初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 练习使用显微镜备课ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第一节 练习使用显微镜备课ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了新课导入，新课讲解，显微镜的结构，显微镜的使用，课堂小结，归纳总结，本节练习，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
练 习 使 用 显 微 镜
你已经知道生物体是由细胞构成的，但你能说出细胞有哪些细微的结构吗？
1.显微镜各部件的名称
显微镜是精密的放大仪器，可以用来观察微小的物体。初中阶段最常使用的是普通光学显微镜。
2.显微镜各部件的功能
普通光学显微镜的结构可分为机械部分、光学部分和调节部分。
上端是安装目镜的地方，下端连接转换器，在转换器上装有物镜
用于放置玻片标本，中央有通光孔，两旁各有一个压片夹
目镜是用眼观察的镜头，其上标有“5×”“10×”等字样，表示目镜的放大倍数为5倍，10倍等。
物镜是接近物体的镜头，其上标有“10×”“40×”等字样，表示物镜的放大倍数为10倍，40倍等。
可以转动，使光线经过通光孔反射上来。反光镜上的两个面是不同的，光线强时使用平面镜，光线弱时使用凹面镜。
可以转动的圆盘，上面可安装三个不同放大倍数的物镜。
能升降镜筒，调节焦距。转动粗准焦螺旋时，镜筒升降幅度较大，转动细准焦螺旋时，镜筒升降幅度较小。
上面有大小不等的圆孔，叫光圈。用不同的光圈对准通光孔，可调节光线的强弱。
仔细阅读课本P37-39页的实验，回答下列问题。
练习将所观察的物像移到视野中央。先向左移动玻片标本，看看物像朝哪个方向移动？想一想，物像移到的方向和移动玻片标本的方向之间有什么关系？
向左移动玻片标本，则物像向右移动。物像移动的方向和玻片移动的方向正好相反。
换成写有“上”字的玻片标本，继续观察。描述你所观察到的现象。
显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
显微镜的使用步骤有哪些？
使用显微镜进行观察时，只要是下降镜筒，眼睛就必须注视物镜与玻片标本之间的距离，以免物镜与玻片标本发生碰撞。
使用显微镜观察时为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？
当我们通过显微镜看清标本时，光线要经过反光镜的反射，通过光圈、通光孔、标本、物镜、镜筒、目镜，最后进入人眼。
请说出你看清玻片标本上的“上”字时，光线在显微镜中经过的路线。
从目镜内看到的物像是倒像。一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，但观察的视野范围就越小。
放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
显微镜使用的四个“先后”：
（1）先低后高：观察时先使用低倍物镜，再使用高倍物镜。
（2）先大后小：对光时，先使用较大光圈，再使用小光圈。
（3）先下后上：观察时，先使镜筒缓缓下降，再缓缓上升。
（4）先粗后细：观察时先使用粗准焦螺旋，再使用细准焦螺旋。
1.让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（ ） A.镜筒 B.目镜 C.物镜 D.准焦螺旋
2.在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（ ） A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
3.观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ） A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多
4.用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为（ ） A.长度、宽度均放大400× B.面积放大了400× C.长度或宽度均放大40× D.标本的体积放大400×
5.如果显微镜视野中出现了一个污点，你用什么办法判断这个污点是在目镜还是在玻片上？
视野中出现污点的位置只能有三个：目镜、物镜、玻片，其他地方的污点不会出现在视野中。
首先移动玻片，如果污点移动说明污点在玻片上，如果污点不移动，说明污点不在玻片上；然后依次移动和物镜。
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。