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    湘教版九年级数学下册 第1章 二次函数第1课时 二次函数的应用(1)(课件)

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    这是一份湘教版九年级数学下册 第1章 二次函数第1课时 二次函数的应用(1)(课件),共13页。
    二次函数的应用(1)湘教·九年级下册探究新知 一座拱桥的纵截面是抛物线的一部分,拱桥的跨度是 4.9 m,水面宽是 4 m 时,拱顶离水面 2 m,若想了解水面宽度变化时,拱顶离水面的高度怎样变化,你能建立函数模型来解决这个问题吗?分析:(1)建立合适的直角坐标系;(2)将实际建筑数学化,数字化;(3)明确具体的数量关系;(4)分析所求问题,代入解析式求解.探究新知为简便起见,以拱顶为原点,抛物线的对称轴为 y 轴,建立直角坐标系.由于顶点坐标是(0,0), 因此这条抛物线的形式为 y = ax2. 一座拱桥的纵截面是抛物线的一部分,拱桥的跨度是 4.9 m,水面宽是 4 m 时,拱顶离水面 2 m,若想了解水面宽度变化时,拱顶离水面的高度怎样变化.你能建立函数模型来解决这个问题吗?探究新知 一座拱桥的纵截面是抛物线的一部分,拱桥的跨度是 4.9 m,水面宽是 4 m 时,拱顶离水面 2 m,若想了解水面宽度变化时,拱顶离水面的高度怎样变化.你能建立函数模型来解决这个问题吗?已知水面宽 4 m 时, 拱顶离水面高 2 m, 因此点 A(2,-2)在抛物线上. 由此得出 -2 = a·22,解得 探究新知 一座拱桥的纵截面是抛物线的一部分,拱桥的跨度是 4.9 m,水面宽是 4 m 时,拱顶离水面 2 m,若想了解水面宽度变化时,拱顶离水面的高度怎样变化.你能建立函数模型来解决这个问题吗?因此,这个函数的表达式是由于拱桥的跨度为 4.9 m,因此自变量 x的取值范围是:探究新知 一座拱桥的纵截面是抛物线的一部分,拱桥的跨度是 4.9 m,水面宽是 4 m 时,拱顶离水面 2 m,若想了解水面宽度变化时,拱顶离水面的高度怎样变化.你能建立函数模型来解决这个问题吗?想一想, 当水面宽4.6 m 时, 拱顶离水面几米?B(2.3,-2.645)拱顶离水面 2.645 m建立二次函数模型解决实际问题的基本步骤是什么?(1)根据题意建立适当的平面直角坐标系.(2)把已知条件转化为点的坐标.(3)合理设出函数解析式.(4)利用待定系数法求出函数解析式.(5)根据求得的解析式进一步分析,判断并进行有关的计算.练习如图是某抛物线形悬索桥的截面示意图, 已知悬索桥两端主塔高150 m, 主塔之间的距离为900 m, 试建立适当的直角坐标系, 求出该抛物线形桥所对应的二次函数表达式.设二次函数表达式为 y = ax2A(450,150)解得所以 【教材P31页】随堂练习选自《创优作业》在一定条件下, 若物体运动的路程 s(m) 关于时间 t(s) 的函数表达式为 s= 5t2+2t , 则当物体经过的路程 是 88 m 时,该物体所用的时间为( ) A.2 s B.4 s C.6 s D.8 sB选自《创优作业》2. 某座桥的桥拱是近似的抛物线形, 建立如图所示的 平面直角坐标系,其函数的表达式为 , 当 水位线在 AB 位置时,水面宽 AB = 30 m, 这时水面 离桥顶的高度是( ) A.5 m B.6 m C.8 m D.9 mD选自《创优作业》3.小明练习推铅球时,发现铅球的高度 y (m) 与水平距离 x (m) 之间的关系为 ,由此可知铅球推出的距离是________m.104. 如图, 一段拱形栅栏为抛物线的一部分,已知拱高 OA 为 1 m, 栅栏的跨径 BC 间有 5 根间距为 0.5 m 的立柱. 试建立适当的直角坐标系, 求出该拱形栅栏所对应的二次函数表达式, 并求出立柱 DE 的高度.设二次函数表达式为 y = ax2 , C(1.5,1)解得所以 【教材P32页】建立二次实际问题的一般步骤:(1)根据题意建立适当的平面直角坐标系.(2)把已知条件转化为点的坐标.(3)合理设出函数解析式.(4)利用待定系数法求出函数解析式.(5)根据求得的解析式进一步分析,判断并进行有关的计算.课堂小结

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