30，2024年贵州省部分学校中考一模考试化学试题()

这是一份30，2024年贵州省部分学校中考一模考试化学试题()，共5页。试卷主要包含了5 Ba-137，下列化学基本实验操作不正确的是，第19届亚运会在杭州市举行，如图是实验室制取气体的常用装置等内容，欢迎下载使用。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ba-137
一、选择题（本题包括7个小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）
1.第19届亚运会于2023年9月23日-10月8日在杭州顺利举行，下列活动中体现化学变化的是（ ）
A.吉祥物发布B.灯光秀展示C.点燃火炬塔D.开幕式表演
2.下列化学基本实验操作不正确的是（ ）
A.检查气密性B.倾倒液体C.加热液体D.取用固体粉末
3.钌是一种稀有金属，它在地壳中的含量最小，在一定条件下可转变为钌酸钾（）。在中钌元素的化合价是（ ）
A.B.C.D.
4.色氨酸又称吲哚基丙氨酸，化学式为，是人体的必需氨基酸之一，作为安神药，可调节精神节律，改善睡眠。下列说法正确的是（ ）
A.色氨酸属于氧化物
B.色氨酸由C、H、N、O四种原子构成
C.色氨酸是由色氨酸分子构成的
D.色氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为11：12：2：2
5.下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是（ ）
A.森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带
B.木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面积
C.燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用湿抹布扑灭
D.物质与氧气发生的化学反应就叫做燃烧
6.下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法正确的是（ ）
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7.烧杯中盛有和HCl的混合溶液100.0g，向其中滴加溶质质量分数为10.0%的溶液，烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.ab段产生白色沉淀B.bc段溶液质量增加86.3g
C.c点对应溶液的溶质为D.向d点溶液中滴加酚酞溶液，溶液显无色
二、非选择题（本题包括7个小题，共46分）
8.（6分）化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。请从化学视角回答下列问题。
（1）化学与资源：空气是一种宝贵的资源，空气中用作食品保护气的气体是____。
（2）化学与生活：为了合理膳食，营养均衡，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头提供的主要营养物质是_______和_________。
（3）化学与材料：造型奇特的建筑物的基本材料不外乎砖、木、钢材、铝材、塑料等，其中属于有机合成材料的是____________。
（4）化学与农业：化肥对提高农作物的产量有着极为重要的作用。在氯化铵（）、磷矿粉、硫酸钾（）中，属于磷肥的是____________。
（5）化学与能源：煤的综合利用，是将煤隔绝空气加强热，使煤分解成煤气等有用的物质。煤属于_____________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
9.（6分）第19届亚运会在杭州市举行。本届亚运会不仅采用氢气作为火炬燃料，还使用了大量氢燃料电池车。高纯度、低成本的大量制取和储存氢气已成为氢能源利用领域的研究热点。如图就是一种比较经济的制取氢气的新工艺流程。
（1）在制得氢气和氧化铝（）的反应中，金属镓的作用可能是________________。
（2）氢气是理想燃料的原因是______________________________（写出1点即可）。
（3）氧化铝可以借助太阳能重新变成氧气与金属铝，该反应的化学方程式为___________________，所属的基本反应类型是_______________________________。
（4）该生产流程中，可循环利用的物质是_________________。
（5）镁铝合金（）是一种潜在的储氢材料，该合金在一定条件下完全吸收氢气得到和Al，该合金通常选择真空熔炼而非空气中熔炼的原因是______________________________。
10.（7分）如图是实验室制取气体的常用装置。
A B C D E F G H
（1）写出标有字母a的仪器名称：______________。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为___________________________。若用装置E收集氧气，将导管口伸入盛满水的集气瓶里开始收集氧气的适宜时刻是_______________________。制得的氧气用于做细铁丝燃烧实验如图，发现H中铁丝不燃烧，其原因是___________________，细铁丝在氧气中燃烧时的实验现象是________________________________________。
（3）实验室制取二氧化碳所选择的发生装置是_____________（填字母）。反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的装置F除去氯化氢气体，则该混合气体应从装置F的导管口______（选填“m”或“n”）端通入。
11.（6分）水和溶液在城市建设、生产生活中应用广泛。
（1）公园、车站等公共场所设有许多可直接取水饮用的饮水台，其中的水处理过程如图1所示。炭罐中活性炭的作用是_______________；直饮水机中起到杀菌消毒作用的步骤是___（填数字序号）。
图1
（2）为了检测直按饮用水是硬水还是软水，可向水样中加入适量的_____________来鉴别软水和硬水。
（3）如图2是物质硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，请根据图示回答问题：
图2
①与NaCl在水中的溶解度曲线如图所示，20℃时，NaCl的溶解度为______________。
②中混有少量NaCl，提纯可采用的方法是______________。
（4）50℃时，将和NaCl分别加入100g水中，充分溶解后，NaCl和两种溶液中溶质的质量分数大小关系是NaCl_______（填“>”“=”或“<”）。
12.（7分）金属材料的应用与人类文明、生产、科技等发展有着十分密切的关系。
图1 图2
I.古代应用：汉代海昏侯国遗址发掘出大量珍贵文物。
（1）海昏侯国遗址博物馆展出的文物“青铜火锅”利用了铜的延展性和_____性。
（2）出土的铁质编磬锈蚀严重，金饼却依然金光灿灿，体现出了不同金属性质的差异。
①请从另一角度说明Fe和Au的化学性质不同：__________________________________________。（用化学方程式表示）。
②为探究铁质编磬锈蚀与哪些因素有关，某兴趣小组设计了如图所示实验，简述他们还需补充的实验及其目的：______________________________________________________________________。
Ⅱ.现代应用：金属广泛应用于生产、科技领域。
（3）我国高铁技术在世界处于领先地位。铁轨材料用钢而不用纯铁，原因是钢的强度和硬度比纯铁___（填“大”或“小”）。
（4）现代工业利用高炉炼铁，其主要反应原理是一氧化碳与氧化铁的反应，实验室可利用如图2所示装置模拟工业炼铁并检验气体产物。
①反应开始前，先通一段时间CO再加热的目的是_______________________________。
②写出A装置中发生反应的化学方程式：_______________________________。
③认为该兴趣小组设计的装置的不足之处是_______________________________。
13.（10分）我国提出努力争取在2060年前实现“碳中和”，充分体现了解决气候问题的大国担当。“筑梦”活动小组开展了“低碳有我”实践活动，请回答下列问题。
图1
【活动一】调查碳循环
（1）观察图1，自然界中消耗二氧化碳的途径有_________________（写一条即可）。
（2）基于“碳循环”视角，实现“碳中和”可以从两方面进行：
①减少碳排放；②_________________________。
（3）调查发现，我国的碳排放80%以上来自能源使用。要减少能源使用对大气中二氧化碳含量的影响，下列措施不可行的是________（选填字母序号）。
A.严禁使用化石燃料
B.改进技术，提高能效
C.捕集能源使用过程中生成的二氧化碳，进行封存处理
【活动二】探究碳“捕捉”
根据二氧化碳的性质，可以用水和碱溶液“捕捉”二氧化碳。为比较“捕捉”效果，小组同学设计如图2所示实验，装置a端连接气压传感器，测得烧瓶内压强与时间的关系曲线如图3所示。
图2 图3
（4）图2中，甲、乙、丙注射器内的试剂分别是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液，X的数值为________；分析图3可知“捕捉“二氧化碳效果最好的是________（选填装置序号），该装置中发生反应的化学方程式为_________________________。
（5）“碳封存”技术也是实现“碳中和”的重要途径之一。某实验基地通过一定技术将二氧化碳压缩存入地下，实现二氧化碳的封存。从微观角度分析，这一技术能够实现的原因是________________________。
【活动三】计算碳转化
（6）基于元素守恒，小组同学推测可以将二氧化碳转化为更高价值的物质，实现二氧化碳的再利用。我国科学家在利用二氧化碳直接合成乙醇（）的研究上已取得重大突破，其转化的化学方程式为，其中R的化学式为____________。
【活动四】聚力助低碳
（7）实现“碳中和”需要世界各国的共同关注和努力。中国已积极采取多种措施，如调整能源结构，开发使用新能源等，请写出一种新能源：__________。青少年也应积极助力低碳，你的做法是___________________（写一条即可）。
14.（4分）实验室用过氧化氢制取氧气。若要生成16g氧气，需要分解过氧化氢的质量为多少?选项
实验目的
试剂或方法
A
鉴别、NaOH、NaCl、四种固体
水
B
鉴别涤纶、棉花
灼烧、闻气味
C
除去中的少量CO
点燃
D
鉴别NaOH、两种溶液
分别滴入酚酞溶液