沪科版九年级物理 第十四章了解电路课件

这是一份沪科版九年级物理 第十四章了解电路课件，共38页。
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）1.关于物理量的估测，下列符合实际的是（ ）A.人体的安全电压为36VB.家庭节能灯的电流约为1AC.一节干电池的电压为2VD.手机电池的电压约为3.7V3.关于生活中的一些电路，下列判断不正确的是（ ）A.桃花岛公园的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，所以路灯间是串联的B.教室里的日光灯与控制它的开关是串联的C.灯泡、电动机、电铃在电路中都属于用电器D.手电筒的组成中，提供电能的元器件是干电池6.如图所示，灯泡L1、L2串联，闭合开关S，灯泡L1发光、L2不发光。出现这一现象的原因可能是 （ ）A.开关接触不良 B.流过灯泡L1、L2的电流不相等C.灯泡L2发生了断路 D.灯泡L2发生了短路7.如图所示的电路，下列说法正确的是 （ ）A.只闭合开关S1和S2时，L2被短接，电流表测通过L1的电流B.只闭合开关S1和S3时，L1和L2并联，电流表测通过L2的电流C.只闭合开关S2和S3时，L1被短接，电流表测通过L2的电流D.只闭合开关S2时，L1和L2并联，电流表测干路的电流8.如图所示的电路，闭合两个开关后两灯都能发光，下列判断正确的是 （ ）A.电流表A1测通过灯L1的电流B.两电流表的示数一定相同C.两灯的电流一定不相同D.仅断开开关S2，电流表A2的示数变小9.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是 （ ）A.毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强B.瞬间电流方向由橡胶棒到金属箔C.验电器的金属箔片张开是因为两箔片带了同种电荷D.摩擦过程中毛皮所带的电子转移到橡胶棒上10.如图所示的电路，闭合开关S，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.4V。下列说法中正确的是（ ）A.电源电压为9.4VB.L1两端电压为2.6VC.将电压表V2换成电流表，则L1亮、L2不亮D.将电压表V2换成电流表，则L1与L2并联，电流表测干路中的电流11.飞机在高速飞行时与空气摩擦会产生静电，飞机与空气发生摩擦时，飞机容易失去电子而带 （选填“正”或“负”）电。飞机着地时轮上的“搭地线”会将静电导走，则“搭地线”中的电流方向是从 （选填“飞机到大地”或“大地到飞机”）。12.如图所示是一种LED手电筒，其中有六颗灯珠并联。已知每个LED灯珠正常工作时的电流为20mA，则该手电筒正常发光时的总电流为 A。若使用实验室0～0.6A、0～3A双量程电流表正确测量该手电筒正常发光时的总电流，电流表会偏转 小格。15.如图甲所示是一款消防应急照明灯，图乙是简化原理图，虚框中有两只应急灯泡L1、L2（未画出），当外部电源能供电时应急灯不亮，外部电源停电时应急灯正常发光。当外部电源有电时，开关S与触点1接触，此时蓄电池相当于电路中的 （选填“电源”或“用电器”）；当外部电源停电时，开关S与触点2接触，将一只应急灯从灯座上卸下，另一只应急灯仍发光，说明L1、L2的连接方式是 ；为了方便控制应急灯L1、L2，应该在图中 （选填“A”“B”或“C”）处加装开关。四、实验探究题（本大题共4小题，第18题8分，第19题6分，第20题6分，第21题4分，共24分）20.（6分）小明同学连接了如图所示的电路图做实验。（1）连接完电路后闭合开关S，灯泡L1和L2均发光，此时电路中的电流方向从L1到L2，则电源的正极在 （选填“A”或“B”）端，此时的电路叫 （选填“通路”“断路”或“短路”）。（2）小明将开关S断开，然后把灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连接，小明再次闭合开关S，灯泡L2将 ，L1将 。（选填“发光”或“不发光”）（3）受上面实验现象启发，为了让两盏灯同时熄灭，小明认为可以不断开开关，而用一根导线同时连接图中灯泡L2左端和灯泡L1右端的接线柱即可，根据所学知识，小明 （选填“能”或“不能”）这样操作，具体的原因是 。21.（4分）学习了电荷间的相互作用之后，小沈同学大胆地猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？于是他用如图甲所示的装置，做起了实验。Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小。回答下列问题：（1）电荷间相互作用力的大小是通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来的，这种研究问题的科学方法称之为 （选填“类比法”“等效替代法”或“转换法”）。（2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应用 （选填“小钢球”或“塑料泡沫小球”）。（3）根据实验现象可得出结论：电荷量一定时， ，电荷间相互作用力越大。（4）做完以上实验后，用另一个小球靠近带正电的物体Q时，出现的情景如图乙所示，则另一个小球的带电情况是 。23.（9分）如图甲所示，当开关S由接1转到接2时，电压表示数变化如图乙所示。求：