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    河南省鹤壁市浚县重点中学2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(含答案)

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    河南省鹤壁市浚县重点中学2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(含答案)

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    这是一份河南省鹤壁市浚县重点中学2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(含答案),共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.一个正数的两个平方根分别为与,则的值为( )
    A.1B.2C.D.
    2.计算是( )
    A.B.C.3D.
    3.下列命题中,是真命题的是( )
    A.全等三角形的对应角相等B.面积相等的两个三角形是全等三角形
    C.的解是D.如果,则
    4.下列因式分解结果正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.下列运算中,正确的是( )
    A.B.C.D.
    6.如图,要测量河两岸相对的两点的距离,先在的垂线上取两点,,使,再作出的垂线,使点在同一条直线上(如图),可以说明,得,因此测得的长就是的长,判定,最恰当的理由是( )
    A.SASB.HLC.SSSD.ASA
    7.如图,平分于点,则的面积等于( )
    A.28B.21C.14D.7
    8.如图,在中,已知和的平分线相交于点,过点作,交于点,交于点,若,则的周长为( )
    A.8B.9C.10D.13
    9.如图,,点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在线段上以的速度由点向点运动,它们运动的时间为.当与全等时,的值是( )
    A.2B.3或1.5C.2或1.5D.2或3
    10.如图,为的角平分线,且为延长线上的一点,,过作为垂足,下列结论:①;②;③;④;⑤,其中正确的结论有( )
    A.①②③④B.①②③④⑤C.①②③D.①②③⑤
    二、填空题(每小题3分,共15分)
    11.已知,则的值为__________.
    12.已知为有理数,且满足,则*.
    13.顶角为的等腰三角形叫做“黄金三角形”.如图,是一个“黄金三角形”,是的角平分线,延长到点,使得,则的度数为__________.
    如图,在中,,点是的平分线上的一动点,,的面积为48,则的最小值为__________.
    14.如图,在中,为边的中线,为上一点,连接并延长交于点,若,则的长为__________.
    三、解答题(8小题,共75分)
    16.(5分)计算:计算:(1);
    17.(10分)因式分解:(1);(2).
    18.(8分)先化简,再求值:,其中.
    19.(10分)某条高速公路限速,如图,一辆大巴车在这条道路上沿直线行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪处的正前方的处,过了,大巴车到达处,此时测得大巴车与车速检测仪间的距离为.
    (1)求的长.
    (2)这辆大巴车超速了吗?
    20.(10分)观察图1的图形,每个小正方形的边长为1.
    (1)图1中阴影部分的面积是__________,边长是__________,并在图2的数轴上准确作出表示阴影正方形边长的点;
    (2)已知为阴影正方形边长的小数部分,为的整数部分.
    ①求的值;②求的算术平方根.
    21.(10分)如图,是的角平分线,于点.(1)用尺规完成以下基本作图:过点作于点,连结交于点;(不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)所作的图形中,求证:.
    22.(10分)学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行.2021年,在建党100周年之际,某校对全校学生进行了一次党史知识测试,成绩评定共分为A,B,C,D四个等级,随机抽取了部分学生的成绩进行调查,将获得的数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图.
    根据统计图提供的信息,解答下列问题:
    (1)在这次调查中一共抽取了__________名学生;
    (2)请根据以上信息补全条形统计图;
    (3)扇形统计图中,D等级对应扇形的圆心角度数是__________度;
    (4)根据抽样调查的结果,请你估计该校2000名学生中有多少名学生的成绩评定为C等级.
    23.(12分)两个顶角相等的等腰三角形,若具有公共的顶角的顶点,并把它们的底角顶点连结起来,则形成一组全等的三角形,把具有这个规律的图形称为“手拉手”图形.
    (1)问题发现:
    如图1,若和是顶角相等的等腰三角形,是底边,求证:;
    (2)解决问题:
    如图2,若和均为等腰直角三角形,,点在同一条直线上,为中边上的高,连结,请求出的度数及线段之间的数量关系并说明理由.
    八年级数学答案
    一、选择题
    1.C 2.B 3.A 4.D 5.A 6.D 7.C 8.B 9.D 10.D
    二、填空题
    11. 12. 13./36度 14.6 15.2.4
    三、解答题
    16.解:原式.
    17.(1)解:;
    (2)解:;
    18.解:
    当时,原式
    19.(1)解:由题意知,是直角三角形,,,即长为.
    (2)解:大巴车的速度为:,这辆大巴车超速了
    20.解(1)答案为13;.
    如图所示,点即为所求.
    (2)①,
    的小数部分为,即.

    的整数部分是3,即.
    ②,
    的算术平方根为.
    21.略
    22.(1)80.
    (2)B等级的学生有(名).
    补全条形统计图如下:
    (3)D等级对应的扇形圆心角的度数为.
    (4)(名).
    答:估计该校2000名学生中有600名学生的成绩评定为C等级.

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