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    36,山东省聊城市东阿县东阿县第三中学2023-2024学年九年级上学期开学化学试题
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    36,山东省聊城市东阿县东阿县第三中学2023-2024学年九年级上学期开学化学试题

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    这是一份36,山东省聊城市东阿县东阿县第三中学2023-2024学年九年级上学期开学化学试题,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,推断题,实验题,探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题:本大题共15小题,1-5题每小题2分,6-15小题每小题3分,共40分。
    1. 生活中处处有化学,在实际生活中下列物质的用途只与其物理性质有关的是
    A. 稀有气体在通电时发出不同颜色的光B. 二氧化碳用于灭火
    C. 氮气用作食品防腐剂D. 氧气用作医疗急救
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A、稀有气体通电后发出不同颜色的光,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,符合题意;
    B、二氧化碳灭火是因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧属于化学性质,不符合题意;
    C、氮气常温下化学性质稳定,故可用作食品防腐剂,与化学性质有关,不符合题意;
    D、氧气用于急救病人,是利用氧气能供给呼吸的性质,这一性质必须通过呼吸作用这一化学反应表现出来,是化学性质,不符合题意;
    故选:A。
    2. 下列符号既可表示一种物质,又可表示一种元素,还可以表示一个原子的是
    A. OB. 2CC. FeD. N2
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A、O可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示物质,故选项不符合题意;
    B、2C可表示个碳原子,不是元素符号,故选项不符合题意;
    C、Fe属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一物质,故选项符合题意;
    D、N2是氮气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意。
    故选C。
    3. 正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是您看到的资料都源自我们平台,20多万份试卷,家威杏 MXSJ663 每日最新,性比价最高A. 滴加少量液体B. 过滤
    C. 测溶液pHD. 稀释浓硫酸
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A 、滴加液体时滴管不要伸入容器内,也不能接触容器壁,防止污染药品,故错误;
    B、过滤操作时,倾倒溶液需要用玻璃棒引流,防止溶液飞溅,漏斗的下端尖嘴口紧靠烧杯内杯,故错误;
    C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为:在玻璃板上放一片干燥的pH试纸,用玻璃棒蘸取取待试液滴到pH试纸上,把试纸与标准比色卡比较,读出溶液的pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故错误;
    D、浓硫酸稀释是将浓硫酸沿着器壁慢慢注入水里,并不断搅拌,防止因浓硫酸溶于水时放出大量的热使液滴飞溅,故正确。
    故选D。
    4. 水是维持生命的重要物质。下列说法正确的是
    A. 自然界通过水分子的运动实现水的自身净化
    B. 含有较多可溶性钙镁矿物质的水称为软水
    C. 农业上过量使用农药、化肥,不会造成水体污染
    D. 实验室电解水,负极产生的气体能使带火星的木条复燃
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A、大自然通过水分子的运动,既实现了水的自身净化,又完成了水资源的重新分配,故说法正确;
    B、含有较多可溶性钙镁矿物质的水称为硬水,故说法不正确;
    C、施加化学肥料可以提高农作物的产量,但是要合理施加,过量施加会造成环境污染,故说法不正确;
    D、电解水实验中,可以观察到,两电极上有气泡冒出,正极产生的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,负极产生的气体是氢气,并能燃烧,故说法不正确。
    故选:A。
    5. 下列宏观事实的微观解释不正确的是
    A. AB. BC. CD. D
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A、液态水受热变成水蒸气,体积膨胀,是因为升高温度,分子间隔变大,分子本身的体积不变,故A错误;
    B、分子的质量和体积都很小,所以1滴水中大约有1.67×1021个水分子,故B正确;
    C、端午时节粽飘香,是因为香味分子在不断运动,是人们闻到香味,故C正确;
    D、温度升高,分子间的间隔变大,所以将压瘪的乒乓球放在热水中能鼓起来,故D正确。
    故选A。
    6. 下列化学符号书写错误的是
    A. 钠离子——Na+B. 硫酸钾——K2SO3
    C. 2个碘原子——2ID. +2价的镁元素——
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,则钠离子表示为Na+,故A正确;
    B、硫酸钾中钾元素显+1价,硫酸根离子显-2价,化学式为K2SO4,故B不正确;
    C、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,则2个碘原子表示为2I,故C正确;
    D、由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,则+2价的镁元素表示为,故D正确。故选B。
    7. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是
    A. 液氮可用作制冷剂
    B. 稀有气体可用于制造多种用途的电光源
    C. CO2属于空气污染物
    D. 空气中的O2主要来源于植物的光合作用
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A、液氮汽化吸收热量,可用作制冷剂,故选项正确;
    B、稀有气体通电后发出不同颜色的光,可制造多种用途的电光源,故选项正确;
    C、二氧化碳本身没有毒性,不属于空气污染物,故选项错误;
    D、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用,故选项正确;
    故选:C。
    8. 归纳是重要的学习技能。下列为某同学的归纳笔记,其中正确的是
    A. 向某溶液中滴加酚酞试液后变红色,该溶液一定为碱的溶液
    B. 铝和盐酸反应生成AlCl3和氢气,铁和盐酸反应也生成FeCl3和氢气
    C. 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
    D. 碳酸盐与稀盐酸反应产生气体,但与稀盐酸反应产生气体的物质不一定是碳酸盐
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A、向某溶液中滴加酚酞试液后变红色,该溶液为碱性溶液,不一定液碱溶液,也可能是盐的溶液,如碳酸钠溶液液呈碱性,故选项推理错误;
    B、铝和盐酸反应生成AlCl3和H2,但铁和盐酸反应生成FeCl2和H2,故选项推理错误;
    C、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,故选项推理错误;
    D、碳酸盐与稀盐酸反应有气体产生,但与酸反应产生气体的不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属等,故选项推理正确。
    故选:D。
    9. 下列各组物质用水就能鉴别的是
    A. 固体:Na2SO4、NaCl、CaCO3B. 气体:O2、H2、CO2
    C. 固体:NaCl、AgCl、CuSO4D. 液体:酒精、甲醇、汽油
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A、硫酸钠和氯化钠是易溶于水的物质,且水溶液为无色,碳酸钙不溶于水,为白色沉淀,无法将硫酸钠和氯化钠鉴别出来,故A错误;
    B、氧气不易溶于水,氢气难溶于水,二氧化碳能溶于水,不能根据水溶性将氢气、氧气和二氧化碳鉴别出来,故B错误;
    C、氯化钠水溶液为无色,氯化银是不溶于水的白色固体,硫酸铜的水溶液为蓝色,现象不同,可以鉴别,故C正确;
    D、酒精和甲醇都是易溶于水的液体,汽油不溶于水,无法将酒精和甲醇鉴别出来,故D错误。
    故选C。
    10. 化学反应方程式是解决宏、微、符三重表征的重要化学用语,根据化学方程式中元素守恒、原子守恒原则,分析中X的化学式为
    A. N2B. N2OC. NOD. NO2
    【答案】C
    【解析】
    【详解】反应前铁原子、氢原子、氮原子、氧原子的个数分别为1、4、4、12,反应后铁原子、氢原子、氮原子、氧原子的个数分别为1、4、3、11,根据质量守恒定律知反应前后原子的种类和数目不变,X中含有氮原子、氧原子的个数分别为1、1,故X的化学式为NO。
    故选C。
    11. 归纳与反思是学习化学的重要环节,下列归纳完全正确的是
    A. AB. BC. CD. D
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A、氮气化学性质稳定,可用于填充食品袋防腐,正确;O2具有助燃性,但自身不能燃烧,可做火箭的助燃剂,不是燃料,故A错误;
    B、用工业废水含有有害物质,不能灌溉农田,错误;农业上大水漫灌改为喷灌——节约水资源,正确,故B错误;
    C、用肥皂水区别硬水和软水,取水样后加入肥皂水振荡,泡沫多,浮渣少的是软水;泡沫少,浮渣多的是硬水,正确;酒精不慎洒出着火,应该立即用湿抹布盖灭,不能用水扑灭,错误,故C错误;
    D、氧气具有助燃性,氮气不燃烧、不支持燃烧,二者化学性质不同,可用燃着的木条鉴别氧气,正确;氮气、氧气的沸点不同,所以可利用空气分离生产氮气、氧气,正确;故D正确;
    故选D。
    12. 某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是
    A. 该反应为置换反应
    B. 该反应的生成物有三种
    C. 参加反应的微粒个数比为2:2
    D. 该反应中元素的化合价均发生了改变
    【答案】A
    【解析】
    【分析】由图可知,该反应为碳和水在高温下反应生成二氧化碳和氢气,该反应的化学方程式为:。
    【详解】A、该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应,符合题意;
    B、由图及化学方程式可知,生成物有两种,即二氧化碳和氢气,不符合题意;
    C、由化学方程式可知,参加反应的微粒个数比为1:2,不符合题意;
    D、该反应中,碳单质中碳元素化合价为0,水中氢元素显+1价,氧元素显-2价,二氧化碳中碳元素显+4价,氧元素显-2价,氢气中氢元素化合价为0,故氧元素化合价不变,不符合题意。
    故选A。
    13. 维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜水果,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.下列关于维生素C的说法中错误的是
    A. 维生素C中C,H,O三种元素的质量比为3﹕4﹕3
    B. 1个维生素分子由6个碳原子,8个氢原子,6个氧原子构成
    C. 维生素C的相对分子质量为176
    D. 维生素C中氢元素的质量分数为4.5%
    【答案】A
    【解析】
    【详解】试题分析:A、维生素C中C,H,O三种元素的质量比=(6×12):(8×1):(6×16)=9:1:12,说法错误;B、由化学式可知,说法正确;C、维生素C的相对分子质量=(6×12)+(8×1)+(6×16)=176,说法正确;D、维生素C中氢元素的质量分数=(8×1)/176×100%=4.5%,说法正确。
    考点:化学式的意义和计算
    14. 推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是
    A. 氧化钙溶于水生成氢氧化钙温度会升高,活泼金属与酸反应温度会升高,两者都是化学反应,所以温度会升高的反应都是化学反应
    B. CO2能使澄清石灰水变浑浊,所以澄清石灰水变浑浊的变化一定是化学变化
    C. 无色酚酞溶液遇碱溶液变红,所以使无色酚酞溶液变红色的溶液一定是碱溶液
    D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A.氧化钙溶于水生成氢氧化钙温度会升高,活泼金属与酸反应温度会升高,两者都是化学反应,正确,但是氢氧化钠溶于水放热,浓硫酸溶于水放热,二者都是物理变化,所以温度会升高的反应不一定都是化学反应,故选项错误;
    B.CO2能使澄清石灰水变浑浊,升温也可以使澄清石灰水变浑浊,所以澄清石灰水变浑浊的变化不一定是化学变化,故选项错误;
    C.无色酚酞溶液遇碱溶液变红,但是使无色酚酞溶液变红色的溶液不一定是碱溶液,也可能是碱性溶液,比如纯碱溶液也能使酚酞变红,故选项错误;
    D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,故选项正确;
    故选D。
    15. 如图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是
    A. 氯酸钾和二氧化锰共热制氧气
    B. 用两份完全相同过氧化氢溶液分别制取氧气
    C. 红磷在装有空气的集气瓶中燃烧
    D. 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A、氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气,随着反应的进行,固体的质量逐渐减小,但不会为零,选项错误;
    B、催化剂只会加快过氧化氢的反应速率,不改变反应物与生成物的质量比,用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气,有催化剂的反应速率快,但是最后生成氧气的质量相同,选项错误;
    C、红磷在装有空气的集气瓶中燃烧时,气体中的氧气参加反应,而氮气不参加反应,其质量保持不变,选项正确;
    D、在密闭容器中,用红磷测定空气中氧气的含量时,红磷燃烧放出热量,装置中的气体受热体积膨胀,装置中的压强增大,当反应停止,装置中的温度下降,且装置中的气体减少,所以装置中的压强减小,且最终低于实验开始的压强,选项错误。
    故选C。
    第II卷(非选择题)
    二、填空题:本大题共3小题,共24分。
    16. 用化学用语回答。
    (1)电笔中氖管内的填充气为______。
    (2)拉瓦锡测定空气中氧气含量的实验中,用于消耗氧气的物质为______。
    (3)实验室用固体混合物制取氧气化学反应式为______。
    (4)杭州亚运会主火炬燃料又称之为“绿色”醇(CH3OH),在一定条件下CO2与H2可发生化合反应生成甲醇,该过程的化学反应式为______。
    【答案】(1)Ne (2)Hg
    (3)
    (4)
    【解析】
    【小问1详解】
    氖管中的填充气为氖气,符号为Ne。
    【小问2详解】
    拉瓦锡测定空气中氧气含量的实验中,用汞消耗氧气,汞符号为Hg。
    【小问3详解】
    实验室可加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,化学反应式为:。
    【小问4详解】
    在一定条件下二氧化碳和水可发生化合反应生成甲醇,反应的化学反应式为。
    17. 化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。请用所学的化学知识回答下列问题。
    (1)金刚石和石墨的组成元素相同,但物理性质差异大,原因是______。
    (2)汽车的铅蓄电池工作时,发生的化学反应为:Pb+X+2H2SO4=2PbSO4+2H2O。其中X的化学式为______。
    (3)用嘴吹灭燃着的生日蜡烛,利用的主要灭火原理是______。
    (4)“沙里淘金”说明金元素在自然界中以______(填“单质”、“化合物”)形式存在。
    【答案】(1)碳原子的排列方式不同
    (2)PbO2 (3)降低可燃物温度至着火点以下
    (4)单质
    【解析】
    【小问1详解】
    金刚石和石墨的组成元素相同,但物理性质差异大,原因是碳原子的排列方式不同,故填:碳原子的排列方式不同;
    【小问2详解】
    根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、数目不变,反应前Pb、H、S、O的原子个数分别为1、4、2、8,反应后Pb、H、S、O的原子个数分别为2、4、2、10,X中含有1个Pb原子和2个氧氧子,则X的化学式为PbO2,故填:PbO2;
    【小问3详解】
    用嘴吹灭燃着的生日蜡烛,主要灭火原理是将温度降低到可燃物的着火点以下,故填:降低可燃物温度至着火点以下;
    【小问4详解】
    “沙里淘金”说明金在自然界中能以单质形式存在,故填:单质。
    18. 如图中A、B、C、D是四种粒子结构示意图,E图是钙元素的部分信息。请回答下列问题:
    (1)A中x=______,D微粒是______(选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”);
    (2)E中钙元素的相对原子质量为______;
    (3)上图五种元素之间的最本质区别是______,B、C、D中与硫元素化学性质相似的是______(填字母代号);
    (4)由B和C两种元素组成的化合物是______(填化学式)。
    【答案】(1) ①. 2 ②. 阴离子
    (2)40.08 (3) ①. 质子数不同 ②. C
    (4)Al2O3
    【解析】
    【分析】
    【小问1详解】
    粒子核外第一层上有2个电子,则x= 2,D粒子质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为带1个单位负电荷的阴离子,故填:2;阴离子。
    【小问2详解】
    由元素周期表中每一格表示的信息可知:中间的汉字表示元素名称,汉字下方的数字表示相对原子质量,E中钙元素的相对原子质量为40.08,故填:40.08。
    【小问3详解】
    元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,上图五种元素之间的最本质区别是质子数不同;元素原子的最外层电子数大于4易得电子,少于4易失去电子,所以元素原子的化学性质是由最外层电子数决定。硫元素原子的最外层电子数为6,B、C、D粒子中质子数分别为:3、6、8,硫元素原子的最外层电子数与C粒子的相等,其化学性质相似,故填:质子数不同;C。
    【小问4详解】
    B粒子中质子数为13,属于铝元素;C粒子中质子数为8,属于氧元素,所以由B和C两种元素组成的化合物是氧化铝,其化学式为:Al2O3,故填:Al2O3。
    三、推断题:本大题共1小题,共6分。
    19. A~H为初中化学常见的八种物质,其中A、B、C、D、E是不同类别的物质,F常用于改良酸性土壤。它们的关系如图所示(“-”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质。部分反应物、生成物及反应条件已省略),回答问题:

    (1)写出F的化学式_____。
    (2)D转化为C的化学方程式为_____。
    (3)写出物质H的一种用途_____(任写一种)。
    【答案】(1)Ca(OH)2
    (2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(合理即可)
    (3)可用于灭火(合理即可)
    【解析】
    【分析】F常用于改良酸性土壤,则F为氢氧化钙(碱);E、F能相互转化,则E为水(氧化物);E与A能相互转化,则A为氢气或氧气中的一种;B能转化为A、B,且能与氢氧化钙反应,则A为氢气(单质),B为盐酸(酸);F能转化为G,且B能与G反应,G与H能相互转化,则G为碳酸钙,H为二氧化碳;A、B、C、D、E是不同类别的物质,C、D为碱或盐中的一种,C能与B、H反应,且D与C、H都能相互转化,则C为氢氧化钠,D为碳酸钠,代入检验,推断合理。
    【小问1详解】
    由分析可知,F为氢氧化钙,其化学式为Ca(OH)2,故填:Ca(OH)2;
    【小问2详解】
    D为碳酸钠,C为氢氧化钠,D转化为C,可以为氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,故填:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(合理即可);
    【小问3详解】
    H为二氧化碳,二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,可用于灭火,二氧化碳是植物光合作用的原料,可作气体肥料,故填:可用于灭火(合理即可)。
    四、实验题:本大题共1小题,共8分。
    20. 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
    (1)指出仪器名称:③______。
    (2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是______(填字母)。该装置中除了药品还缺少______。写出该反应的文字表达式______。
    (3)用集气瓶收集氧气,应选用的收集装置是:______(填写字母“C”或“E”),验满的方法是:______,若用F装置收集该气体,则气体从______端进入(填“b”或“c”)
    【答案】(1)长颈漏斗
    (2) ①. A ②. 棉花团 ③.
    (3) ①. C ②. 将带火星的木条伸到集气瓶口,观察木条是否复燃 ③. c
    【解析】
    【小问1详解】
    据图可知仪器③是长颈漏斗;
    【小问2详解】
    高锰酸钾制取氧气,应选用固体加热型发生装置,故选A;
    导管口应塞一团棉花,防止固体粉末进入导管;
    高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故文字表达式为:;
    【小问3详解】
    氧气密度比空气略大,可以采用向上排空气法收集,故选C;
    氧气具有助燃性能使带火星的木条复燃,所以用集气瓶收集氧气,验满的方法是:将带火星的木条放到集气瓶口看是否复燃;
    因为氧气的密度比水的密度小,所以用F装置收集氧气应短进长出,故从c端进入。
    五、探究题:本大题共1小题,共12分。
    21. 注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量,进行了如下探究活动:
    【选择药品】小光小组同学认为,选择的药品的理由是:
    ①易燃烧且既要能消耗氧气、又不会与空气中的其他成分反应;
    ②生成物不能是气体。
    【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
    【设计实验】小明小组设计了如图的装置进行探究活动。

    ①测量试管的容积为50mL;
    ②检查装置的气密性良好;
    ③装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;
    ④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;
    ⑤燃烧结束,试管冷却到室温后打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况。
    【反思与交流】
    (1)实验中利用了铜丝的_______性;
    (2)步骤③中注射器活塞至少应调到_______(填整数)mL处;
    (3)步骤④中观察到试管中的现象是_______;符号表达式_______,若不关闭弹簧夹,注射器中发生的现象是_______。
    (4)实验结果偏小的原因(写出一条)_______。
    (5)相比教材中的装置,该装置有何优点_______。
    【答案】(1)导热 (2)10
    (3) ①. 白磷燃烧,产生大量白烟,放出热量 ②. ③. 注射器活塞先向上移动,后向下移动
    (4)红磷量少(或装置漏气或未冷却就打开弹簧夹)
    (5)测量的误差变小(或污染小,比较环保)
    【解析】
    【分析】,
    【小问1详解】
    加热铜丝,热量通过铜丝传给白磷,温度达到白磷的着火点使白磷燃烧,则实验中利用了铜丝的导热性,故答案为:导热。
    【小问2详解】
    由于氧气约占空气体积的五分之一,则试管中氧气的体积约为,注射器活塞至少应调到10mL处,故答案为:10。
    【小问3详解】
    红磷燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热;红磷燃烧生成五氧化二磷,符号表达式为;若实验过程中不关闭弹簧夹,开始白磷燃烧放热,装置中压强变大,注射器向上移动,等装置冷却后,由于氧气被消耗,试管内的气压变小,在外界大气压作用下,注射器又向下移动,故答案分别为:红磷燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热 ;;注射器活塞先向上移动,再向下移动。
    【小问4详解】
    实验过程中,若红磷量少,则装置中的氧气没有被完全消耗,会使结果偏小;或装置漏气,会有空气进入,从而使结果偏小;或未冷却就打开弹簧夹,由于温度高,气体膨胀,则会使结果偏小,故答案为:红磷量少(或装置漏气或未冷却就打开弹簧夹)。
    【小问5详解】
    改进的装置白磷是在密闭的容器内进行的,所以实验的误差小、污染小,符合环保的要求,故答案为:测量的误差变小(或污染小,比较环保)。
    六、计算题:本大题共1小题,共10分。
    22. 某兴趣小组用20g铁铜合金与质量分数为10%的稀硫酸充分反应,实验操作如下图所示,实验过程中产生气体的质量与稀硫酸的质量关系如下图所示:

    (1)如图中观察到的现象出产生气泡外,还有_____(填序号)。
    A 固体减少 B 溶液由无色变为浅绿色 C 溶液由无色变为蓝色
    (2)如图中a点对应的稀硫酸中溶质的质量为_____g。
    (3)计算铁铜合金中铁的质量分数(写出完整计算过程)。
    【答案】(1)AB;(2)8
    【答题空3】56%
    【解析】
    【详解】(1)根据金属活动性顺序表,稀硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气,稀硫酸不和铜反应。故反应现象为固体减少、溶液由无色变为浅绿色。故选AB。
    (2)a点对应的稀硫酸中溶质的质量为10%×80g=8g。
    (3)解:设参与反应的铁的质量为xg,
    解得:x=11.2g
    则铁铜合金中铁的质量分数×100%=56%。选项
    宏观事实
    微观解释
    A
    液态水受热变成水蒸气,体积膨胀
    升高温度,分子体积变大
    B
    1滴水中大约有1.67×1021个水分子
    分子的质量和体积都很小
    C
    端午时节粽飘香
    分子在不断运动
    D
    压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来
    温度升高,分子间的间隔变大
    A.物质的性质与用途
    B.化学与环境
    N2化学性质稳定——填充食品袋防腐
    O2支持燃烧——可做火箭燃料
    用工业废水灌溉农田——节约用水
    农业上大水漫灌改喷灌——节约水资源
    C.日常生活经验
    D.分离或鉴别的方法与原理
    鉴别硬水、软水——用肥皂水
    酒精不慎洒出着火——立即用水灭
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    空气分离出氮气、氧气——物质沸点不同
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