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小学口语交际:一起做游戏获奖ppt课件
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你平时玩过哪些有趣的游戏?
说一说小朋友在做什么游戏。
读一读教材插图中小朋友和同伴的对话。
读一读教材插图中小朋友和同伴的对话。
同学甲:来,和我们一起做游戏吧!同学乙:可是我不会玩啊。同学甲:没关系,我教你,这个游戏这么玩……
说一说口语交际的要求。
要真诚地邀请小伙伴,我们可以这样邀请:婷婷,我们一起玩游戏吧。
其次,如果别人不会玩这个游戏,这时我们要教他们玩。我们可以先示范一遍给别人看,也可以一边讲解一边做动作。
我们还可以和小伙伴发明新的玩法,这样既能培养我们的动脑能力,又能玩出新花样,玩出新乐趣。
总结:邀请者的态度要热情大方,被邀请者要积极参与,遇到不懂的地方学会主动提问。
如果你邀请一个小伙伴来玩“贴鼻子”的游戏,在玩游戏的时候,需要注意什么?
注意:①说清游戏规则; ②在规则的介绍中,可以一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。
分小组,做“贴鼻子”游戏。星级评价要求:
一星,能积极主动地邀请同伴参与游戏,同伴之间说话有礼貌。 二星,能较有条理地把游戏规则说给同学听。 三星,能一边介绍,一边做动作,让听的人更容易明白。
评一评:你认为哪一组同学做得最好,为什么?
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