小学信息技术河北大学版四年级全册第15课 音乐伴你游园——插入声音教学设计

这是一份小学信息技术河北大学版四年级全册第15课 音乐伴你游园——插入声音教学设计，共4页。


课题名
《音乐伴你游园——插入声音》
教学目标
1.知识与技能
（1）在幻灯片中添加一段音乐，并将它设置为从头到尾播放。
（2）演示文稿所反映的内容最重要。应该添加与主题相配合的音乐或声音。
2.过程与方法
（1）通过教师讲解并演示，让学生成功为《颐和园半日游》的旅游计划幻灯片中添加一段音乐，并将它设置为从头到尾播放。
（2）通过学习交流，使学生拓展思维，继续熟悉PwerPint2003软件。
3.情感态度价值观
（1）通过操作学习使学生充分展示个人设计的制作风格，不可盲目添加声音，避免分散观众的注意力。
（2）通过小组合作学习交流，培养学生的合作意识和协作精神。
教学重点
在幻灯片中添加一段音乐，并将它设置为从头到尾播放。
教学难点
恰当设置声音效果，避免分散观众的注意力。
教学准备
教师准备：PPT教学课件，微机室，PwerPint2003软件。
学生准备：网上搜索颐和园相关景观，或者跟成年人咨询相关内容。
教学过程
一．新课导入
课前准备：
在公园游玩的时候，你听到过公园播放的音乐吗?配合公园的不同风格，有的播放的是古典的中国民乐、有的播放的是古典的西洋音乐，也有的播放欢快、悠扬的轻音乐。恰到好处的音乐，会使游人在轻松的氛围中，心情愉快地游览美景。在我们的演示文稿中，也可以配上这样的音乐吗?
做什么：
在幻灯片中添加一段音乐，并将它设置为从头到尾播放。
(1)在配套素材中有中国古典的古琴曲，与颐和园充满中国古典文化气息的园林风格非常相配，可以插进演示文稿。
(2)使用“插入”声音的命令，可以将古琴曲插入演示文稿。
(3)对声音进行动画设置，可以让它在整个放映过程中播放。
二．合作学习
（一）试一试
插入声音
(1)打开演示文稿。
(2)插入音乐。
第1步：选择演示文稿中的第一张标题幻灯片。
第2步：执行“插人”→“影片和声音”→“文件中的声音”命令。打开“插入声音”对话框。
第3步：在“插入声音”对话框中,单
击“查找范围”列表框右侧的下拉按钮，选择声音文件的位置是“配套素材\第3单元\古琴曲”文件夹，选择一首乐曲后，单击“确定”按钮(样例中选择的音乐是《渔舟唱晚》)。
第4步：出现图中的对话框，为了在幻灯片放映时自动播放颐和园半日游声音,选择“自动”按钮，声音图标出现在幻灯片的正中央。
设置声音
(3)设置声音从头到尾播放。
第1步：选择声音所在的幻灯片(本样例选择的是第一张幻灯片)，执行“幻灯片放映”→“自定义动画”命令，打开“自定义动画”任务窗格。
(3)设置声音从头到尾播放。
第2步:单击声音“渔舟唱晚.mp3”，打开下拉菜单，选择“效果选项”命令，打开“播放声音”对话框，设置“在第14张幻灯片后”停止播放(样例中共14张幻灯片，所以设置为14张后结束，同学们可以根据自己制作的情况，选择在最后一张幻灯片后停止播放)。
放映幻灯片
(4)放映幻灯片。
放映幻灯片，边欣赏音乐，边欣赏颐和园的美景。
如果觉得音乐不合适，返回到普通视图，选定声音图标后，单击Delete键删除，可以重新插入新的声音文件。
（二）制作心得：
(1)演示文稿中可以插入声音文件，并可以通过动画设置，让这个声音文件从头播到尾。
(2)演示文稿所反映的内容最重要。应该添加与主题相配合的音乐或声音(包括上节课为对象设置动画效果时配上的声音)，不可盲目添加声音，避免分散观众的注意力。
三．拓展提升
为插入的声音文件设置“单击时播放声音”
有时不需要插入的声音文件设置自动播放。这种情况下，在插入声音文件后出现的提示对话框中，选择“在单击时”按钮。
播放幻灯片时，当鼠标指针指向声音 图标时，展标指针会变为手形，单击，就会播放声音。
四．巩固练习
1.勤学苦练
(1)继续仿照《颐和园半日游》的演示文稿，在《颐和园一日游》的演示文稿中添加背景音乐，并播放欣赏。
(2)继续制作宣传家乡风貌的演示文稿，在配套素材中选取恰当的音乐作为背最音乐，并播放欣赏。
(3)为演示文稿《日月潭》添加背景音乐。
要求:让背景音乐自动播放。
最后，与同学共同欣赏制作好的演示文稿。
(4)丰富《乌龟与青蛙》演示文稿。
要求:
①打开演示文稿《乌龟与青蛙》。
②为演示文稿添加适合的背景音乐或声音(如水流声或动物的叫声)。
③根据你对故事的理解，充分发挥想象为乌龟和青蛙设置对话
④在第一张幻灯片中，插入文字“乌龟与青蛙”。
⑤将文件保存在自己的文件夹中。
⑥为老师和同学演示自己的演示文稿。
⑦欣赏同学为幻灯片中的乌龟添加的问话。
提示：乌龟的问话是利用“绘图”工具栏中的“标注”工具进行绘制并添加文字的，请你也试一试，相信你会成功的。
教学反思
本节课主要让学生在幻灯片中添加一段音乐，并将它设置为从头到尾播放。在配套素材中有中国古典的古琴曲，与颐和园充满中国古典文化气息的园林风格非常相配，可以插进演示文稿。使用“插入”声音的命令，可以将古琴曲插入演示文稿。对声音进行动画设置，可以让它在整个放映过程中播放，让这个声音文件从头播到尾。演示文稿所反映的内容最重要。应该添加与主题相配合的音乐或声音(包括上节课为对象设置动画效果时配上的声音)，不可盲目添加声音，避免分散观众的注意力。
教学过程中，采用演示法完成教学任务，学生学习上，小组合作学习相互交流，培养学生的合作意识和协作精神。