冀人版 (2017)五年级下册第13课 看不见的微生物优质课件ppt

这是一份冀人版 (2017)五年级下册第13课 看不见的微生物优质课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了新课导入，新课教学，典型习题，课堂小结，课外延伸等内容，欢迎下载使用。

在生活中,我们要养成勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等卫生习惯，这样可以减少疾病的传播。因为在我们的周围，有一些肉眼看不到、结构简单的微生物，它们会影响到我们的身体健康。
一只手上会附着40多万个微生物
什么是微生物?它们对人类有什么影响?
自然界中的微生物种类和数量远远超过动植物的种类和数量，是一个庞大的群体。
微生物是生物吗?怎样才能看到它们？
显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。用显微镜观察周围微小物体，会有许多惊奇的发现。 让我们采集一些池塘或鱼缸里的水,用滴管滴在载玻片上,盖上盖玻片,在显微镜下进行观察,并把观察到的现象记录下来。
一擦 二滴 三取 四浸 五盖 六染 七吸1.用纱布擦净载玻片,在载玻片中央滴一滴清水或生理盐水2.取样品3.将样品浸入载玻片上液体中，并用镊子铺开
4.用镊子盖上盖玻片5.用滴管将染液滴于盖玻片一侧,用滤纸从另一侧吸引染液
注意：盖盖玻片时,要用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,这样做的目的是防止产生气泡 。
根据临时装片制作方法制作池塘水临时装片
步骤：①取载玻片，用纱布擦拭干净，放于实验桌上②用滴管在载玻片中央滴一滴池塘水③用镊子盖上盖玻片④用吸水纸吸取盖玻片周围多余的水
装片制好后，放在显微镜下进行观察，并把观察到的现象记录下来。
小结：用显微镜观察池塘水，可以发现水体中有许多不同种类、形态各异的微小生物。
微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都生活着微生物。有的微生物还能生活在其他生物无法生存的地方，如火山、岩石里。
细菌、病毒、真菌都是微生物，有些微生物需要电子显微镜才能看到。
微生物包括:细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它们个体微小，与人类关系密切。
有些疾病就是由微生物引起的。
让我们通过访谈、书籍、网络等途径了解哪些疾病与微生物有关，并记录下来。
肝炎病毒使人患肝炎。
分析、概括收集到的信息,并采用自己喜欢的方式(幻灯片、资料卡、调查图表等)呈现出来。交流:与其他组的同学交流我们的活动结果,并进行统计。
流感病毒引起流感:肝炎病毒引起肝炎，痢疾杆菌引起痢疾、结核杆菌引起结核，艾滋病毒引起艾滋病，阿米巴原虫引起阿米巴痢疾，肺炎链球菌引起肺炎，疟原虫引发疟疾，破伤风杆菌引发破伤风,肺炎双球菌引起急性气管炎、支气管炎,鼠疫杆菌引发鼠疫,霍乱弧菌引起霍乱等。
根据统计结果，我们可以得出什么结论呢？
感冒、痢疾等疾病是由肉眼难以观察到的微生物引起的。
微生物只会给我们带来危害吗？
搜集资料,找出微生物对人类有益的例子,并记录下来。
酒和醋是微生物发酵而成的。
有的微生物经过人工减毒、灭活后可以制成疫苗。
其实危害人类健康的微生物只是一小部分，大多数微生物对人类无害，而且有些微生物对人类是有益的。
酵母菌可用来发面、制作面包、酿酒；醋酸菌用来酿醋；青霉菌用来生产青霉素；放线菌生产抗生素；乳酸杆菌、乳酸球菌维护人体健康和调节免疫，生产酸奶。
讨论：怎样做才能避免让有害的微生物侵入我们的身体，让自己更健康呢？
减少被病菌感染的最好方法是预防，简单而实用的方法包括经常洗手、清洁水源、接种疫苗以及合理用药。
洗手：可以使你免受细菌等多种病原感染。在做饭或进食之前、咳嗽或打喷嚏之后、以及上完厕所之后，要彻底洗手。没有肥皂和水时，含酒精的清洁剂也可为你提供保护。
疫苗：接种疫苗是预防一些特定疾病的最好方法。 许多疫苗是在儿童时期接种的，但成人在特定情况下仍然需要接种一些疫苗，如破伤风和流感疫苗、新冠疫苗等。
药物： 有些药物能短期防护特定病菌感染。 例如，如果旅行或生活在一个疟疾高风险地区，服用抗寄生虫药物可以帮助你预防疟疾。
皮肤破损要及时用碘伏或酒精擦拭，避免感染；呼吸系统疾病流行时，佩戴口罩。
感冒、痢疾等疾病是由肉眼难以观察到的微生物引起的。( )微生物只会给我们带来危害。( )。
通过这节课的学习，我们知道微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才能看清楚。微生物的形状多种多样，在大自然中分布极广。既有细菌、真菌、原生生物、显微藻类等具有细胞结构的生物，也有非细胞结构的病毒。它们有的对人体有益，有的对人体有害。