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    人教版初中生物七年级上册第2单元生物体的结构层次第1章第1节练习使用显微镜练习课件
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    人教版 (新课标)七年级上册第一节 练习使用显微镜教学演示课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)七年级上册第一节 练习使用显微镜教学演示课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了显微镜的构造,转换器,反光镜,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,通光孔,载物台,压片夹,擦镜纸等内容,欢迎下载使用。

    二、练习使用显微镜1.取镜和安放(1)将显微镜从镜箱中取出时,应一只手握住        ,另一只手托住        。 (2)把显微镜放在实验台距边缘大约  厘米处,安装好________和       。 2.对光(1)转动转换器,使        物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离)。 (2)用一个较大的光圈对准     。一只眼注视    内。转动       ,使反射光线经过        、物镜、镜筒到达目镜。以通过        看到明亮的圆形视野为宜。 
    3.观察(1)把所要观察的玻片标本正面朝上放在    上,用________压住。玻片标本要正对        的中心。 (2)转动          ,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时,眼睛一定要从侧面看着物镜)。 (3)一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动        ,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动       ,使看到的物像更加清晰。 4.注意事项实验完毕,要将显微镜外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜,请用       。然后,转动        ,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。 
    显微镜的使用1.低倍镜和高倍镜的特点
    2.显微镜下污点位置的判断方法污点可能存在于目镜、物镜和玻片标本三个部位,若移动玻片标本污点随着移动,说明污点在玻片上;若转动目镜污点随着移动,说明污点在目镜上;若换一个物镜污点消失,说明污点在物镜上。
    3.显微镜下将细胞移到视野中央的技巧因为显微镜视野有局限性,所以需要将要观察的物像移到视野的中央。显微镜下所观察到的物像是倒像,所以物像在哪一方,玻片就应向哪一方移动。如物像在左上方,就应向左上方移动玻片;物像在右下方,就应向右下方移动玻片。4.从外形上区分物镜和目镜放大倍数高低的方法物镜的放大倍数与长度成正比,即低倍物镜镜头短,高倍物镜镜头长;目镜的放大倍数与长度成反比,即低倍目镜镜头长,高倍目镜镜头短。5.低倍镜换成高倍镜时的操作技巧先将所要观察的目标移至视野中央,然后转动转换器将高倍物镜对准通光孔。由于换成高倍镜后视野变暗,可调节遮光器换用大光圈,选用凹面反光镜。最后,调节细准焦螺旋至物像清晰即可。
    【例题】 在使用光学显微镜时,下列说法正确的是(  )A.转动粗准焦螺旋时,眼睛一定要从侧面看着物镜B.对光时应先将高倍物镜正对通光孔C.调节准焦螺旋可使视野变亮D.用凹面镜对光可使视野变暗解析对光时应先将低倍物镜正对通光孔。调节准焦螺旋不能改变视野的亮度。用凹面镜对光可使视野变亮。答案A
    1.下列部件中对物体起放大作用的一组是(  )A.反光镜、目镜     B.物镜、目镜C.遮光器、镜筒D.转换器、光圈
    2.要除去目镜上的灰尘,擦拭目镜应使用(  )A.纱布B.绒布C.擦镜纸D.手绢
    3.右图所示的结构是显微镜的(  )A.通光孔B.遮光器C.光圈D.反光镜
    4.在使用普通光学显微镜进行观察时,首先应养成把显微镜安放好的习惯。显微镜安放的位置正确的是(  )A.紧贴实验台边B.距离实验台边缘约7厘米C.在实验台中部D.随意摆放
    5.某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像,如果转动转换器改用高倍镜观察,下列情况一般不会出现的是(  )A.视野内的细胞变少了,变大了B.视野变亮了C.物像变模糊了D.物像不在视野正中央
    6.下图是用显微镜观察玻片标本时的操作步骤示意图,下列操作顺序正确的是(  )
    A.①②③B.①③②C.②③①D.②①③
    7.一台显微镜配有下图所示的几个镜头,要使被观察的物体放大100倍,应选择的镜头组合为(  )
    A.①⑤ B.②④C.①②D.③⑤
    8.在使用显微镜的过程中,小明在对光时没有在目镜中看到明亮的视野。小明采取了以下补救方法,其中不起作用的是(  )A.转动遮光器B.转动转换器C.调节细准焦螺旋D.转动反光镜
    9.在使用显微镜观察标本时,需要从侧面注视物镜并旋转粗准焦螺旋,将镜筒下降。从侧面注视物镜的目的是(  )A.使物镜降到能看清物像B.使物像对准光源C.防止物镜压碎玻片,造成损伤D.防止污染镜头
    10.下图是显微镜的结构图,请据图回答问题。
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