2023-2024学年广东省深圳市南山重点学校九年级(下)开学数学试卷(含解析)
展开1.小明同学的微信钱包部分账单明细如图所示,+10.5表示收入10.5元,下列说法正确的是( )
A. −6.3表示收入6.3元
B. −6.3表示支出−6.3元
C. −6.3表示支出6.3元
D. 收支总和为16.8元
2.小篆,是在秦始皇统一六国后创制的汉字书写形式.下列四个小篆字中为轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.船闸是我国劳动人民智慧的结晶,三峡船闸的“人”字闸门是目前世界上最大的巨型闸门,重867000千克,其中数据867000用科学记数法表示为( )
A. 8.67×105B. 86.7×104C. 8.67×10−5D. 8.67×104
4.九(1)班一合作学习小组有7人,初三上期数学期中考试成绩数据分别为98、86、95、77、82、85、93.则这组数据的中位数是( )
A. 86B. 95C. 77D. 93
5.下列运算正确的是( )
A. (x+2)2=x2+4B. a2⋅a4=a8
C. (2x3)2=4x6D. 2x2+3x2=5x4
6.在《生活中的平移现象》的数学讨论课上,小明和小红先将一块三角板描边得到△ABC,后沿着直尺BC方向平移3cm,再描边得到△DEF,连接AD.如图,经测量发现△ABC的周长为16cm,则四边形ABFD的周长为( )
A. 16cmB. 22cmC. 20cmD. 24cm
7.将直角三角板和直尺按照如图位置摆放,若∠1=56°,则∠2的度数是( )
A. 26°
B. 30°
C. 36°
D. 56°
8.某快递公司为提高配送效率,引进了甲、乙两种型号的“分拣机器人”,已知甲型号每小时分拣数量比乙型号每小时分拣数量多50件,且甲型号分拣1000件与乙型号分拣800件所用时间相同.若设甲型号每小时分拣数量为x件,则可列方程为( )
A. 1000x−50−800xB. 1000x+50=800xC. 1000x=800x+50D. 1000x=800x−50
9.在同一直角坐标系中,一次函数y=kx+1与二次函数y=x2+k的大致图象可以是( )
A. B. C. D.
10.如图,在平面直角坐标系xOy中,⊙P的半径为2,点P的坐标为(−3,0),若将⊙P沿x轴向右平移,使得⊙P与y轴相切,则⊙P向右平移的距离为( )
A. 1
B. 5
C. 3
D. 1或5
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.动车上二等座车厢每排都有A,B,C,D,F五个座位,其中A和F是靠窗的座位.某天,小刘计划从龙岩坐动车前往福州出差,于是在铁路12306平台上购买动车票,若购票时系统随机为每位乘客分配座位,则他的座位是靠窗的概率为 .
12.已知x−y=4,xy=6,则x2y−xy2= ______.
13.如图,AB是半圆O的直径,点C,D在半圆O上,若∠ABC=50°,则∠BDC的度数为______.
14.如图,已知直角三角形ABO中,AO=1,将△ABO绕O点旋转至△A′B′O的位置,且A′在OB中点,B′在反比例函数y=kx上,则k的值是 .
15.如图,△ABD中,∠A=60°.点B为线段DE的中点,EF⊥AD,交AB于点C,若AC=BC=3,则AD= ______.
三、解答题:本题共6小题,共55分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.(本小题7分)
计算:2sin60°+ 12+|−5|−(π− 2)0.
17.(本小题16分)
(1)解方程:x2−4x+3=0;
(2)先化简,再求值:(2aa+2−1)÷a2−4a+4a+2,其中a=1.
18.(本小题8分)
第七次全国人口普查显示,我国60岁及以上人口约为26402万人,占全国人口的18.7%,老年人已成为我们社会中不可忽视的一个重要群体.某社区想了解本社区老年人的健康意识,随机调查了该社区10%的老年人某一周锻炼身体的次数,并将调查结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图(均不完整).
(1)请将上述条形统计图和扇形统计图补充完整.
(2)请根据调查结果估计本社区该周锻炼身体的次数在3至6次的老年人的人数.
(3)学生小华利用课余时间从这个社区该周锻炼身体次数为4次的老年人中随机调查了40人,对他们每次锻炼身体的平均时间进行了统计,统计结果如表所示:
请你计算这40位老年人每次锻炼身体的平均时间.
19.(本小题9分)
我校为了改善办公条件,现准备购买若干台电脑和若干台打印机.如果购买2台电脑,1台打印机,一共需要花费9200元;如果购买1台电脑,2台打印机,一共需要花费6400元.
(1)求每台电脑和每台打印机的价格分别是多少元?
(2)通过洽谈,销售商同意每台电脑八折销售,打印机售价不变.如果学校购买电脑和打印机的预算费用不超过28000元,并且购买电脑的台数要比购买打印机的台数多6台,那么学校至多能购买多少台电脑?
20.(本小题9分)
如图,AB为⊙O的弦,D,C为ACB的三等分点,AC//BE.
(1)求证:∠A=∠E;
(2)若BC=3,BE=5,求CE的长.
21.(本小题6分)
阅读理解:通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小,与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.类似地,可以在等腰三角形中,建立边角之间的联系.我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角正对(sad).如图(1),在△ABC中,AB=AC,顶角A的正对记作“sadA”,这时sadA=底边÷腰=CBBA.容易知道一个角的大小,与这个角的正对值也是相互唯一确定的.根据上述角的正对定义,解下列问题:
(1)如图(2),利用等腰直角三角形计算:sad90°= ______;
(2)如图(3),在等腰△ABC中,AB=AC=5,若sinA=45,则sadA= ______.
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:根据+10.5表示收入10.5元,“收入”用正数表示,那么“支出”就用负数表示,
−6.3表示支出6.3元,
故选:C.
根据+10.5表示收入10.5元,可以得出“收入”用正数表示,从而“支出”就用负数表示,得出答案.
本题考查正数、负数的意义,一个量用正数表示,那么与它具有相反意义的量就用负数表示.
2.【答案】D
【解析】解:A、本选项中小篆字不是轴对称图形,不符合题意;
B、本选项中小篆字不是轴对称图形,不符合题意;
C、本选项中小篆字不是轴对称图形,不符合题意;
D、本选项中小篆字是轴对称图形,符合题意;
故选:D.
根据轴对称图形的概念判断即可.
本题考查的是轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.
3.【答案】A
【解析】解:867000=8.67×105,
故选:A.
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
4.【答案】A
【解析】解:这组数从小到大排列为:77、82、85、86、93、95、98,
∴这组数据的中位数是86,
故选:A.
把这组数从小到大排列,找出中间的数即可.
本题考查了计算一组数据的中位数的知识,掌握找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求.如果是偶数个则找中间两位数的平均数是关键.
5.【答案】C
【解析】解:A.(x+2)2=x2+4x+4,故该选项不符合题意;
B.a2⋅a4=a6,故该选项不符合题意;
C.(2x3)2=4x6,故该选项符合题意;
D.2x2+3x2=5x2,故该选项不符合题意;
故选:C.
根据完全平方公式,同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方以及合并同类项法则,逐项分析判断即可求解.
本题考查了完全平方公式,同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方以及合并同类项法则,熟练掌握以上运算法则以及乘法公式是解题的关键.
6.【答案】B
【解析】解:∵△ABC沿BC方向平移3cm得到△DEF,
∴CF=AD=3cm,AC=DF,
∵△ABC的周长为16cm,
∴AB+BC+AC=16cm,
∴四边形ABFD的周长=AB+BC+CF+DF+AD
=AB+BC+AC+CF+AD
=16+3+3
=22(cm).
故选:B.
先根据平移的性质得到CF=AD=2cm,AC=DF,而AB+BC+AC=16cm,则四边形ABFD的周长=AB+BC+CF+DF+AD,然后利用整体代入的方法计算即可.
本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.
7.【答案】A
【解析】解:如图,
由题意得:AB//CD,
∴∠ACD=∠1=56°,
∵∠ACD是△CDE的外角,∠E=30°,
∴∠2=∠ACD−∠E=26°.
故选:A.
由平行线的性质可得∠ACD=∠1=56°,再由三角形的外角性质即可求解.
本题主要考查平行线的性质,解答的关键是熟记平行线的性质并灵活运用.
8.【答案】D
【解析】解:根据题意得:1000x=800x−50.
故选:D.
根据两种型号的机器人工作效率间的关系,可得出乙型机器人每小时分拣(x−50)件快递,利用工作时间=工作总量÷工作效率,结合甲型号分拣1000件与乙型号分拣800件所用时间相同,即可得出关于x的分式方程,此题得解.
本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
9.【答案】C
【解析】解:由y=x2+k可知抛物线图象的开口向上,
故B不合题意;
∵二次函数y=x2+k与y轴交于负半轴,则k<0,
∴一次函数y=kx+1的图象经过经过第一、二、四象限,
故A、D选项不符合题意、C符合题意;
故选:C.
二次函数图象与y轴交点的位置可确定k的正负,再利用一次函数图象与系数的关系可找出一次函数y=kx+1经过的象限,对比后即可得出结论.
本题考查了二次函数的图象、一次函数图象以及一次函数图象与系数的关系,根据二次函数的图象找出每个选项中k的正负是解题的关键.
10.【答案】D
【解析】解:当圆P在y轴的左侧与y轴相切时,平移的距离为3−2=1,
当圆P在y轴的右侧与y轴相切时,平移的距离为3+2=5,
综上所述,⊙P向右平移的距离为1或5;
故选:D.
分圆P在y轴的左侧与y轴相切、圆P在y轴的右侧与y轴相切两种情况,根据切线的判定定理解答.
本题考查的是切线的判定、坐标与图形的变化−平移问题,掌握切线的判定定理是解题的关键,注意分情况讨论.
11.【答案】25
【解析】解:∵动车上二等座车厢每排都有A,B,C,D,F五个座位,其中A和F是靠窗的座位,
∴小刘的座位是靠窗的概率为25,
故答案为:25.
直接由概率公式求解即可.
本题考查了概率公式,熟练掌握概率公式是解题的关键.
12.【答案】24
【解析】解:∵x−y=4,xy=6,
∴x2y−xy2
=xy(x−y)
=6×4
=24,
故答案为:24.
先利用提取公因式法把所求代数式分解因式,然后把已知条件中的x−y=4,xy=6代入分解后的式子进行计算即可.
本题主要考查了因式分解及其应用,解题关键是熟练掌握常见的几种分解因式的方法.
13.【答案】140°
【解析】解:∵AB是半圆O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠ABC=50°,
∴∠A=90°−∠ABC=40°,
∵四边形ABDC是⊙O的内接四边形,,
∴∠A+∠BDC=180°,
∴∠BDC=180°−∠A=140°.
故答案为:140°.
根据直径所对的圆周角是直角,可得∠ACB=90°,从而求出∠A,再根据圆内接四边形对角互补,即可解答.
本题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.
14.【答案】 3
【解析】【分析】
本题考查反比例函数图象上点的坐标特征,坐标与图形变化−性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
连接AA′,作B′E⊥x轴于点E,根据直角三角形斜边中线的性质和旋转的性质得出△AOA′是等边三角形,从而得出∠AOB=∠A′OB′=60°,即可得出∠B′OE=60°,解直角三角形求得B′的坐标,进一步求得k= 3.
【解答】
解:连接AA′,作B′E⊥x轴于点E,
由题意知OA=OA′,A′是OB中点,∠AOB=∠A′OB′,OB′=OB,
∴AA′=12OB=OA′,
∴△AOA′是等边三角形,
∴∠AOB=60°=∠A′OB′,
∴OB=2OA=2,∠B′OE=60°,
∴OB′=2,
∴OE=12OB′=1,
∴B′E= 3OE= 3,
∴B′(1, 3),
∵B′在反比例函数y=kx上,
∴k=1× 3= 3.
故答案为: 3.
15.【答案】92
【解析】解:如图,作BG//AD交EF于点G,
∵∠A=60°,EF⊥AD,AC=3,
∴AF=12AC=32,
∵BG//AD,
∴∠A=∠CBG,∠AFC=∠BGC,
又∵AC=BC,
∴△ACF≌△BCG(AAS),
∴BG=AF=32,
∵BG//AD,
∴△BEG∽△DEF,
∴BGDF=EBED,
∵点B为线段DE的中点,
∴BGDF=EBED=12,
∴DF=2BG=2×32=3,
∴AD=AF+DF=32+3=92.
故答案为:92.
由已知条件∠A=60°,EF⊥AD,AC=3,可求AF=12AC=32,作BG//AD交EF于点G,结合AC=BC,易证△ACF≌△BCG,进而求得BG=AF=32,易证△BEG∽△DEF,根据相似三角形的性质,结合点B为线段DE的中点,可推出BGDF=EBED=12,所以DF=2BG=2×32=3,即可求AD的长.
本题考查了相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,结合已知条件添辅助线,构造全等三角形和相似三角形是解题的关键.
16.【答案】解:2sin60°+ 12+|−5|−(π− 2)0
=2× 32+2 3+5−1
= 3+2 3+5−1
=3 3+4.
【解析】先化简各式,然后再进行计算即可解答.
本题考查了实数的运算,零指数幂,特殊角的三角函数值,准确熟练地进行计算是解题的关键.
17.【答案】解:(1)x2−4x+3=0,
∴(x−1)(x−3)=0,
∴x−1=0或x−3=0,
∴x1=1,x2=3;
(2)(2aa+2−1)÷a2−4a+4a+2
=a−2a+2÷(a−2)2a+2
=a−2a+2⋅a+2(a−2)2
=1a−2,
∴当a=1时,原式=11−2=−1.
【解析】(1)利用因式分解法解方程;
(2)先利用分式加减法则计算括号里,再把除法转化为乘法进行计算,然后把a的值代入化简后的式子进行计算即可解答.
本题考查了解一元二次方程−因式分解法,分式的化简求值,准确熟练地进行计算是解题的关键.
18.【答案】解:(1)由题意得,样本容量为:420÷28%=1500,
7次及其以上的人数为:1500×24%=360(人),
3至6次所占百分比为:720÷1500=48%,
补全条形统计图和扇形统计图如下:
(2)1500÷10%×48%=7200(人),
答:估计本社区该周锻炼身体的次数在3至6次的老年人的人数约7200人;
(3)140×(0.5×18+1×12+1.5×6+2×4)=0.95(h).
答:这40位老年人每次锻炼身体的平均时间为0.95h.
【解析】(1)用0至2次的人数除以所占百分比28%可得样本容量,再用样本容量乘24%可得7次及其以上的人数,用3至6次的人数除以样本容量可得3至6次所占百分比,进而补全条形统计图和扇形统计图;
(2)用本社区人数乘样本中该周锻炼身体的次数在3至6次的老年人的人数所占百分比可得答案;
(3)根据加权平均数的计算方法解答即可.
本题考查条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
19.【答案】解:(1)设每台电脑的价格是x元,每台打印机的价格是y元,
根据题意得:2x+y=9200x+2y=6400,
解得:x=4000y=1200,
答:每台电脑的价格为2800元,每台打印机的价格为1200元;
(2)设学校购买a台电脑,则购买(a−6)台打印机,
根据题意得:4000×0.8a+1200(a−6)≤28000,
解得:a≤8,
答:学校至多能购买8台电脑.
【解析】(1)设每台电脑的价格是x元,每台打印机的价格是y元,根据如果购买2台电脑,1台打印机,一共需要花费9200元;如果购买1台电脑,2台打印机,一共需要花费6400元.列出二元一次方程组,解方程组即可;
(2)设学校购买a台电脑,则购买(a−6)台打印机,根据学校购买电脑和打印机的预算费用不超过28000元,列出一元一次不等式,解不等式即可.
本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找出数量关系,正确列出一元一次不等式.
20.【答案】(1)证明:
∵AC//BE,
∴∠E═∠ACD,
∵D,C为ACB的三等分点,
∴BC=CD=AD,
∴∠ACD═∠A,
∴∠E═∠A,
(2)解:由(1)知BC=CD=AD,
∴∠D═∠CBD═∠A═∠E,
∴BE═BD═5,BC═CD═3,△CBD∽△BDE,
∴CBBD═BDDE,即35=5DE,
解得DE═253,
∴CE═DE−CD═253−3═163.
【解析】(1)根据平行线的性质及圆周角定理求得角之间的关系即可;
(2)根据圆周角定理推出各个角之间的关系、各边之间的关系,再结合图形利用相似三角形的性质得出对应线段成比例,列出方程求解即可.
本题考查圆周角定理及相似三角形的性质,解此类型题目应从图形入手,将圆和三角形的知识结合起来进行求解.
21.【答案】 2 2 55
【解析】解:(1)由题知,
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴AB= 2AC.
∴sadC=ABAC= 2ACAC= 2,
∴sad90°= 2.
故答案为: 2.
(2)过点B作AC的垂线,垂足为M,
∵AB=5,sinA=45,
∴BMAB=45,
∴BM=4.
在Rt△ABM中,AM= 52−42=3,
∴CM=5−3=2,
在Rt△BCM中,BC= 42+22=2 5.
∴sadA=BCAB=2 55.
故答案为:2 55.
(1)根据题中正对的定义即可解决问题.
(2)根据题中正对的定义即可解决问题.
本题考查解直角三角形,理解题中关于角的正对的定义是解题的关键.时间/h
0.5
1
1.5
2
人数/人
18
12
6
4
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