小学信息技术新世纪版五年级下册第七课 胆小的老鼠教学ppt课件

这是一份小学信息技术新世纪版五年级下册第七课 胆小的老鼠教学ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了一导入，一鬼鬼祟祟的老鼠，操作步骤，二声音传感器，试一试，板书设计等内容，欢迎下载使用。
叮叮又构思了一个有趣的程序：在悄无声息的房间里，一只老鼠偷偷地溜了出来，四处溜达，听到声响，马上躲进洞里去了……
【例题7-1】编写程序：用键盘控制变量“声音值”的大小，声音值大，老鼠躲起来，声音值小，老鼠就鬼鬼祟祟地出来了。 分析：用“声音值”变量记录周围环境的声音大小。如果声音很小，老鼠从洞里出来，走走停停，四处张望；如果声音很大，老鼠迅速逃回洞里。
第一步 打开源码编辑器。 第二步 设置合适的生活背景。 第三步 新建变量“声音值”，用键盘控制变量“声音值”的大小变化。脚本如下：
第四步 添加“老鼠”角色，编写脚本。
声音传感器用于检测环境中声音的大小，它能将检测到的声音强度转换成电信号输出来。 声音传感器的应用非常广泛，例如：噪音监测、楼道灯、声控电器开关等都用到了声音传感器。
【例题7-2】用声音传感器检测环境声音的强度，声音大，老鼠躲起来，声音小，老鼠就鬼鬼祟祟地出来了。 【操作步骤】 第一步 打开源码编辑器，打开【例题7-1】编写的程序。 第二步 添加硬件（声音传感器）。 第三步 添加如下脚本：
运行程序，屏幕上的老鼠能对周围的声音做出反应了！
1．设计一盏灯，当声音大的时候灯会亮起来，声音小的时候灯会熄灭。 2．发挥你的想象，用声音传感器设计一个有趣的程序。
第七课 胆小的老鼠胆 小 鬼鬼祟祟的老鼠 的老 鼠 声音传感器