初中地理湘教版七年级下册第五节 北极地区和南极地区备课ppt课件

这是一份初中地理湘教版七年级下册第五节 北极地区和南极地区备课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了准备出发，在南极地区辨别方位，白色沙漠，科研宝地，南极洲水下考察，总结提升，自我检测等内容，欢迎下载使用。
女士们，先生们： 欢迎你乘坐243航空公司 ，本次航班由姚家房中学前往南极。我是本次航班的机长董旭。 飞机很快就要起飞了，现在由客舱乘务员进行安全检查。请您坐好，系好安全带，收起座椅靠背和小桌板。请您确认您的手提物品是否妥善安放在头顶上方的行李架内或座椅下方 如果您需要任何协助，请通知空服人员。我们将竭诚为您提供及时周到的服务。
南极地区的位置特点和范围
南考第一站——自主探究
A点在B点的________
Ｄ点在C点的________
南考第二站——同桌探究
1. 读南极洲地形剖面图，归纳南极洲的地形特征。
南极洲平均海拔高，约2350米，绝大部分陆地为冰雪所覆盖，冰层平均厚度达2000余米。南极洲是一个冰雪高原。
2.阅读下列材料，概括南极地区的气候特点。 1960年8月，科学家在苏联东方站曾测得-88.3 ℃的极端最低气温。在这样的温度下，将一杯热水向空中泼洒，水还未落到地面就被冻成了冰粒。 南极洲是世界上风力最大和风暴最多的地方，每年约有2/3的时间刮大风。法国南极观察站曾记录过92.5米/秒的世界最高风速（12级台风的风速为33米/秒）。 南极洲的平均年降水量仅55毫米，是地球上降水最少的大陆，而且降水几乎全部是雪。
3.南极地区的代表性动物有哪些特点？它们怎样适应严酷的自然环境？
面对极端的环境，它们也进化出了抗寒耐寒的身体结构，在极地的动物温度是生存的重要因素，所以它们的不同于其他地域的动物的主要区别是能够抵挡严寒。他们多有厚厚的皮毛，至于白色一方面是因为白色和冰天雪地融为一体，是保护色，它们身体上外延的部分大多数是面积很小的，是为了减少散热，例如北极狐和北极熊的耳朵都是小而圆的。比如北极熊它的毛发一根根很细，而且是中空的，所以就起到了保暖的作用 。
南考第三站——小组探究
1.南极地区和北极地区哪里更冷？你能解释一下原因吗?
①南极地区以陆地为主,北极地区以海洋为主,海陆热力性质不同。②南极洲地势高——是世界海拔最高的大洲。③南极洲大部分被冰雪覆盖,反射太阳辐射——冰雪大陆。
为什么我国北极科考站的建站时间选择在7月,南极科考站的建站时间却都选择在2月? 每年6～8月是北半球的夏季,此时北极地区的气温相对较高,且为极昼时期,是到北极科考的最佳季节;南北半球的季节相反,南极地区每年的11月～次年3月是暖季和极昼时期,是到南极科考的最佳季节。
为什么人类去南极洲进行科学考察?因为南极洲是人类的科学研究宝地,有未经人类雕刻的原始自然环境、丰富的矿产资源、固体淡水资源和动物资源。这些为科学家们进行气象、冰川、地质、海洋、生物,甚至涉及每一个科学领域的研究,提供了广阔的天然实验室,在南极可以获得在其他大陆找不到的异常有价值的科学资料。
多少年来，南极洲原始的自然环境、奇特的自然景象，一直吸引着科学家们的目光，成为科研领域最广阔的天然实验室。
3.科学家们在南极地区发现了大量的煤炭资源深埋地下，南极又是酷寒的冰雪世界，没有树木，请问这是为什么？ 
南极洲曾经位于温暖湿润的地区,生长着茂密的森林,后来大陆漂移到现在的位置。
拓展： 温室效应引发的严重问题之一是两极的冰川融化,海平面上升,导致生活在极地地区的动物失去家园,淹没沿海地区的城市和岛屿。保护极地,人人有责,谈谈我们中学生在日常生活中应该尽怎样的义务。
请构建出本节课的思维导图
1. 南极洲四周的大洋，按自西向东排序正确的是 （ ）A. 大西洋、印度洋、太平洋 B. 太平洋、印度洋、大西洋C. 印度洋、大西洋、太平洋 D. 大西洋、太平洋、印度洋2. 世界上淡水资源最丰富的大洲是 （ ） A.亚洲 B. 拉丁美洲 C. 欧洲 D. 南极洲3. 咱们班南极考察队员们可能遇到的困难有 （ ）A. 暴风雪迎面扑来，看不清路 B. 极地干燥，缺乏淡水C. 遇到当地土著人的袭击 D. 找不到裸露地建立营地4. 我国科学考察队去南极考察一般在11～12月抵达南极洲,主要原因是　(　　 )A.此时正是南极极夜时期,风雪小 B.此时南极冰雪大量消融C.11月到次年3月为南极地区的暖季 D.此时为南极的雨季