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    人教版九年级下册课题1 常见的酸和碱精品课时训练

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    这是一份人教版九年级下册课题1 常见的酸和碱精品课时训练,文件包含课题1常见的酸和碱第5课时pptx、1001物质的导电性mp4等2份试卷配套教学资源,其中试卷共0页, 欢迎下载使用。
    ②与某些非金属氧化物反应
    实验10-7 溶液的导电性实验
    分别试验盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、蒸馏水和乙醇的导电性
    结论:盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液中存在 带电的粒子, 而蒸馏水和乙醇中没有带电的粒子。
    酸、碱分别具有相似化学性质的原因
    酸在溶液中会发生解离:
    不同的酸在水溶液中都能解离出H+,因此酸有相似的化学性质。
    HCl = H+ + Cl-
    H2SO4 = 2H+ + SO42-
    酸→ H+ + 酸根离子
    NaOH = Na+ + OH-
    Ca(OH)2 = Ca2+ +2OH-
    碱在溶液中会发生解离:
    不同的碱在水溶液中都能解离出OH-,因此碱有相似的化学性质。
    碱→ 金属离子+ OH-
    1、苹果醋和柠檬汁都能使紫色石蕊溶液变红的原因是: A.都是液体 B. 都是饮料 C.都含有H+ D. 都含有OH-
    2、按右图装置,烧杯中盛放下列哪种物质,灯泡能发光: A. 烧碱固体 B. 食盐溶液 C. 蔗糖溶液 D. 生石灰
    探究氢氧化钠与二氧化碳的反应
    向装满CO2的矿泉水瓶中分别倒入100mL水和100mLNaOH溶液
    两个矿泉水瓶都变瘪,倒入NaOH溶液的瓶子更瘪一些
    对比两个矿泉水瓶变瘪的程度,可以得到结论:
    NaOH能与CO2反应
    为了探究CO2与NaOH能否发生化学反应,小强做了如下A、B、C三个实验:
    (1)A实验的现象为__________________,B实验的现象为____________,C实验的现象为___________________________。
    烧杯中的水倒流进锥形瓶中 
    产生上述现象的原因是_____________________________________。(2)某同学认为,仅凭上述实验不能得出CO2能与NaOH反应的结论,理由是________________________________________________。要得到该结论,仍利用上述装置,需补做的对比实验是_________________________________________________。
    CO2减少,导致容器内压强减小
    NaOH溶液中有水,CO2能溶于水且能与水反应
    用与NaOH溶液等体积的水做对比实验
    浓硫酸为酸性干燥剂NH3为碱性气体)
    CO2 SO2 HCl等
    生石灰、氢氧化钠固体、碱石灰为碱性干燥剂,CO2、SO2 、HCl 为酸性气体
    H2、 O2、 N2、 CO、 CH4等气体不溶于水,也不与水反应,是中性气体。既可以用酸性干燥剂干燥,也可以用碱性干燥剂干燥。
    2.下列实验不能达到对应目的的是:
    1.下列气体中混有水蒸气时,既能用浓硫酸干燥,又能用氢氧化 钠固体干燥的是: A.SO2 B.H2 C.CO2 D.NH3
    1.不同的酸在水溶液中都能解离出H+,因此酸有相似的化学性质。
    2.不同的碱在水溶液中都能解离出OH-,因此碱有相似的化学性质。
    3.有些溶液可以导电,是因为溶液中有自由移动的离子。
    4.NaOH与CO2的反应没有明显现象,可借助压强的变化来判断反 应的发生,同时要通过对比实验来排除水对实验结果的干扰。
    5.浓硫酸是酸性干燥剂,不能干燥碱性气体;生石灰、氢氧化钠 固体、碱石灰是碱性干燥剂,不能干燥酸性气体

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