高中鲁科版 (2019)第5节 科学验证:机械能守恒定律集体备课课件ppt

这是一份高中鲁科版 (2019)第5节 科学验证:机械能守恒定律集体备课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了机械能，重力势能，弹性势能，机械能守恒定律，ABD，ACD，验证机械能守恒定律，测量重物质量，铁架台，天平非必须等内容，欢迎下载使用。

苹果从树上落下，忽略空气阻力，苹果的动能和势能怎么变化？苹果的机械能会发生变化吗？
1．下列物体机械能守恒的是(　　)A．在水中下沉的石块B．被匀速吊起的集装箱C．在草坪上滚动的足球D．在光滑曲面上自由运动的物体
2.(多选)如图所示，一轻质弹簧一端固定于O点，另一端系一重物，将重物从与悬点O在同一水平高度且弹簧保持原长的A点无初速度地释放，让它自由摆下，不计空气阻力，在重物从A点摆向最低点B的过程中，下列说法中正确的是( 　　)A．重物的重力势能减小　　B．重物的动能增大C．重物的机械能不变 D．重物的机械能减小
3.以下四种情境中，物体a机械能守恒的是(不计空气阻力)(　　)
4.(多选)如图所示，下列关于机械能是否守恒的判断正确的是( 　　)A．甲图中，物体A将弹簧压缩的过程中，A和弹簧组成的系统机械能守恒B．乙图中，A置于光滑水平面，物体B沿光滑斜面下滑，物体B机械能守恒C．丙图中，不计任何阻力时A加速下落，B加速上升过程中，A、B组成的系统机械能守恒D．丁图中，小球沿水平面做速率不变的圆周运动时，小球的机械能守恒
打点计时器（需要交流电源）
先接通电源，再释放纸带
①使用天平测量重物质量
②手提纸带，使重物由静止开始自由下落
③在纸带上选定零势能点
④计算纸带上各点对应的重物的动能和重力势能之和
下落时受到摩擦力和空气阻力
减少纸带与打点计时器的摩擦力
选用体积小、密度大的重物，减小空气阻力
1.利用如图所示装置做“验证机械能守恒定律”实验．(1) 为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的________． A．动能变化量与势能变化量 B．速度变化量和势能变化量 C．速度变化量和高度变化量(2) 除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的器材是________． A．已知频率的交流电源 　B．刻度尺 C．天平(含砝码) D．停表
2．如图1所示，用自由落体法验证机械能守恒定律的实验中，若实验中所用重物的质量m＝1 kg，实验后打下点的纸带如图2所示，打点间隔为T＝0.02 s，则记录A点时，重物动能Ek＝________ J．从A点下落至C点过程重物的重力势能减小量是______J，要验证从A点下落至C点的过程中机械能守恒，还必须求出________，在实际实验中，重物质量________(选填“是”或“不是”)必须测量的物理量．(计算结果保留三位有效数字，g取9.8 m/s2)
3.某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律．频闪仪每隔0.05 s闪光一次，图中所标数据为实际距离，小球质量m＝0.2 kg.(当地重力加速度g取9.8 m/s 2，结果保留三位有效数字)：(1)从t2 到t5 时间内，重力势能增量ΔEp＝________ J，动能减少量ΔEk ＝________ J.(2)在误差允许的范围内，若ΔEp 与ΔEk 近似相等，从而验证了机械能守恒定律．由上述计算得ΔEp________ΔEk (选填“>”“<”或“＝”)，造成这种结果的主要原因是______________________．
1．把小球放在竖立的弹簧上，并把球往下按至A的位置，如图甲所示．迅速松手后，球升高至最高位置C(图丙)，途中经过位置B时弹簧正处于原长(图乙)．松手后，小球从A到B再到C的过程中，忽略弹簧的质量和空气阻力，下列分析正确的是(　　)A．小球处于A位置时小球的机械能最小B．小球处于B位置时小球的机械能最小C．小球处于C位置时小球的机械能最小D．小球处于A、B、C三个位置时小球的机械能一样大
2.如图所示，在地面上以速度v0抛出质量为m的物体，抛出后的物体以速度vt落到比地面低h的海平面上，若以地面为零势能的参考面且不计空气阻力，则下列说法中正确的是(　　)