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    备考特训湖南省汨罗市中考数学真题模拟测评 (A)卷(含答案及详解)
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    备考特训湖南省汨罗市中考数学真题模拟测评 (A)卷(含答案及详解)

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    这是一份备考特训湖南省汨罗市中考数学真题模拟测评 (A)卷(含答案及详解),共25页。试卷主要包含了下列方程变形不正确的是,下列式子中,与是同类项的是,如图,下列条件中不能判定的是等内容,欢迎下载使用。

    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、有理数在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论中正确是( )
    A.B.C.D.
    2、下列各式中,不是代数式的是( )
    A.5ab2B.2x+1=7C.0D.4a﹣b
    3、如图,边长为a的等边△ABC中,BF是AC上中线且BF=b,点D在BF上,连接AD,在AD的右侧作等边△ADE,连接EF,则△AEF周长的最小值是( )
    A.abB.a+bC.abD.a
    4、下列方程变形不正确的是( )
    A.变形得:
    B.方程变形得:
    C.变形得:
    D.变形得:
    5、下列式子中,与是同类项的是( )
    A.abB.C.D.
    6、一个两位数,若交换其个位数与十位数的位置,则所得新两位数比原两位数大45,这样的两位数共有( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    7、整式的值随x取值的变化而变化,下表是当x取不同值时对应的整式的值:
    则关于x的方程的解为( )
    A.B.C.D.
    8、如图,下列条件中不能判定的是( )
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    A.B.C.D.
    9、春节假期期间某一天早晨的气温是,中午上升了,则中午的气温是( )
    A.B.C.D.
    10、下列计算中,正确的是( )
    A.a2+a3=a5B.a•a=2aC.a•3a2=3a3D.2a3﹣a=2a2
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、已知(n为正整数)满足:,则__________.
    2、计算:__.
    3、比较大小[(﹣2)3]2___(﹣22)3.(填“>”,“<”或“=”)
    4、观察下列图形,它们是按一定规律排列的,按此规律,第2022个图形中“○”的个数为______.
    5、如图是正方体的一种展开图,表面上的语句为北京2022年冬奥会和冬残奥会的主题口号“一起向未来!”,那么在正方体的表面与“!”相对的汉字是________.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、已知:在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,和关于y轴对称,且,
    (1)如图1,求的度数;
    (2)如图2,点P为线段延长线上一点,交x轴于点D,设,点P的横坐标为d,求d与t之间的数量关系;
    (3)如图3,在(2)的条件下,点E为x轴上一点,连接交y轴于点F,且,,在的延长线上取一点Q,使,求点Q的横坐标.
    2、(1)填空:写出数轴上的点A、点B所表示的数.
    点A表示的数是 ,点B表示的数是 .
    (2)已知点C表示的数是3,点D表示的数是1.5,请在(1)中的数轴上分别画出点C和点D,并标明相应字母;
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    (3)将A、B、C、D四个点所表示的数按从大到小的顺序排列,用“>”连接.
    3、如图,ABCD,,,试说明:BCDE.请补充说明过程,并在括号内填上相应的理由.
    解:∵ABCD(已知),

    又(已知),



    BCDE .
    4、解不等式(组),并把解集在数轴上表示出来.
    (1)
    (2)
    5、在平面直角坐标系xOy中,已知点A(1,0)和点B(5,0).对于线段AB和直线AB外的一点C,给出如下定义:点C到线段AB两个端点的连线所构成的夹角∠ACB叫做线段AB关于点C的可视角,其中点C叫做线段AB的可视点.
    (1)在点D(-2,2)、E(1,4)、F(3,-2)中,使得线段AB的可视角为45°的可视点是 ;
    (2)⊙P为经过A,B两点的圆,点M是⊙P上线段AB的一个可视点.
    ① 当AB为⊙P的直径时,线段AB的可视角∠AMB为 度;
    ② 当⊙P的半径为4时,线段AB的可视角∠AMB为 度;
    (3)已知点N为y轴上的一个动点,当线段AB的可视角∠ANB最大时,求点N的坐标.
    -参考答案-
    一、单选题
    1、C
    【分析】
    利用数轴,得到,,然后对每个选项进行判断,即可得到答案.
    【详解】
    解:根据数轴可知,,,
    ∴,故A错误;
    ,故B错误;
    ,故C正确;
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    ,故D错误;
    故选:C
    【点睛】
    本题考查了数轴,解题的关键是由数轴得出,,本题属于基础题型.
    2、B
    【分析】
    根据代数式的定义即可判定.
    【详解】
    A. 5ab2是代数式;
    B. 2x+1=7是方程,故错误;
    C. 0是代数式;
    D. 4a﹣b是代数式;
    故选B.
    【点睛】
    此题主要考查代数式的判断,解题的关键是熟知:代数式的定义:用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子,叫做代数式.单独的一个数或一个字母也是代数式.
    3、B
    【分析】
    先证明点E在射线CE上运动,由AF为定值,所以当AE+EF最小时,△AEF周长的最小,
    作点A关于直线CE的对称点M,连接FM交CE于,此时AE+FE的最小值为MF,根据等边三角形的判定和性质求出答案.
    【详解】
    解:∵△ABC、△ADE都是等边三角形,
    ∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°,
    ∴∠BAD=∠CAE,
    ∴△BAD≌△CAE,
    ∴∠ABD=∠ACE,
    ∵AF=CF,
    ∴∠ABD=∠CBD=∠ACE=30°,
    ∴点E在射线CE上运动(∠ACE=30°),
    作点A关于直线CE的对称点M,连接FM交CE于,此时AE+FE的值最小,此时AE+FE=MF,
    ∵CA=CM,∠ACM=60°,
    ∴△ACM是等边三角形,
    ∴△ACM≌△ACB,
    ∴FM=FB=b,
    ∴△AEF周长的最小值是AF+AE+EF=AF+MF=a+b,
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查了等边三角形的判定及性质,全等三角形的判定及性质,轴对称的性质,图形中的动点问· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    题,正确掌握各知识点作轴对称图形解决问题是解题的关键.
    4、D
    【分析】
    根据等式的性质解答.
    【详解】
    解:A. 变形得:,故该项不符合题意;
    B. 方程变形得:,故该项不符合题意;
    C. 变形得:,故该项不符合题意;
    D. 变形得:,故该项符合题意;
    故选:D.
    【点睛】
    此题考查了解方程的依据:等式的性质,熟记等式的性质是解题的关键.
    5、D
    【分析】
    根据同类项是字母相同,相同字母的指数也相同的两个单项式进行解答即可.
    【详解】
    解:A、ab与ab2不是同类项,不符合题意;
    B、a2b与ab2不是同类项,不符合题意;
    C、ab2c与ab2不是同类项,不符合题意;
    D、-2ab2与ab2是同类项,符合题意;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查同类项,理解同类项的概念是解答的关键.
    6、C
    【分析】
    设原两位数的个位为 十位为 则这个两位数为 所以交换其个位数与十位数的位置,所得新两位数为 再列方程 再求解方程的符合条件的正整数解即可.
    【详解】
    解:设原两位数的个位为 十位为 则这个两位数为
    交换其个位数与十位数的位置,所得新两位数为 则

    整理得:
    为正整数,且
    或或或
    所以这个两位数为:
    故选C
    【点睛】
    本题考查的是二元一次方程的应用,二元一次方程的正整数解,理解题意,正确的表示一个两位数是解本题的关键.
    7、A
    【分析】
    根据等式的性质把变形为;再根据表格中的数据求解即可.
    【详解】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    解:关于x的方程变形为,
    由表格中的数据可知,当时,;
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了等式的性质,解题关键是恰当地进行等式变形,根据表格求解.
    8、A
    【分析】
    根据平行线的判定逐个判断即可.
    【详解】
    解:A、∵∠1=∠2,∠1+∠3=∠2+∠5=180°,
    ∴∠3=∠5,
    因为”同旁内角互补,两直线平行“,
    所以本选项不能判断AB∥CD;
    B、∵∠3=∠4,
    ∴AB∥CD,
    故本选项能判定AB∥CD;
    C、∵,
    ∴AB∥CD,
    故本选项能判定AB∥CD;
    D、∵∠1=∠5,
    ∴AB∥CD,
    故本选项能判定AB∥CD;
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了平行线的判定,能灵活运用平行线的判定进行推理是解此题的关键,平行线的判定定理有:①同位角相等,两直线平行,②内错角相等,两直线平行,③同旁内角互补,两直线平行.
    9、B
    【分析】
    根据题意可知,中午的气温是,然后计算即可.
    【详解】
    解:由题意可得,
    中午的气温是:°C,
    故选:.
    【点睛】
    本题考查有理数的加法,解答本题的关键是明确有理数加法的计算方法.
    10、C
    【分析】
    根据整式的加减及幂的运算法则即可依次判断.
    【详解】
    A. a2+a3不能计算,故错误;
    B. a•a=a2,故错误;
    C. a•3a2=3a3,正确;
    D. 2a3﹣a=2a2不能计算,故错误;
    故选C.
    【点睛】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    此题主要考查幂的运算即整式的加减,解题的关键是熟知其运算法则.
    二、填空题
    1、
    【解析】
    【分析】
    由 ,再依次计算 从而可得答案.
    【详解】
    解: ,




    故答案为:
    【点睛】
    本题考查的是已知字母的值,求解代数式的值,理解运算法则的含义并进行计算是解本题的关键.
    2、
    【解析】
    【分析】
    有理数的混合运算,此题中先算乘方,再算减法即可.
    【详解】

    故答案为:.
    【点睛】
    此题考查有理数的混合运算,熟练掌握有理数混合运算顺序是解题关键.
    3、>
    【解析】
    【分析】
    利用幂的乘方和积的乘方先计算[(-2)3]2与(-22)3,再比较大小得结论.
    【详解】
    解:∵[(-2)3]2=(-2)3×2=(-2)6=26,
    (-22)3=-26,
    又∵26>-26,
    ∴[(-2)3]2>(-22)3.
    故答案为:>.
    【点睛】
    本题考查了幂的乘方和积的乘方,掌握幂的乘方和积的乘方法则是解决本题的关键.
    4、6067
    【解析】
    【分析】
    设第n个图形共有an个○(n为正整数),观察图形,根据各图形中○个数的变化可找出变化规律“an=3n+1(n为正整数)”,依此规律即可得出结论.
    【详解】
    解:设第n个图形共有an个○(n为正整数).
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    观察图形,可知:a1=4=3+1=3×1+1,a2=7=6+1=3×2+1,a3=10=9+1=3×3+1,a4=13=12+1=3×4+1,…,
    ∴an=3n+1(n为正整数),
    ∴a2022=3×2022+1=6067.
    故答案为6067.
    【点睛】
    本题考查了规律型:图形的变化类,根据各图形中○个数的变化找出变化规律“an=3n+1(n为正整数)”是解题的关键.
    5、一
    【解析】
    【分析】
    正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
    【详解】
    解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“!”与“一”是相对面,
    故答案是:一.
    【点睛】
    本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
    三、解答题
    1、
    (1)22.5°;
    (2)d=2t;
    (3)5
    【分析】
    (1)由轴对称,得到∠ABC=2,利用,得到∠A=3,根据∠A+=90°,求出的度数;
    (2)由轴对称关系求出AD=6t,根据,推出∠ADP=∠BAO,证得AP=DP,过点P作PH⊥AD于H,求出OH=AH-AO=2t,可得d与t之间的数量关系;
    (3)连接DQ,过P作PM⊥y轴于M,求出∠EAP=∠DPQ=,证明△EAP≌△QPD,推出∠PDQ=∠APE=,得到∠ODQ=90°,证明∠MPF=∠MFP=45°,结合,求出BF=,由,求出t=1,得到OA=1,OD=5,由此求出点Q的横坐标.
    (1)
    解:∵和关于y轴对称,
    ∴∠ABO=∠CBO,
    ∴∠ABC=2,
    ∵,
    ∴∠A=3,
    ∵∠A+=90°,
    ∴=22.5°;
    (2)
    解:∵和关于y轴对称,
    ∴∠BAO=∠BCO,
    ∵,
    ∴OD=5t,AD=6t,
    ∵,
    ∴∠ADP=∠BCO,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    ∴∠ADP=∠BAO,
    ∴AP=DP,
    过点P作PH⊥AD于H,则AH=DH=3t,
    ∴OH=AH-AO=2t,
    ∴d=2t;
    (3)
    解:∵=22.5°,∠ABC=2=45°,AB=BC,
    ∴∠BAC=∠ACB=∠ADP=,∠APD=45°,
    ∵,
    ∴∠APE=,∠AEP=45°,
    ∴∠EAP=∠DPQ=,
    ∵AP=DP,AE=PQ,
    ∴△EAP≌△QPD,
    ∴∠PDQ=∠APE=,
    ∴∠ODQ=90°,
    连接DQ,过P作PM⊥y轴于M,
    ∵∠AEP=45°,
    ∴∠MPF=∠MFP=45°,
    ∴MF=MP,
    ∵,MP=2t,
    ∴,
    ∵∠APE=,∠PBF=∠ABO=,
    ∴∠PBF=∠APE,
    ∴BF=,
    ∵,
    ∴,
    得t=1,
    ∴OA=1,OD=5,
    ∴点Q的横坐标为5.
    【点睛】
    此题考查了三角形内角和定理的应用,轴对称的性质,等腰三角形的性质,平行线的性质,全等三角形的判定及性质,勾股定理,求点坐标,综合掌握各知识点并熟练应用解决问题是解题的关键.
    2、(1), ;(2)见解析;(3)
    【分析】
    (1)首先把0到1之间的长度平均分成3份,每份表示,所以点A表示的数是;然后把2到3之间的长度平均分成3份,每份表示,所以点B表示的数是;
    (2)根据在数轴上表示数的方法,在(1)中的数轴上分别画出点C、点D,并标明相应字母即可.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    (3)一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,据此将A、B、C、D四个点所表示的数从小到大排列即可.
    【详解】
    解:(1)点A表示的数是;点B表示的数是;
    故答案为:;;
    (2)如图所示:
    (3)由数轴可知,.
    【点睛】
    本题考查了利用数轴表示有理数,根据数轴比较大小,数形结合是解题的关键.
    3、两直线平行,内错角相等;55;等量代换;已知;;同旁内角互补,两直线平行
    【分析】
    由题意根据平行线的性质与判定即可补充说理过程.
    【详解】
    解:(已知),
    (两直线平行,内错角相等),
    又(已知),
    (等量代换),
    (已知),

    (同旁内角互补,两直线平行).
    故答案为:两直线平行,内错角相等;55;等量代换;已知;;同旁内角互补,两直线平行.
    【点睛】
    本题考查平行线的判定与性质,解决本题的关键是掌握平行线的判定与性质.
    4、
    (1),作图见解析
    (2),作图见解析
    【分析】
    (1)按照解一元一次不等式的步骤解不等式即可.
    (2)将一元一次不等式组看作两个一元一次不等式,得出两个解集后取公共部分即可.
    (1)
    原式为
    去括号得
    合并同类项、移向得
    故不等式的解集为
    数轴上解集范围如图所示
    (2)
    原式为
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    ①式为
    去括号得
    合并同类项、移向得
    化系数为1得
    ②式为
    去分母得
    合并同类项、移向得
    化系数为1得
    故方程组的解集为
    数轴上解集范围如图所示
    【点睛】
    本题考查了解一元一次不等式组以及用数轴表示不等式解集,解一元一次不等式的步骤为去括号、去分母、移向、合并同类项、化系数为1.解一元一次不等式组的一般步骤,第一步:分别求出不等式组中各不等式的解集;第二步:将各不等式的解集在数轴上表示出来;第三步:在数轴上找出各不等式的解集的公共部分,这个公共部分就是不等式组的解集.用数轴表示不等式的解集时要“两定”:一定边界点,二定方向. 在定边界点时,若符号是“≤”或“≥”,边界点为实心点;若符号是“<”或“>”,边界点为空心圆圈.在定方向时,相对于边界点而言,“小于向左,大于向右”.
    5、
    (1)点E
    (2)① 90;② 30或150
    (3)N(0,)或(0,- )
    【分析】
    (1)AE、BE、AB满足勾股定理,且AE=AB,可知为等腰直角三角形,则∠AEB=45°,故E点可使线段AB的可视角为45°.
    (2)①由半径所对的圆周角为90°即可得出∠AMB为90°.
    ②连接AP、BP,即可得出为等边三角形,由圆周角定理即可求得∠AMB为30°或150°.
    (3)以AB为弦作圆M且过点N,由圆周角定理可得出当圆心角AMB最大时,圆周角ANB最大,由直线与圆的位置关系得出当y轴与圆M相切时圆心角AMB最大,进而可求得N点坐标.
    (1)
    连接AE,BE
    ∵AE=4,AB=4,AE⊥AB
    ∴为等腰直角三角形
    ∴∠AEB=45°.
    故使得线段AB的可视角为45°的可视点是点E.
    (2)
    ①有题意可知,此时AB为⊙P直径
    由半径所对的圆周角为90°可知∠AMB为90°
    ②当⊙P的半径为4时,AB为⊙P一条弦,连接AP,BP
    ∵BP=AP=4,AB=4
    ∴为等边三角形
    ∴∠APB=60°
    当点M在圆心一侧由圆周角定理知∠AMB=
    当点M不在圆心一侧由内切四边形性质可知∠AMB=180°-30°=150°
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    (3)
    (3)解: ∵过不在同一条直线上的三点确定一个圆,
    ∴A、B、N三点共圆,且过A、B两点的圆有无数个,圆心在直线x=3上.
    即:点N的位置为过A、B两点的圆与y轴的交点.
    设过A、B两点的圆为⊙M,半径为r.
    当r<3时,y轴与⊙M无交点,不符题意舍去.
    如图所示:
    当r=3时,y轴与⊙M交于一点,此时y轴与⊙M相切,切点即为点N.
    当r>3时,y轴与⊙M1交于两点,此时y轴与⊙M1相交,交点设为N1、N2.
    连接AM、BM、AN、BN、AM1、BM1、AN1、BN1.
    此时,∠ANB、∠AMB分别为⊙M中弧AB所对的圆周角和圆心角;
    ∠AN1B、∠AM1B分别为⊙M1中弧AB所对的圆周角和圆心角.
    ∵∠1=∠M1AM+∠AM1M,
    ∠2=∠M1BM+∠BM1M,
    ∴∠1+∠2=∠M1AM+∠AM1M+∠BM1M+∠M1BM,
    即∠AMB=∠M1AM+∠AM1B+∠M1BM
    ∴∠AMB>∠AM1B
    ∴∠ANB>∠AN1B
    ∵∠AN1B=∠AN2B
    ∴∠ANB>∠AN2B
    ∴当y轴与⊙M相切于点N时,∠ANB的值最大.
    在Rt△AMC中,AM=r=3,AC=2
    ∴MC=
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    ∵MN⊥y轴,MC⊥AB,
    ∴四边形OCMN为矩形.
    ∴ON=MC=
    ∴N(0,)
    同理,当点N在y轴负半轴时,坐标为(0,- )
    综述所述,N(0,)或(0,-).
    【点睛】
    本题考查了圆周角定理,将可视角的定义转化为圆内弦AB的圆周角是解题的关键,再结合图象计算即可.
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