人教部编版九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争集体备课ppt课件

这是一份人教部编版九年级下册第1课 殖民地人民的反抗斗争集体备课ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了独立前的拉丁美洲，拉丁美洲独立国家，经济掠夺，殖民压迫，中国太平天国运动等内容，欢迎下载使用。

殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂。一方面，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗（拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义）；另一方面，19世纪中期资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。
部编版九年级下册 第一单元
课程标准：知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。
第一课 殖民地人民的反抗斗争
通常用来指今天美国以南的所有美洲地区。
16世纪初——19世纪初
探究1：拉丁美洲独立运动的背景？
（1）长期处于西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治之下
16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。
有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区也出现了。
探究2：拉丁美洲独立运动的原因？
欧洲来的白人(“半岛人”)和土生白人都是白种人。但是“半岛人”是殖民地社会的真正统治者，他们限制.排斥和歧视土生白人。土生白人不能进入殖民地社会的最高层，所以，土生白人与“半岛人”有着深刻的矛盾。但是，土生白人世代居住于殖民地，掌握了大部分土地和部分矿场，积聚了较大的社会经济力量。土生白人不满意宗主国和“半岛人”的专横统治，要求解除对他们的种种限制，使土生白人获得与“半岛人”实际上的平等权。
为什么土生白人能够成为拉丁美洲独立运动的领导者？
（2）当地土生白人也对殖民统治不满；
经济方面，西班牙、葡萄牙在拉丁美洲大肆掠夺财富，可是这些行为对于殖民地的经济来说，却是致命的打击。 政治方面，①处于最上层的是白人殖民者。②其次是土生白人。③混血人种集团构成了殖民地小资产阶级的基本核心。④印第安人和黑人处于社会最底层，最受歧视和压迫，成为日后革命军队的主力。
尤其是美国的独立战争，给南美洲的人民带来了希望。看着自己的近邻，通过战争实现了自己的独立，他们备受鼓舞，他们认为自己也可以像美国那样，通过战争实现自己的独立。
（3）受美国独立战争和法国大革命的影响。
玻利瓦尔（北部）、圣马丁（南部）
探究3：拉丁美洲独立运动的概况？
玻利瓦尔出生于委内瑞拉的加拉加斯城的一个土生白人贵族家庭。受过良好教育，游历过法国等欧洲国家，受到启蒙运动的影响。1807年开始进行反对西班牙殖民统治的斗争。他带领他的人民、军队取得了很多胜利。被称为“南美的解放者”。他在南美独立战争中做出了重要贡献。
圣马丁是南美解放运动的领导人之一，他一生大部分时间都致力于南美的解放斗争。1814年起圣马丁组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”，并指挥它于1818年解放了智利。1821年，圣马丁率部进入秘鲁，秘鲁宣告独立。不久，圣马丁将军队指挥权交给玻利瓦尔，悄然隐退，在欧洲度过了余生。 1878年，阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时，共尊他为“祖国之父”。
被誉为南美的“解放者”
经过30多年的斗争，拉丁美洲许多国家摆脱了西班牙、葡萄牙的殖民统治，获得了独立。
反抗殖民统治，争取民族独立的运动
结束了西班牙、葡萄牙的殖民统治，出现了一系列新兴独立国家，基本形成今天拉美国家的分布格局。
时间长、范围广和南北国家联合作战
英国凭借1600年成立的英国东印度公司，对印度进行疯狂的掠夺。
英国东印度公司是17～19世纪中期,英国对东方（主要是对印度和中国）进行商业垄断贸易和殖民扩张的组织。 英国东印度公司成立于1600年，由伦敦一群冒险家和商人组成，逐渐发展成为拥有军队、军舰，以及在印度具有宣战、媾和等特权的集政治、商业和军事为一体的强权组织。
探究4：印度民族大起义的背景?
1757—1775年英国侵占地区
1775—1858年英国侵占地区
1858年英国控制的地区
印度三分之二的土地被英国侵占，仅1757—1815年间，英国就从印度榨取了10亿英镑的财富，这些财富流入英国后，迅速转化为生产资本，成为英国资本主义发展的重要资金来源。
1600年，英国人建立了东印度公司，以私营公司的名义对印度进行殖民侵略。
材料一:据统计：1814—1835年,印度输入英国的棉布从125万匹跌到30多万匹;而同一时期英国输入印度的棉纱由不足100万匹增加到了5100万匹以上……往日工业发达和人口稠密的城市,如号称“印度的曼彻斯特”的达卡城，遭到了毁灭性打击，1824—1837年人口从15万减至3万。19世纪中期，印度完全沦为英国的殖民地。
英国已经完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。
探究5：印度民族大起义的原因
1857年—1859年（19世纪中期）
土兵、印度封建王公、农民和手工业者
1857年，印度土兵起义
沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒；是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
探究6：印度民族大起义的概况？
印度民族大起义并没有取得胜利。但是它表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重地打击了英国殖民者的侵略气焰。
19世纪中期，在印度发生民族大起义的时候，中国发生了什么类似的事情？
1857～1859年印度民族大起义
拉丁美洲独立运动与印度民族大起义的比较（1）
①拉美各国人民能联合起来，协同作战，南北夹击，共同打击殖民者。②广大人民觉醒，为民族独立英勇斗争。
③有统一的指挥。 ④玻利瓦尔等领导人的卓越领导。
⑤西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。
②起义过程中没有形成统一的领导，被英军各个击破。
③工业革命后，英国经济军事实力强大，实力远超西班牙和葡萄牙。
反抗殖民统治的民族解放运动
残酷的殖民统治和经济掠夺
①都领导反抗殖民统治的斗争;②都表现出英勇作战，意志坚强，不屈不挠，爱国主义精神；③都受到了人民的尊敬和怀念。
1、19世纪印度和拉丁美洲出现民族解放运动的根本原因是（ ）A、资产阶级要求解放封建制度B、人民要求改善生活C、被压迫民族要求独立D、欧洲列强的殖民掠夺
2.下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是( ) ①玻利瓦尔 ②章西女王 ③华盛顿 ④林肯 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3、“女王，印度人民感恩戴德，绝不会把你遗忘，你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是 A.尼赫鲁 B.圣马丁 C.玻利瓦尔 D.章西女王
4、他领导和完成了南美的独立战争，彻底摧毁了西班牙在南美洲的殖民统治。现在南美北部诸国中，有他的雕像和以他的名字命名的广场、城市和国家，他就是“解放者”A．玻利瓦尔 B．华盛顿 C．圣马丁 D．卡斯特罗