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    苏教版数学四年级下册 第三单元 教材分析教案

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    苏教版四年级下册三 三位数乘两位数教案

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    这是一份苏教版四年级下册三 三位数乘两位数教案,共2页。
    三位数乘两位数
    教材
    简析
    本单元在两位数乘两位数的基础上编排,是整数乘法教学的最后一个单元。三位数乘两位数的计算方法与两位数乘两位数十分相似,把它们的教学分开编排,主要是受认数教学的限制。两位数乘两位数的积不会满一万,可以在认识万以内数阶段里教学。三位数乘两位数的积经常会超过一万,只能在认识多位数以后教学。相对于两位数乘两位数而言,三位数乘两位数的计算更容易发生错误,更需要具有良好的习惯,细心运算、及时检验得数。另外,在三位数乘两位数的乘法中,还会出现一些两位数乘两位数没有的情况,如两个乘数的末尾都有0(几百几十乘几十),以及相应的积的变化规律。所以,把三位数乘两位数编排一个单元,教学内容还是相当丰富的。
    教学
    目标
    1.使学生掌握用一位数乘两位数(积在100以内)或几百几十的数的口算方法。
    2.使学生能根据两位数乘两位数的笔算方法,推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法。
    3.使学生知道速度的表示法,经历从实际问题中抽象出时间、速度和路程之间的关系,并应用这种关系解决问题的过程。
    4.使学生掌握乘法的估算方法。在解决具体问题的过程中,能应用合适的方法进行估算,养成估算的习惯。
    教学
    重点
    难点
    重点:笔算三位数乘两位数;速度、时间和路程的关系;以及乘法的估算。
    难点:估算时,正确处理因数估大估小的问题。
    教学
    措施
    1.注意让学生自主掌握乘法运算的基本方法。
    2.重视引导学生探索运算中的数量关系,初步学习模型化的数学方法。
    3.以探索运算中数值规律的练习为载体,发展学生的推理能力。
    课时安排
    6课时

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