期中素养综合测试--五四学制鲁科版版初中生物八年级下册同步练习

这是一份期中素养综合测试--五四学制鲁科版版初中生物八年级下册同步练习，共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(每小题2分，共40分)
1.(2023四川内江中考)在农业生产中，为了保持亲本的优良性状，一般不宜采用下列哪种器官进行繁殖(B8281001) ( )
A.根B.茎C.叶D.种子
2.(2023山东成武期末)玉米螟，又叫玉米钻心虫，主要危害玉米、高粱、谷子等作物，也危害棉花、向日葵、水稻、豆类等作物，属于世界性害虫。其发育过程如图所示，下列叙述错误的是(B8281001) ( )
A.玉米螟属于节肢动物
B.①是玉米螟生长发育的起点
C.②与④的生活习性没有差异
D.应根据其不同发育时期的特点进行防治
3.鸟的生殖和发育完全脱离了对水环境的依赖，鸟卵适于陆地发育的结构特点不包括( )
A.卵白和卵黄含有丰富的营养物质
B.卵壳和卵壳膜具有保护作用
C.卵壳上含有用于气体交换的气孔
D.胚盘内含有细胞核，能够发育成雏鸟
4.(2023山东崂山期末)甲品种水蜜桃的基因组成为Dd，乙品种毛桃子的基因组成为dd。将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后进行自花传粉。下列说法正确的是(B8281002) ( )
A.为了提高存活率，嫁接时应将甲提供的砧木和乙提供的接穗的形成层紧密结合
B.该过程既体现了无性生殖又体现了有性生殖
C.嫁接成活后的枝条，所结果实的口味是水蜜桃味道，所结种子中胚的基因组成为Dd
D.该枝条自花传粉后，受精卵发育成种子
5.【学科素养·科学思维】(2023广东海丰期中)如图表示蝼蛄和菜粉蝶的发育过程，相关叙述正确的是 ( )

A.甲图的③和乙图的④对农作物危害较大
B.甲的发育会经历“受精卵→若虫→蛹→成虫”四个阶段
C.两者都是有性生殖，体内受精，并且都有蜕皮现象
D.甲属于完全变态发育，而乙属于不完全变态发育
6.【教材变式·P16观察与思考变式】(2023山东市中期中)近年来，市场上的双黄鸡蛋越来越常见(如图)。下列说法正确的是 ( )
A.双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡
B.卵黄上的小白点是胎盘，内有细胞核，是胚胎发育的部位
C.卵白中的白色絮状物是系带，起固定卵黄的作用
D.受精的鸟卵产出体外后，依靠亲鸟的孵化才开始发育
7.【中华传统文化·诗词】(2023北京房山期末)“衔泥燕，飞到画堂前”，唐代诗人牛峤的《忆江南·衔泥燕》形象地描绘了春燕筑巢的场景。下列有关鸟类繁殖的说法中，正确的是 ( )
A.筑巢是所有鸟类都有的繁殖行为B.春燕的筑巢行为与遗传因素无关
C.春燕受精方式为体外受精D.雏燕由卵中的胚盘发育而来
8.【新独家原创】染色体变异是指染色体结构或数量的异常，包括缺失、重复、倒位、多倍体、单倍体等。以下相关说法中，有误的一项是(B8282001) ( )
A.染色体变异传物质的主要载体
B.染色体变异可引起不可遗传的变异
C.染色体变异可能会引发一些遗传疾病
D.染色体变异中，也会引起DNA发生改变
9.(2023山东平阴二模)下列各组中属于相对性状的是( )
A.狗的长毛和卷毛
B.玉米的黄粒和圆粒
C.欧洲人的白皮肤和非洲人的黑皮肤
D.豌豆的高茎和黄豆的矮茎
10.(2023山东沂水一模)如图为染色体结构示意图，下列叙述不正确的是(B8282001)( )
A.图中①是染色体，②是DNA，③是蛋白质
B.正常的体细胞分裂前后，细胞内的染色体数目不变
C.一个②分子上只有一个基因
D.生物体细胞中的每对染色体一条来自父方，一条来自母方
11.(2022湖南邵阳中考)如图是有关遗传知识的概念图，下列说法正确的是 ( )
A.①是细胞质，③是遗传信息
B.生物性状由②控制，同时还受环境影响
C.人体所有细胞中染色体都是成对存在的
D.一个细胞中DNA的数量多于基因的数量
12.(2023山东东平开学考)下列有关遗传和变异的叙述中，错误的是 ( )
①不同的基因含有控制不同性状的遗传信息
②生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征
③生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多
④基因组成相同的个体，表现出的性状一定相同
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.(2023山东即墨开学考)在人群中，生来就惯用右手与生来就惯用左手(不包括后天的矫正和练习)是一对相对性状。父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们生的孩子也是惯用右手的。正常情况下，这个孩子的体细胞内有控制惯用左手的基因吗？以下推理正确的是 ( )
A.若“惯用左手”为显性性状，则可能有
B.若“惯用左手”为隐性性状，则一定有
C.若“惯用右手”为显性性状，则一定没有
D.若“惯用右手”为隐性性状，则可能有
14.(2023山东市南期末)下列关于人类遗传病的叙述正确的是 ( )
A.遗传病都是由基因的改变引起的
B.先天性疾病都是遗传病
C.色盲、唐氏综合征、白血病都是常见的遗传病
D.禁止近亲结婚可减少隐性基因遗传病的发病率
15.(2023北京西城期中)家鼠的性别决定方式与人相同，若一只雌鼠一次产下4只幼鼠，理论上这4只幼鼠的雌雄比例为 ( )
A.1∶1
B.1∶3
C.3∶1
D.4∶0
16.(2023北京房山一模)如图为某人的染色体组成模式图，相关叙述错误的是(B8282004) ( )
A.据图判断此人为女性
B.X染色体均来自卵细胞
C.肝细胞中有23对染色体
D.生殖细胞中染色体组成为22条+X
17.(2023山东龙口期末)下列对男孩小明性染色体的分析中，错误的一项是(B8282004)( )
A.小明发育成熟后，产生的精子中所含性染色体为X或Y
B.X染色体不可能来源于奶奶
C.X染色体一定来源于外婆
D.Y染色体一定来源于爷爷
18.【时事热点·航空航天】(2023北京海淀二模)丹参是常见的传统中药，通过航天搭载丹参种子可以选育出具有优良性状的突变体。下列叙述错误的是(B8282005) ( )
A.生物的变异是普遍存在的B.诱变产生的变异都是有利的
C.太空射线可使丹参基因改变D.突变体的优良性状是可遗传的
19.【时事热点·杂交育种】(2023北京顺义期末)国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年，通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种。以下有关叙述中，错误的是(B8282005) ( )
A.杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉
B.该杂交育种过程是通过植物的有性生殖实现的
C.小麦与牧草杂交产生的后代都具有抗病、高产的性状
D.小麦新品种产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异
20.(2023山东即墨一模)如图是某种遗传病的图解(相关基因用A、a表示)。下列叙述错误的是(B8282003) ( )
A.3和4表现正常，7患病，在生物学上称为变异
B.若5和6再生育一个孩子，其患病的概率为50%
C.8和10不允许婚配，因为后代患病可能性会增大
D.个体1、5、8的基因组成可确定分别为AA、Aa、Aa
二、非选择题(共60分)
21.[含评分细则](2023山东东营期末)(15分)如图是与生殖发育有关的示意图，请分析作答：(B8281001)



(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中甲图属于 发育，乙图发育经历了四个阶段，比甲图多了一个[ ] 的发育阶段。
(2)丙图中新生命与母体是通过[ ] 进行物质交换的。戊图中胚胎发育的部位是[ ] 。诗句“谁家新燕啄春泥”描写了燕子的 行为。
(3)丁图表示绿色开花植物受精的过程，花粉落在柱头上，花粉中的精子一个最终会在[ ]
中与卵细胞结合，还有一个精子与极核结合，形成受精极核，这种受精方式称为 。
(4)甲、乙、丙、丁、戊生长发育的起点都是 ；己图中的繁殖方式是嫁接，其成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合。若将油桃嫁接到毛桃上，再将毛桃(BB)花粉传到油桃(bb)雌蕊柱头上，所结果实表现出的性状为 (填“油桃”“毛桃”或“油桃毛桃都有”)，其果肉细胞的基因组成是 。
22.[含评分细则](2023四川达州中考)(9分)学习了遗传和变异的知识后，晓晓同学观察到自己和弟弟明明的眼皮存在不同表现形式，为此她对自己的家庭进行了调查，并绘制了以下图示。请根据所学知识分析并回答：
(1)晓晓的父母是双眼皮，晓晓是单眼皮，这种现象在遗传学上称为 。
(2)图一可表示 (填“男”或“女”)性体细胞染色体排序图。
(3)生物的性状是由 (填图二中序号)上具有遗传信息的片段控制的，但有些性状是否表现，还要受环境的影响。
(4)若父亲的X染色体上存在一种致病基因，则该致病基因传递给儿子明明的概率为 。
(5)就控制眼皮单双的基因而言，在生殖过程中，母亲传递给儿子明明的基因是 (用A、a表示控制该性状的基因)。
23.[含评分细则](2023黑龙江双鸭山二模)(10分)1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同培育出转基因超级鼠，转基因超级鼠比与它同胎所生的小鼠体积大一倍。如图就是实验的过程示意图，请据图分析并回答问题。
(1)在这项研究中，被研究的性状是 ，控制这个性状的基因是 。
(2)在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注入的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，又有未注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是 。
(3)由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的不是性状本身，而是 。
(4)通过转基因技术所获得的转基因超级鼠，这种变异能否遗传？ 。
24.[含评分细则](2023广东东莞二模)(14分)“丝绸之路”源于小小的家蚕。自从学习了家蚕的生殖和发育后，某校课外兴趣小组就开始养蚕，并观察记录家蚕的生长变化。请分析回答下列问题。
(1)兴趣小组发现家蚕的一生要经历[C]蛹期，这种发育方式称为 。如图为家蚕发育的四个时期，延长家蚕发育的[ ] 期，可以提高家蚕的吐丝量。小组成员不断选择产丝强的家蚕进行繁育，数代后就能选育出所需家蚕，这是 的结果。家蚕产丝时，如果没有得到及时的营养补给，那么产丝量也不会很高，由此说明生物的性状不仅受 的控制，还受 的影响。
(2)同学们在饲养家蚕的过程中，发现了一只黑色斑的变异个体，引起了兴趣小组的高度关注。于是，他们请教了蚕茧站科研人员。科研人员将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用子代个体又进行了三组杂交实验，结果如表。
①研究发现，家蚕的斑纹是由一对基因控制的，家蚕的普通斑与黑色斑在生物学上称为 。根据上表数据推断， 是显性性状。
②丙组实验中，亲代均为黑色斑，子代中出现普通斑，这种现象在遗传学上称为 。若用字母A表示这对基因中的显性基因，a表示隐性基因，则丙组亲本的基因组成是 ，其子代中基因组成为AA的个体在黑色斑子代个体中所占的比例理论上应为 。
25.[含评分细则]【学科素养·探究实践】(2023广西浦北月考)(12分)葡萄枝条是带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？生物兴趣小组的同学设计了一个实验进行探究并作出假设：带有腋芽的枝条成活率高。
制订计划：
①材料准备：取2根生长状况基本相同的葡萄枝条，将枝条下端均切成斜向切口。
②分组：A组1根，枝条保留2~3个腋芽；B组1根，X，分别挂上标签。
③将A、B两组的枝条按要求插入土壤中，在适宜且相同的环境条件下培育。
实施计划：纪伟同学发现设计的步骤中有一处明显错误，改正错误后，按照计划进行操作。
观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组枝条新叶和生根的数量，并做好记录。
实验结果：A组枝条新叶和生根的数量均高于B组。
得出结论： ？ 。
交流分析。
(1)该探究实验的变量是 ，X处的具体操作是 。
(2)纪伟同学指出的设计错误是 ，应如何改正？ 。
(3)制订计划时，步骤①和②遵循了对照实验 原则。
(4)请根据实验结果，得出实验结论： 。
答案全解全析
一、选择题
1.D 用种子进行繁殖，属于有性生殖，不利于保持亲本的优良性状，D符合题意。
2.C 玉米螟身体分节，体表有外骨骼，属于节肢动物，A正确；有性生殖的生物的个体发育起点是受精卵，①卵(受精卵)是玉米螟生长发育的起点，B正确；玉米螟的发育方式为完全变态发育，其②幼虫与④成虫的形态结构和生活习性差异很大，应根据其不同发育时期的特点进行防治，C错误，D正确。
3.D 卵白和卵黄含有丰富的营养物质、卵壳和卵壳膜具有保护作用、卵壳上含有用于气体交换的气孔，均为鸟卵适于陆地生活发育的结构特点。胚盘内含有细胞核，能够发育成雏鸟，与是否适应陆地发育无关，D符合题意。
4.B 甲是接穗，乙是砧木，嫁接时需让甲与乙的形成层紧密结合，以确保嫁接成活，A错误；嫁接属于无性生殖，枝条开花后自花传粉属于有性生殖，B正确；嫁接成活后的枝条，所结果实的口味是水蜜桃味道，甲(Dd)进行自花传粉，所结种子中胚的基因组成有三种，分别为DD、Dd和dd，C错误；该枝条自花传粉后，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，D错误。
5.C 甲图的③成虫对农作物危害较大，乙图的②幼虫对农作物危害较大，A错误；甲图表示的蝼蛄的发育经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育，B错误；甲、乙的发育起点都是受精卵，都是有性生殖，体内受精，并且都有蜕皮现象，C正确；甲图的发育经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育，乙图的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育，D错误。
6.C 若双黄鸡蛋没有经过受精作用，不能孵化出雏鸡，A错误；卵黄上的小白点是胚盘，内有细胞核，是胚胎发育的部位，B错误；卵白中的白色絮状物是系带，起固定卵黄、减震的作用，C正确；受精卵一经形成就在雌鸟体内开始发育了，卵产出后，如果没有适宜的温度，胚盘的发育就暂时停止，亲鸟孵化时再继续发育，D错误。
7.D 求偶、交配、产卵是所有鸟类都有的繁殖行为，A错误；春燕的筑巢行为是一种先天性行为，与遗传因素有关，B错误；春燕的受精方式为体内受精，有性生殖，C错误；鸟卵的胚盘中含有细胞核，受精的胚盘将来发育成雏鸟，D正确。
8.B 染色体为遗传物质的主要载体，染色体变异引起的是可遗传的变异，B说法错误。
9.C 狗的长毛和卷毛、玉米的黄粒和圆粒是同种生物的不同性状，不属于相对性状，A、B错误；欧洲人的白皮肤和非洲人的黑皮肤是人肤色的不同表现形式，属于相对性状，C正确；豌豆的高茎和黄豆的矮茎是不同种生物的性状，不属于相对性状，D错误。
10.C 染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。题图中，①是染色体，②是DNA，③是蛋白质，A正确；正常的体细胞分裂时，染色体先进行复制，再平均分配到两个子细胞中，因此细胞分裂前后细胞内的染色体数目不变，B正确；一般情况下，一条染色体只含有一个②DNA分子，而一个DNA分子上有许多个基因，C错误；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，分别进入不同的精子或卵细胞，此时生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；当精子与卵细胞结合形成受精卵时，染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目，因此生物体细胞中的每对染色体一条来自父方，一条来自母方，D正确。
11.B ①是染色体、③是遗传物质，A错误；生物性状由②基因控制，同时还受环境影响，B正确；人体体细胞中染色体是成对存在的，生殖细胞中染色体是成单存在的，C错误；一条染色体上一般有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因，D错误。
12.C ①基因是包含遗传信息的DNA片段，不同的基因含有控制不同性状的遗传信息，正确；②生物的性状有的肉眼可以观察到，如形态结构、行为方式等，有的肉眼观察不到，如人的ABO血型等生理特征，错误；③生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状越多，正确；④生物的性状由基因组成和环境共同决定，基因组成相同的个体，表现出的性状不一定相同，错误。C符合题意。
13.B 本题可用假设法。假设“惯用左手”是显性性状，控制“惯用左手”与“惯用右手”这对相对性状的基因用A、a表示，则父亲的基因组成是AA或Aa，母亲的基因组成是aa，孩子“惯用右手”，基因组成为aa，孩子体细胞内不可能带有控制“惯用左手”的基因。如果“惯用左手”是隐性性状，“惯用右手”是显性性状，则父亲的基因组成是aa，母亲的基因组成是AA或Aa；孩子“惯用右手”，基因组成只能是Aa。由此可见，“惯用左手”为隐性性状时，题述孩子的体细胞内一定带有控制“惯用左手”的基因，B符合题意。
14.D 人类的遗传病，有可能由基因突变导致；还可能是由染色体变异导致的，A错误。先天性疾病并非都是遗传病，如由环境引起的先天性疾病，B错误。色盲、唐氏综合征都是由遗传物质发生改变引起的疾病，属于遗传病；白血病又叫血癌，是一类造血干细胞恶性克隆性疾病，不属于遗传病，C错误。近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大，禁止近亲结婚可减少隐性基因遗传病的发病率，D正确。
15.A 由于雄性家鼠可产生数量相等的含X染色体的精子与含Y染色体的精子，加之它们与卵细胞结合的机会相等，所以产下雌性和雄性家鼠的概率是相等的。因此，理论上4只幼鼠的雌雄比例为1∶1。
16.B 据图可知，此人性染色体组成为XX，因此判断此人为女性，A正确；女性体细胞的性染色体组成是XX，一个X染色体来自母亲的卵细胞，一个X染色体来自父亲的精子，B错误；肝细胞属于体细胞，有23对染色体(22对常染色体+1对性染色体)，C正确；在体细胞中，染色体通常是成对存在的，在生殖细胞中，染色体成单存在，所以，该女性的生殖细胞中染色体组成为：22条常染色体+X，D正确。
17.C 男性体细胞的染色体组成是22对+XY，在生殖细胞形成的过程中，产生两种类型的精子——含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子，A正确。小明的X染色体一定来自妈妈，不可能来源于奶奶，B正确；小明的X染色体一定来源于妈妈，而妈妈的X染色体可能来源于外公或者外婆，故小明的X染色体来源于外公或外婆均有可能，C错误；小明的Y染色体一定来源于爸爸，爸爸的Y染色体来自爷爷，因此小明的Y染色体一定来源于爷爷，D正确。
18.B 生物产生的变异是不定向的，按照是否对生物本身有利可分为有利变异和不利变异；诱导产生的变异有的是有利变异，有的是不利变异，B错误。
19.C 小麦与牧草杂交产生的后代有的具有抗病、高产的性状，有的不具有抗病、高产的性状，C错误。
20.D 图中3和4表现正常，儿子患病，这种在亲子代具有差异的现象，在生物学上称为变异，A正确。图中3和4正常，儿子患病，说明患病为隐性性状，由基因a控制。Ⅲ9患病，基因组成为aa，说明5、6中均存在基因a，所以Ⅱ5表现正常，其基因组成为Aa，5和6再生育一个孩子，遗传图解如图：
由图解可知，若5和6再生育一个孩子，其患病的概率为50%，B正确。根据《中华人民共和国民法典》规定，8和10虽然表现正常，但不能结婚，主要原因是他们属于三代以内的旁系血亲，如果近亲结婚，会使后代患遗传病的几率大大增加，C正确。7号个体患病，3、4遗传给7的基因一定都是a，3、4表现正常，因此3、4的基因组成都是Aa，遗传图解如图：
从遗传图解看出，8为正常，其基因组成可能为AA或Aa；1的基因组成可能为AA或Aa，只有5的基因组成可确定为Aa，D错误。
二、非选择题
21.(1)不完全变态 c 蛹 (2)3 胎盘 ⑤ 胚盘 筑巢 (3)④ 胚珠 双受精 (4)受精卵 形成层 油桃 bb
【评分细则】 (1)每空1分，有错别字不给分。(2)每空1分，有错别字不给分。最后一空填写“繁殖”也给分。(3)每空1分。(4)每空1分。
解析 (1)昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育两种方式。完全变态发育的昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段；不完全变态发育的昆虫发育经历卵、若虫、成虫三个阶段。因此甲图属于不完全变态发育，乙图比甲图多了c蛹这个发育阶段。(2)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过3胎盘与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过胎盘经母体排出体外。戊图是鸟卵的结构，⑥卵黄上的小白点叫做⑤胚盘，内含细胞核，将来发育成雏鸟。鸟类的生殖发育过程一般伴随着筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏等行为，诗句“谁家新燕啄春泥”描写的是燕子的筑巢行为。(3)雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉；花粉管里的精子与④胚珠里的卵细胞相融合的现象叫受精。被子植物存在双受精的现象，一个精子与卵细胞结合，另一个精子与中央细胞的极核融合。(4)甲、乙、丙、丁、戊均属于有性生殖，因此发育的起点是受精卵。嫁接属于无性生殖，成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合。嫁接可以保持母体的优良性状，若将油桃嫁接到毛桃上，再将毛桃(BB)花粉传到油桃(bb)雌蕊柱头上，所结果实表现出的性状为油桃。果肉由子房壁发育而来，因此果肉细胞的基因组成是bb。
22.(1)变异 (2)男 (3)③ (4)0 (5)A或a
【评分细则】 (1)1分。(2)2分。(3)2分，写汉字不给分，写“3”“三”都不给分。(4)2分。(5)2分，漏写不给分。
解析 (1)晓晓的父母是双眼皮，晓晓是单眼皮，体现了亲子代之间在性状上的差异性，这种现象在遗传学上称为变异。(2)女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体；男性体细胞的性染色体中，较大的一条为X染色体，较小的一条为Y染色体，图一中的第23对染色体的大小和形态不一样，是XY染色体，因此图一是男性体细胞染色体排序图。(3)图二中③DNA上具有遗传信息的片段叫做基因，基因控制生物的性状，但有些生物的性状又会受到环境的影响，基因和环境共同决定生物的性状。(4)根据性别遗传规律，父亲一定为儿子提供Y染色体，男性X染色体上的致病基因，只能传给女儿，不能传给儿子。因此若父亲的X染色体上存在一种致病基因，则该致病基因传递给儿子明明的概率为0。(5)由图三的遗传图谱可知，亲代父母为双眼皮，子代孩子晓晓是单眼皮，则双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状。假设A为控制显性性状的基因，a为控制隐性性状的基因，控制晓晓单眼皮的基因组成为aa，则控制其父母双眼皮的基因组成一定是Aa，遗传图解如图所示：
由图可知，在生殖过程中，母亲传递给儿子明明的基因是A或a。
23.(1)鼠的个体大小 大鼠生长激素基因 (2)形成对照 (3)控制性状的基因 (4)能
【评分细则】 (1)每空2分，有错别字不给分。(2)2分，填写“对比”不给分。(3)2分，填写“基因”也给分。(4)2分，填写“可以”也给分。
解析 (1)性状是生物体的形态结构、生理特征或行为方式等的统称；在这项研究中，被研究的性状是老鼠的个体大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。(2)在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫对照实验。在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注入的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，又有未注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是形成对照。(3)在这个实验中导入的是大鼠生长激素基因，得到的是转基因超级鼠，可见在生物传种接代的过程中，传下去的是控制生物性状的基因。(4)通过转基因技术所获得的转基因超级鼠的遗传物质发生了改变，属于可遗传的变异，因此可以遗传下去。
24.(1)完全变态发育 B 幼虫 人工选择 基因 环境 (2)①相对性状 黑色斑 ②变异 Aa、Aa 1/3
【评分细则】 (1)第一个空2分，写“变态发育”不给分；其余每空1分。(2)②的第二、三空各2分，其余每空1分。②第三个空填写“33.3%”也给分。
解析 (1)家蚕的发育一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为完全变态发育。家蚕幼虫吐丝结茧，故延长家蚕发育的B幼虫期，可以提高家蚕的吐丝量。小组成员不断选择产丝强的家蚕进行繁育，数代后就能选育出所需家蚕，这是根据人类的需求不断地进行选择，属于人工选择。家蚕产丝时，如果没有得到及时的营养补给，那么产丝量也不会很高，由此说明生物的性状不仅受基因的控制，还受环境的影响。(2)①同种生物同一性状的不同表现形式，叫相对性状，如蚕的黑色斑和普通斑。根据表中丙组数据推断：亲代黑色斑×黑色斑，后代有黑色斑和普通斑，说明黑色斑是显性性状，普通斑是隐性性状。②丙组实验中，亲代均为黑色斑，子代中出现普通斑，这种亲子代间及子代个体间的差异，在遗传学上称为变异。若用字母A表示这对基因中的显性基因，a表示隐性基因，丙组子代出现了普通斑(aa)，基因aa分别来自亲代黑色斑，所以丙组亲本的基因组成都是Aa。遗传图解如图所示：
根据遗传图解可知，子代中基因组成为AA的个体在黑色斑子代个体中所占的比例理论上应为1/3。
25.(1)有无腋芽 枝条不保留腋芽 (2)实验的枝条数量少，偶然性大 应改为每组有10根枝条 (3)单一变量 (4)带有腋芽的枝条成活率高
【评分细则】 (1)每空2分。(2)每空2分，有错别字不给分。第二个空每组枝条的数量在3组及以上均可给分，但数量不可过多，还要考虑实验的可操作性。(3)2分。(4)2分。
解析 (1)在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验称为对照实验。该实验探究的是扦插时，葡萄枝条是带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？因此实验的变量是腋芽的有无。A组枝条保留2~3个腋芽，所以X处的具体操作是枝条不保留腋芽。(2)本次实验每组只选用1根枝条，数量太少，偶然性大，应每组选用10根枝条。(3)制订计划时，步骤①和②中只有一个条件不同，其他条件都相同，遵循了对照实验的单一变量原则，使实验结果具有说服力。(4)根据实验结果“A组枝条新叶和生根的数量均高于B组”可以得出结论：带有腋芽的枝条成活率高。
组别
亲本
子代数目/只
黑色斑
普通斑
甲
普通斑×普通斑
0
1 432
乙
黑色斑×普通斑
691
690
丙
黑色斑×黑色斑
1 061
351