专题34 一次函数中的存在性综合问题-2024年中考数学重难点专项突破(全国通用)
展开这是一份专题34 一次函数中的存在性综合问题-2024年中考数学重难点专项突破(全国通用),文件包含专题34一次函数中的存在性综合问题原卷版docx、专题34一次函数中的存在性综合问题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共47页, 欢迎下载使用。
(1)求k的值;
(2)点P从A出发,以每秒1个单位的速度沿射线AB运动,过点P作直线AB的垂线交x轴于点Q,连接OP,设△PQO的面积为S,点P运动时间为t,求S与t的函数关系式,并直接写出t的取值范围;
(3)在(2)的条件下,当P在AB的延长线上,若OQ+AB=(BQ﹣OP),求此时直线PQ的解析式.
2、在平面直角坐标系xOy中,对于图形G和图形M,它们关于原点O的“中位形”定义如下,图形G上的任意一点P,图形M上的任意一点Q,作△OPQ平行于PQ的中位线,由所有这样的中位线构成的图形,叫图形G和图形M关于原点O的“中位形”.
已知直线y=x+b分别与x轴,y轴交于A、B,图形S是中心为坐标原点,且边长为2的正方形.
(1)如图1,当b=2时,点A和点B关于原点O的“中位形”的长度是 (请直接写出答案);
(2)如图2,若点A和点B关于原点O的“中位形”与图形S有公共点,求b的取值范围;
(3)如图3,当b=﹣6时,图形S沿直线y=x平移得到图形T,若图形T和线段AB关于原点O的“中位形”与原来的的图形S没有公共点,请直接写出图形T的中心的横坐标t的取值范围.
3、如图,直线y=﹣x+8与x轴、y轴分别交于点A和点B,M是OB的上的一点,若将△ABM沿M折叠,点B恰好落在x轴上的点B′处.
(1)求A、B两点的坐标;
(2)求直线AM的表达式;
(3)在x轴上是否存在点P,使得以点P、M、B′为顶点的三角形是等腰三角形,若存在,请直接写出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.
4、如图,一次函数y1=x+b的图象与x轴y轴分别交于点A,点B,函数y1=x+b,与y2=﹣x的图象交于第二象限的点C,且点C横坐标为﹣3.
(1)求b的值;
(2)当0<y1<y2时,直接写出x的取值范围;
(3)在直线y2=﹣x上有一动点P,过点P作x轴的平行线交直线y1=x+b于点Q,当PQ=OC时,求点P的坐标.
5、如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+b与x、y轴分别相交于点A、B,与直线y=x+2交于点D(3,m),直线y=x+2交x轴于点C,交y轴于点E.
(1)若点P是y轴上一动点,连接PC、PD,求当|PC﹣PD|取最大值时,P点的坐标.
(2)在(1)问的条件下,将△COE沿x轴平移,在平移的过程中,直线CE交直线AB于点M,则当△PMA是等腰三角形时,求BM的长.
6、如图,已知一次函数y=3x+3与y轴交于A,与x轴交于点B,直线AC与正半轴交于点C,且AC=BC.
(1)求直线AC的解析式.
(2)点D为线段AC上一点,点E为线段CD的中点,过点E作x轴的平行线交直线AB于点F,连接DF并延长交x轴于点G,求证;AD=BG.
(3)在(2)的条件下,若∠AFD=2∠BAO,求点D坐标.
7、已知,如图,在第一象限中,点A的坐标是(3,6),射线OM的解析式为y=x,作线段AC⊥x轴于点C,点B在射线OM上,且OB的长度为3.
(1)求△AOB的面积;
(2)试判断△AOB的形状,并说明理由;
(3)直线AB交坐标轴于E、F两点,若点P在线段EF上,点Q在线段OF上,且△FPQ与△AOC全等,求点Q的坐标.
8、如图1,直线y=﹣x+b分别与x轴,y轴交于A(6,0),B两点,过点B的另一直线交x轴的负半轴于点C,且OB:OC=3:1
(1)求直线BC的解析式;
(2)直线y=ax﹣a(a≠0)交AB于点E,交BC于点F,交x轴于点D,是否存在这样的直线EF,使S△BDE=S△BDF?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由;
(3)如图2,点P为A点右侧x轴上一动点,以P为直角顶点,BP为腰在第一象限内作等腰直角三角形△BPQ,连接QA并延长交y轴于点K.当P点运动时,K点的位置是否发生变化?若不变,求出它的坐标;如果会发生变化,请说明理由.
9、如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x+8与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点B的直线交x轴于点C,且AB=BC.
(1)求直线BC的解析式;
(2)点P为线段AB上一点,点Q为线段BC延长线上一点,且AP=CQ,PQ交x轴于N,设点Q横坐标为m,△PBQ的面积为S,求S与m的函数关系式(不要求写出自变量m的取值范围);
(3)在(2)的条件下,点M在y轴负半轴上,且MP=MQ,若∠BQM=45°,求直线PQ的解析式.
10、已知:在平面直角坐标系中,直线y=x+4与x轴交于点A,与y轴交于点B,点C是x轴正半轴上一点,AB=AC,连接BC.
(1)如图1,求直线BC解析式;
(2)如图2,点P、Q分别是线段AB、BC上的点,且AP=BQ,连接PQ.若点Q的横坐标为t,△BPQ的面积为S,求S关于t的函数关系式,并写出自变量取值范围;
(3)如图3,在(2)的条件下,点E是线段OA上一点,连接BE,将△ABE沿BE翻折,使翻折后的点A落在y轴上的点H处,点F在y轴上点H上方EH=FH,连接EF并延长交BC于点G,若BG=AP,连接PE,连接PG交BE于点T,求BT长.
11、如图,已知一次函数y=﹣x+7与正比例函数y=x的图象交于点A,且与x轴交于点B.
(1)求△AOB的面积:
(2)在y轴上找一点C,使AC+BC最小,求最小值及C点坐标.
(3)点P从O出发向B点以1个单位每秒的速度运动,点Q从B点出发向A点以同样的速度运动,两个点同时停止,当△BPQ为等腰三角形时,求Q点坐标.
12、一边长为4正方形OACB放在平面直角坐标系中,其中O为原点,点A、B分别在x轴、y轴上,D为射线OB上任意一点.
(1)如图1,若点D坐标为(0,2),连接AD交OC于点E,则△AOE的面积为 ;
(2)如图2,将△AOD沿AD翻折得△AED,若点E在直线y=x图象上,求出E点坐标;
(3)如图3,将△AOD沿AD翻折得△AED,DE和射线BC交于点F,连接AF,若∠DAO=75°,平面内是否存在点Q,使得△AFQ是以AF为直角边的等腰直角三角形,若存在,请求出所有点Q坐标;若不存在,请说明理由.
相关试卷
这是一份专题31 面积的存在性问题-2024年中考数学重难点专项突破(全国通用),文件包含专题31面积的存在性问题原卷版docx、专题31面积的存在性问题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
这是一份专题30 图形折叠中的等腰三角形存在性问题-2024年中考数学重难点专项突破(全国通用),文件包含专题30图形折叠中的等腰三角形存在性问题原卷版docx、专题30图形折叠中的等腰三角形存在性问题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
这是一份专题11 二次函数中矩形存在性综合应用(专项训练)-备战中考数学《重难点解读•专项训练》(全国通用),文件包含专题11二次函数中矩形存在性综合应用专项训练解析版docx、专题11二次函数中矩形存在性综合应用专项训练原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共68页, 欢迎下载使用。