初中地理湘教版八年级下册第三节 西北地区和青藏地区学案
展开1.了解青藏地区的位置和范围、自然环境特征。
2.举例说出青藏地区自然环境对人类生产、生活的影响。
3.通过对边疆地区的学习,教育学生要热爱边疆保护边疆,献身边疆。
【重点、难点】
重点:青藏地区的位置和范围、自然环境特征。
难点:青藏地区自然环境对人类生产、生活的影响。
【教学方法】
读图法、视频展示法、自主探究法。
【教具使用】
教材图文及教师搜集整理的相关地理图片、视频等等。
【教学过程】
一、自主学习
1.青藏地区主体包括 、 和 省的西部,面积约占全国的 ,人口仅占 左右。
2.青藏高原的主体地形是有“世界屋脊”之称的 。
3.青藏地区的农作物一般分布在 地带,主要有________、________、小麦、油菜等。主要牲畜有 、藏绵羊、藏山羊少数民族。
4.青藏地区是________的主要聚居区。位于拉萨市的_______、西宁市的 ,都是著名的藏传佛教圣地。
5.青藏地区建立了以________为中心的公路、铁路、航空网络。
二、探究展示
(一)青藏地区的自然环境
读图5~30,完成下列任务。
1.找出昆仑山山脉、阿尔金山脉、祁连山脉、喜马拉雅山脉和珠穆朗玛峰。找出作为青藏地区与西北地区、南方地区分界线的山脉。说出本区的地理位置及其特点。
2.找出发源于青藏地区的主要河流。为什么青藏地区会成为大江大河的发源地?
3.说出位于青藏地区的省级行政区域单位及其行政中心。
(二)青藏地区的人文经济
1.读“青藏地区农牧业分布图”和教材第18页文字,完成下列问题。
(1)说出小麦、青稞、豌豆为主的农作物分布特点?结合“拉萨”气候图和“中国气候类型分布图”分析其中的原因。
(2)青藏地区大部分地区以 (畜牧业/种植业)为主。主要牲畜有哪些?
2.读教材第18~20页图文材料,完成下列问题。
(1)藏族人民多信 教,说出主要主要宗教圣地。
(2)读教材第18页“阅读”材料,描述藏族人民的待客礼仪。
(3)读图5—35和教材第19页材料,找出川藏公路、青藏公路、新藏公路、滇藏公路、中尼公路以及青藏铁路等,描述青藏地区现代交通网络。
(4)读图5—35和教材第19页材料,找出湟水谷地、雅鲁藏布江谷地等种植业分布区,西宁、拉萨、林芝、柴达木盆地等工矿业中心。
(5)读教材第20页“阅读”材料,找出工业中心格尔木,察尔汗盐湖、锡铁山、冷湖等矿产地。
(三)阅读教材第18页“活动”材料,完成下列问题。
1.阅读下列材料,分析造成那曲和南京两地气温差异的主要原因。
2.青藏地区种植的青稞和小麦等作物穗大粒饱。议一议,本区青稞和小麦等作物单位面积产量比较高的自然原因是什么?
3.青海省南部为什么被称为“三江源地区”,请在图5-30中找出依据。那里有哪些珍稀的野生动物,为什么要严格保护“三江源地区”的生态环境?
(四)阅读教材第21~22页“活动”材料,完成下列问题。
1.完成列表比较我国四大地理区域的地理差异。
2.中国复杂的地理环境,对人们的生产生活产生着深刻的影响。读图完成下列任务。
(1)来到哈尔滨的冰雕公园,就像走进了神话中的水晶宫。哈尔滨的冰雕在露天里能够保存比较长的时间,这与当地的气候有什么关系?
(2)在云贵高原,无论干农活,还是去赶集,背篓是农民常备的用具。当地人使用背篓的习惯,与地理环境有什么关系?
(3)蒙古包是蒙古族等草原牧民居住的帐篷,它易于拆卸、搬运和安装。这种传统民居与牧区的自然环境及生活方式有什么关系?
(4)藏族同胞穿外衣时,喜欢只穿左边的衣袖而把右臂露在外面。这样的穿着习惯与青藏高原上的气温变化特点有什么关系?
【课外拓展】现今,青藏高原已成为旅游观光和科学考察的宝地。利用搜集整理青藏高原有哪些旅游资源?赴青藏高原旅游要准备哪些“装备”?
三、提升反馈:
1.青藏地区的主要自然特征可概括为( )
A.湿热 B.冷湿 C.干旱 D.高寒
2.下列河流中,不是发源于青藏高原的是( )
A.黄河 B.珠江 C.长江 D.澜沧江
3.青藏地区的河谷农业主要分布在( )
①雅鲁藏布江谷地 ②黄河谷地 ③金沙江谷地 ④湟水谷地
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
4.青藏地区青稞.小麦等单产较高的主要原因是( )
A.海拔高,气温低较 B.大气结晶,透明度高
C.河湖众多,雨水充足 D.日照时间长,昼夜温差大
5.青藏地区传统的交通工具有“高原之舟“之称的牲畜是( )
A.骆驼 B.藏羚羊 C.牦牛 D.三河马
6.读“青藏地区图”图,回答下列问题。
(1)青藏地区的工业城市主要分布在 。
(2)林芝的主要工业部门是 ,其发展该工业部门的原料与青藏地区 (农业部门)密切相关。
(3)该区域清洁能源比较丰富, 、 (列举两种),为人们的生产与生活提供了保障。
(4)青蒇地区有世界上海拔最高、面积最大的高原湿地,这里有我国建立的 自然保护区。
(5)关于青藏地区的可持续发展问题,小明说,该地区在发展经济的同时应该更加注重环境保护。对此你是否同意,请说明理由。
【归纳小结】
参考答案:
一、自主学习
1.西藏自治区 青海省 四川省 25% 1% 2.青藏高原 3.地势较低的河谷 青稞 豌豆 4.藏族 布达拉宫 塔尔寺 5.拉萨
二、探究展示
(一)
1.昆仑山脉—阿尔金山脉—祁连山脉-横断山脉 青藏地区位于我国的西南部,中低纬度地区。
2.青藏高原海是亚洲众多大江大河的源头,长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江、恒河、印度河都发源于这里。 青藏地区海拔高,高山终年积雪、冰川广布,多冰雪融化水和山地降水,成为大江大河的源头。
3.青藏地区主要包括西藏自治区(拉萨)、青海省(西宁)和四川省(成都)的西部
(二)
1.(1)河谷地带 ①地势较低,气温较高;②地形平坦,土壤肥沃;③灌溉水源充足。 (2)畜牧业 牦牛、藏绵羊、藏山羊
2.(1)佛 布达拉宫、塔尔寺
(2)献哈达;请客人喝青稞酒、酥油茶,吃糌粑,牦牛肉或绵羊肉;并以锅庄舞为客人助兴。
(3)修建了川藏公路、青藏公路、新藏公路、滇藏公路、中尼公路,构建了以拉萨为中心的公路网。又新建了青藏铁路,并建立了以拉萨为中心的航空网络,使青藏地区的交通运输状况大为改善。
(4)(5)略
(三)
1.那曲的海拔高度远高于南京,因此1月和7月平均气温均低于南京。那曲纬度比南京低,而且相似,因此两地的气温差异与纬度关系不大。
2.①光照强,日照充足,有利于作物进行光合作用。②气温低,作物的生长期较长 ③昼夜温差大,有利于作物养分积累。
3.长江、黄河、澜沧江发源于青海南部,而且三条大河源头相距很近,因此被称为“三江源地区”(中华水塔)。 青海南部是我国乃至亚洲的重要水源地;自然环境严酷,生态脆弱,一旦破坏,很难恢复。
(四)
1.
2.(1)纬度较高,冬季气温低 (2)地形崎岖不平,交通不便 (3)游牧民族,逐水草而居 (4)青藏高原,昼夜温差大
3.
【课外拓展】
青藏地区旅游资源丰富,拥有:(1)雪山、冰川、草原、牦牛等自然风光;(2)体验藏区的民族风情:吃糌粑、跳锅庄舞 ;(3)布达拉宫、塔尔寺等名胜古迹。要准备1.遮阳帽、太阳镜、防晒霜(日照强烈,注意防晒);2.厚衣服(昼夜温差大);
3.氧气袋(高寒缺氧)。
三、提升反馈:
1.D 2.B 3.B 4.D 5.C 6.(1)交通线附近(公路、铁路附近)(2)纺织工业 畜牧业 (3)地热能、太阳能(4)三江源(5)同意。青藏地区地处高寒地带。自然环境脆弱,一且破坏,难以修复;青藏地区是我国大江大河的发源地,是珍稀野生动物的栖息地,应该保护该地区的生态环境。北方地区
南方地区
西北地区
青藏地区
地形特征
高原平原为主
平原、高原、
盆地、丘陵
高原、盆地、
山地为主
高原为主
气候特征
温带季风气候
亚热带、热带季风气候
温带大陆性气候
高原高山气候
主要河流
黄河、海河、
黑龙江等
长江、珠江
塔里木河、
伊犁河
长江、黄河、
澜沧江、雅鲁藏布江
主要矿产
煤、铁、石油
有色金属
煤、石油
钾盐、石油
主要农作物
小麦、玉米、大豆、花生、谷子等
水稻、油菜
小麦、棉花、甜菜、瓜果
小麦、青稞、豌豆、油菜
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