终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    专题34 一次函数中的存在性综合问题-2024年中考数学重难点专项突破(全国通用)

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      专题34 一次函数中的存在性综合问题(原卷版).docx
    • 解析
      专题34 一次函数中的存在性综合问题(解析版).docx
    专题34 一次函数中的存在性综合问题(原卷版)第1页
    专题34 一次函数中的存在性综合问题(原卷版)第2页
    专题34 一次函数中的存在性综合问题(原卷版)第3页
    专题34 一次函数中的存在性综合问题(解析版)第1页
    专题34 一次函数中的存在性综合问题(解析版)第2页
    专题34 一次函数中的存在性综合问题(解析版)第3页
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    专题34 一次函数中的存在性综合问题-2024年中考数学重难点专项突破(全国通用)

    展开

    这是一份专题34 一次函数中的存在性综合问题-2024年中考数学重难点专项突破(全国通用),文件包含专题34一次函数中的存在性综合问题原卷版docx、专题34一次函数中的存在性综合问题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共47页, 欢迎下载使用。


    (1)求k的值;
    (2)点P从A出发,以每秒1个单位的速度沿射线AB运动,过点P作直线AB的垂线交x轴于点Q,连接OP,设△PQO的面积为S,点P运动时间为t,求S与t的函数关系式,并直接写出t的取值范围;
    (3)在(2)的条件下,当P在AB的延长线上,若OQ+AB=(BQ﹣OP),求此时直线PQ的解析式.
    2、在平面直角坐标系xOy中,对于图形G和图形M,它们关于原点O的“中位形”定义如下,图形G上的任意一点P,图形M上的任意一点Q,作△OPQ平行于PQ的中位线,由所有这样的中位线构成的图形,叫图形G和图形M关于原点O的“中位形”.
    已知直线y=x+b分别与x轴,y轴交于A、B,图形S是中心为坐标原点,且边长为2的正方形.
    (1)如图1,当b=2时,点A和点B关于原点O的“中位形”的长度是 (请直接写出答案);
    (2)如图2,若点A和点B关于原点O的“中位形”与图形S有公共点,求b的取值范围;
    (3)如图3,当b=﹣6时,图形S沿直线y=x平移得到图形T,若图形T和线段AB关于原点O的“中位形”与原来的的图形S没有公共点,请直接写出图形T的中心的横坐标t的取值范围.
    3、如图,直线y=﹣x+8与x轴、y轴分别交于点A和点B,M是OB的上的一点,若将△ABM沿M折叠,点B恰好落在x轴上的点B′处.
    (1)求A、B两点的坐标;
    (2)求直线AM的表达式;
    (3)在x轴上是否存在点P,使得以点P、M、B′为顶点的三角形是等腰三角形,若存在,请直接写出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.
    4、如图,一次函数y1=x+b的图象与x轴y轴分别交于点A,点B,函数y1=x+b,与y2=﹣x的图象交于第二象限的点C,且点C横坐标为﹣3.
    (1)求b的值;
    (2)当0<y1<y2时,直接写出x的取值范围;
    (3)在直线y2=﹣x上有一动点P,过点P作x轴的平行线交直线y1=x+b于点Q,当PQ=OC时,求点P的坐标.
    5、如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+b与x、y轴分别相交于点A、B,与直线y=x+2交于点D(3,m),直线y=x+2交x轴于点C,交y轴于点E.
    (1)若点P是y轴上一动点,连接PC、PD,求当|PC﹣PD|取最大值时,P点的坐标.
    (2)在(1)问的条件下,将△COE沿x轴平移,在平移的过程中,直线CE交直线AB于点M,则当△PMA是等腰三角形时,求BM的长.
    6、如图,已知一次函数y=3x+3与y轴交于A,与x轴交于点B,直线AC与正半轴交于点C,且AC=BC.
    (1)求直线AC的解析式.
    (2)点D为线段AC上一点,点E为线段CD的中点,过点E作x轴的平行线交直线AB于点F,连接DF并延长交x轴于点G,求证;AD=BG.
    (3)在(2)的条件下,若∠AFD=2∠BAO,求点D坐标.
    7、已知,如图,在第一象限中,点A的坐标是(3,6),射线OM的解析式为y=x,作线段AC⊥x轴于点C,点B在射线OM上,且OB的长度为3.
    (1)求△AOB的面积;
    (2)试判断△AOB的形状,并说明理由;
    (3)直线AB交坐标轴于E、F两点,若点P在线段EF上,点Q在线段OF上,且△FPQ与△AOC全等,求点Q的坐标.
    8、如图1,直线y=﹣x+b分别与x轴,y轴交于A(6,0),B两点,过点B的另一直线交x轴的负半轴于点C,且OB:OC=3:1
    (1)求直线BC的解析式;
    (2)直线y=ax﹣a(a≠0)交AB于点E,交BC于点F,交x轴于点D,是否存在这样的直线EF,使S△BDE=S△BDF?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由;
    (3)如图2,点P为A点右侧x轴上一动点,以P为直角顶点,BP为腰在第一象限内作等腰直角三角形△BPQ,连接QA并延长交y轴于点K.当P点运动时,K点的位置是否发生变化?若不变,求出它的坐标;如果会发生变化,请说明理由.
    9、如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x+8与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点B的直线交x轴于点C,且AB=BC.
    (1)求直线BC的解析式;
    (2)点P为线段AB上一点,点Q为线段BC延长线上一点,且AP=CQ,PQ交x轴于N,设点Q横坐标为m,△PBQ的面积为S,求S与m的函数关系式(不要求写出自变量m的取值范围);
    (3)在(2)的条件下,点M在y轴负半轴上,且MP=MQ,若∠BQM=45°,求直线PQ的解析式.
    10、已知:在平面直角坐标系中,直线y=x+4与x轴交于点A,与y轴交于点B,点C是x轴正半轴上一点,AB=AC,连接BC.
    (1)如图1,求直线BC解析式;
    (2)如图2,点P、Q分别是线段AB、BC上的点,且AP=BQ,连接PQ.若点Q的横坐标为t,△BPQ的面积为S,求S关于t的函数关系式,并写出自变量取值范围;
    (3)如图3,在(2)的条件下,点E是线段OA上一点,连接BE,将△ABE沿BE翻折,使翻折后的点A落在y轴上的点H处,点F在y轴上点H上方EH=FH,连接EF并延长交BC于点G,若BG=AP,连接PE,连接PG交BE于点T,求BT长.
    11、如图,已知一次函数y=﹣x+7与正比例函数y=x的图象交于点A,且与x轴交于点B.
    (1)求△AOB的面积:
    (2)在y轴上找一点C,使AC+BC最小,求最小值及C点坐标.
    (3)点P从O出发向B点以1个单位每秒的速度运动,点Q从B点出发向A点以同样的速度运动,两个点同时停止,当△BPQ为等腰三角形时,求Q点坐标.
    12、一边长为4正方形OACB放在平面直角坐标系中,其中O为原点,点A、B分别在x轴、y轴上,D为射线OB上任意一点.
    (1)如图1,若点D坐标为(0,2),连接AD交OC于点E,则△AOE的面积为 ;
    (2)如图2,将△AOD沿AD翻折得△AED,若点E在直线y=x图象上,求出E点坐标;
    (3)如图3,将△AOD沿AD翻折得△AED,DE和射线BC交于点F,连接AF,若∠DAO=75°,平面内是否存在点Q,使得△AFQ是以AF为直角边的等腰直角三角形,若存在,请求出所有点Q坐标;若不存在,请说明理由.

    相关试卷

    专题31 面积的存在性问题-2024年中考数学重难点专项突破(全国通用):

    这是一份专题31 面积的存在性问题-2024年中考数学重难点专项突破(全国通用),文件包含专题31面积的存在性问题原卷版docx、专题31面积的存在性问题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。

    专题30 图形折叠中的等腰三角形存在性问题-2024年中考数学重难点专项突破(全国通用):

    这是一份专题30 图形折叠中的等腰三角形存在性问题-2024年中考数学重难点专项突破(全国通用),文件包含专题30图形折叠中的等腰三角形存在性问题原卷版docx、专题30图形折叠中的等腰三角形存在性问题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。

    专题11 二次函数中矩形存在性综合应用(专项训练)-备战中考数学《重难点解读•专项训练》(全国通用):

    这是一份专题11 二次函数中矩形存在性综合应用(专项训练)-备战中考数学《重难点解读•专项训练》(全国通用),文件包含专题11二次函数中矩形存在性综合应用专项训练解析版docx、专题11二次函数中矩形存在性综合应用专项训练原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共68页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map