21.四位数除以两位数,商一定是两位数。( )
    四、计算题(共16分)
    22.直接写出得数。(每题1分,共8分)
    300+100= 110+290= 389-189= 3×4+25=
    400-200= 150+450= 324+76= 25-0÷25=
    23.脱式计算。(每题2分,共8分)
    280+300÷6 42÷7+185 (115-62)×9 960-160÷4
    五、解答题(每题5分,共45分)
    24.甲车的速度是60千米/时,行驶了3小时,共行驶了多少路程?乙车的速度是45千米/时,如果行驶同样的路程需要多少时间?
    25.体育老师去商店购买体育用品,如果购买80元一个的篮球,可以买5个;如果购买20元一个的皮球,一共可以买多少个?
    26.4名学生摘下了310个苹果,吃掉22个,其余的分装在盒子里,每8个装一盒,一共可以装多少盒?
    27.一台电视机的价格是876元,一台手提电脑的价格比一台电视机的12倍还多126元,一台手提电脑的价格是多少元?
    28.班级准备夏令营,有男生32人,女生16人,一辆巴士最多只能坐6人,如果全部上车需要几辆巴士?
    29.小巧从家到学校要走2250米,她步行的速度是75米/分,从家到学校往返一次需要多少分钟?
    30.小亚看一本书,已经看了32页,剩下没看的页数正好是已看的14倍。这本书共有多少页?
    31.一台电扇的价格是85元,一台空调的价格是一台电扇价格的43倍,空调和电扇各买一台共需要多少钱?
    32.东方乐园大转盘游乐项目深受学生喜爱,光明小学有900位学生去游玩,如果每转一次可以玩36人,已经转了12次,那么还剩下多少人没游玩这个项目?
    参考答案:
    1.B
    【详解】460×150=69000
    【知识点】用两位数乘
    2.B
    【分析】因为先算了减法,后算的除法,所以先用得到的结果乘5,即可求出(800-□)的值,进而求出□的值。据此解答。
    【详解】根据分析可得:
    800-□=40×5=200,即800-□=200;
    所以:□=800-200=600;
    故答案为:B。
    【点睛】本题的关键是要理解四则运算中各部分的关系,再根据这一关系求出□的值。
    3.C
    【分析】根据四则混合运算的计算顺序:先算乘除,后算加减,有括号的要先算括号里面的。
    【详解】A.100-31×3,先算乘法,再算减法,不符合题意 ;
    B.3×100-31,先算乘法,再算减法,不符合题意 ;
    C.(100-31)×3,先算减法,再算乘法,符合题意 。
    故选:C
    【点睛】本题考查四则混合运算的计算方法,掌握四则混合运算的计算顺序是关键。
    4.C
    【分析】判断商是几位数的方法是:当被除数的最高位上的数大于或等于除数时,商的位数等于被除数的位数;当被除数的最高位上的数比除数小时,商的位数比被数少一位。
    【详解】A. 480÷8,被除数的最高位上的数是4,4比除数8小,所以商的位数小于被除数的位数,即商是两位数。
    B. 720÷90,根据商不变性质,72÷9=8,所以720÷90=8,商是一位数。
    C. 828÷4,被除数的最高位上的数是8,8比除数4大,所以商的位数与被除数的位数相等,即商是三位数。
    所以三个算式中,商是三位数的是828÷4。
    故选:C
    【点睛】本题主要考查判断商是几位数的方法是:当被除数的最高位上的数大于或等于除数时,商的位数等于被除数的位数;当被除数的最高位上的数比除数小时,商的位数比被数少一位。
    5.C
    【分析】1小时是60分,要求1小时滴水的克数,也就是求60个69克是多少,用乘法计算。
    【详解】1小时=60分
    69×60=4140(克)≈4200(克)
    即1小时大约会浪费4200克水。
    故答案为:C
    【点睛】解决此题关键是明确1小时=60分,进而根据乘法的意义解答,同时也要注意近似数。
    6.6
    【分析】根据题意可知,甲数的末尾少掉一个0,就和乙数相等了,所以甲数是乙数的10倍,和÷(倍数+1)=小数,把数据代入计算即可解答。
    【详解】66÷(10+1)
    =66÷11
    =6
    甲数与乙数的和是66,如果甲数的末尾少掉一个0,就和乙数相等了,那么乙数是6。
    【点睛】明确甲是乙数的10倍是解答本题的关键。
    7.(1)平方分米/
    (2)分米/dm
    【分析】根据生活经验以及对计量单位和数据大小的认识,可知计量数学书封面的面积用平方分米作单位;计量课桌的高度用分米作单位。
    【详解】(1)数学书封面的面积大约是6平方分米。
    (2)课桌高约7分米。
    【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
    8. 6 3
    【分析】要使左边算式的积比右边的数小,就用右边的三位数除以左边的两位数,根据商和余数来判断。如果没有余数,那么最大就是商减1;如果有余数,那么商就是括号里最大能填的数。据此解答。
    【详解】根据分析可得:
    (1)297÷43=6……39,所以括号里最大填6;
    (2)232÷74=3……10,所以括号里最大填3。
    【点睛】本题考查的是三位数除以两位数的计算。
    9.0~4
    【分析】要使商是两位数,那么被除数的前两位需要满足比除数小,即6□<65;据此解答即可。
    【详解】根据分析可得,四位数6□74除以65,要使商是两位数,那么6□<65,所以□里可以填:0、1、2、3、4。
    【点睛】四位数÷两位数,用被除数前两位的数字与除数比较,如果比除数大或相等,商就是三位数,否则商是两位数。
    10.350、35、385
    780+78=858
    【详解】观察规律
    【知识点】用两位数乘
    11.3
    【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出250×4500的积,再进行解答。
    【详解】250×4500=1125000
    则积的末尾有3个0。
    【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。
    12.2400
    【分析】一本故事书是98元钱,根据乘法的意义,用98乘24即得买24本这样的书大约需要多少钱,可按100×24估算。
    【详解】98×24≈2400(元)
    买24本数大约需要2400元。
    【点睛】本题考查了学生对整数乘法算式进行估算的能力。
    13. 平方分米 平方厘米 平方米 米 厘米
    【分析】根据情景根据生活经验,对长度单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量课桌面的面积用“平方分米”做单位;计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位;计量教室的面积用“平方米”做单位;计量黑板长用“米”做单位,计量铅笔长用“厘米”做单位,据此得解。
    【详解】课桌面的面积约24 平方分米;
    一枚邮票的面积是12 平方厘米;
    教室面积约20 平方米;
    黑板长4 米;
    铅笔长16 厘米。
    【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
    14. < =
    【分析】要想知道括号前后的式子的大小,只需分别计算出括号前后的式子的结果,再进行比较即可。
    【详解】38×40=1520;50×38=1900;1520<1900。
    480÷6=80;640÷8=80;80=80。
    所以38×40<50×38,480÷6=640÷8。
    【点睛】本题主要考查了乘数末尾有0的乘法,三位数除以一位数的除法的计算。
    15.2.3
    16. 十 百
    【解析】30×32=960,960可以表示96个十,30×20=600,600表示6个百。
    【详解】30×32得96个10;30×20得6个百。
    【点睛】可以求出结果后再考虑乘积表示的含义,也可以把因数进行分拆,比如30×32=3×10×32=96×10,也就表示96个十。
    17.×
    【分析】根据在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数,可得:(被除数-余数)÷商=除数;据此判断。
    【详解】除数=(被除数-余数)÷商;
    故答案为:×
    【点睛】根据在有余数的除法里,被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。
    18.√
    【分析】对于有余数的除法验算的方法是:除数×商+余数=被除数,据此来判断。
    【详解】除数×商+余数=被除数,故此题的验算方法正确。
    故答案为:√
    【点睛】考查学生们对有余数的除法的验算方法掌握情况,学生们要熟记方法。
    19.×
    【详解】被除数除以10,要使商不变,除数应该缩小大10倍。
    20.×
    【分析】计算出两数的积,数一数共有几个0,即可判断。
    【详解】因为25×4=100,两个乘数的末尾共有4个0,所以25000×40=1000000,即积的末尾共有6个0。
    故答案为:×
    【点睛】考查学生对积的末尾“0”的来源的理解。
    21.×
    【分析】四位数的前两位除以两位数不够除,商是两位数;四位数的前两位除以两位数够除,商是三位数。
    【详解】四位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是三位数。例如1472÷23=64,商是两位数;2952÷24=123,商是三位数。
    故答案为:×
    【点睛】熟练掌握除数是两位数除法的计算是解题关键。
    22.400;400;200;37
    200;600;400;25
    23.330;191;477;920
    【分析】(1)、(2)先算除法,再算加法;
    (3)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法;
    (4)先算除法,再算减法。
    【详解】280+300÷6
    =280+50
    =330
    42÷7+185
    =6+185
    =191
    (115-62)×9
    =53×9
    =477
    960-160÷4
    =960-40
    =920
    24.180千米;4小时
    【分析】甲车的速度乘甲车行驶的时间等于甲车行驶的路程;甲车行驶的路程除以乙车的速度等于乙车需要的时间。
    【详解】60×3=180(千米)
    180÷45=4(小时)
    答:甲车共行驶了180千米;如果行驶同样的路程乙车需要4小时。
    【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解答本题的关键。
    25.20个
    【分析】一个篮球的价钱乘可以买的个数等于总共的钱数,再除以一个皮球的价钱即可解答。
    【详解】80×5÷20
    =400÷20
    =20(个)
    答:一共可以买20个。
    【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。
    26.36盒
    【分析】根据题意,摘下的苹果减去吃掉的苹果即为装在盒子的苹果,每盒的数量已知,用除法即可解答出一共装的盒数。
    【详解】(310-22)÷8
    =288÷8
    =36(盒)
    答:一共可以装36盒。
    【点睛】此题考查了有括号的整数四则运算。有括号的先算小括号里面的。
    27.10638元
    【分析】根据已知得:手提电脑的价钱比876元的12倍还多126元,876的12倍是多少用乘法,再用所得积加上126即为手提电脑的价格。
    【详解】876×12+126
    =10512+126
    =10638(元)
    答:一台手提电脑的价格是10638元。
    【点睛】重点考查学生应用三位数乘两位数解决具体问题的能力。
    28.8辆
    【详解】(32+16)÷6=8(辆)
    29.60分钟
    【详解】2250÷75×2=60(分钟)
    30.480页
    【分析】剩下没看的页数正好是已看的14倍,则用已看页数乘14,求出剩下没看的页数。再将剩下没看的页数加上已看的页数,求出这本书的总页数。
    【详解】32×14+32
    =448+32
    =480(页)
    答:这本书共有480页。
    【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。据此求出剩下没看的页数,再进一步解答。
    31.3740元
    【分析】一台电扇的价格乘43等于一台空调的价格,再加上一台电扇的价格即可解答。
    【详解】85×43+85
    =3655+85
    =3740(元)
    答:空调和电扇各买一台共需要3740元钱。
    【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。
    32.468人
    【分析】用每转一次可以玩的人数乘转的次数,求出已经玩过这个项目的人数。再用学生总人数减去已经玩过这个项目的人数,求出还剩下没玩这个项目的人数。
    【详解】900-12×36
    =900-432
    =468(人)
    答:还剩下468人没游玩这个项目。
    【点睛】灵活运用两位数乘两位数的计算方法求出已经玩过这个项目的人数,这是解决本题的关键。

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