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    浙江教育版科学八年级下册第4章4.4练练基础题第1页
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    浙江教育版科学八年级下册第4章4.4练练基础题

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    这是一份浙江教育版科学八年级下册第4章4.4练练基础题,共2页。
    第 4 章植物与土壤第 4 节植物的茎与物质运输1.下列关于木本植物茎的叙述中,不正确的是( )A.形成层细胞分裂时,向外形成韧皮部, 向内形成木质部B.木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层和髓C.树皮容易从形成层处剥离D.年轮形成的主要原因是温度影响形成层细胞的分裂活动2.经常种植果树的果农都知道,相同环境中,两年生红富士苹果树的树干周长比国光苹果树 长 14%,可能的原因是( )A.两种植物茎的结构不同C.土壤中无机盐的作用不同B.有机物和水分的运输管道不同D.茎的形成层细胞分裂速度不同 3.剥掉树木主干的一圈树皮,树会慢慢死亡, 原因是( )A.叶片制造的养料不能由导管向下运输给根部B.根吸收的水分和无机盐不能由导管向上运输给叶片C.叶片制造的养料不能由筛管向下运输给根部D.根吸收的水分和无机盐不能由筛管向上运输给叶片4.小明放学回家时, 发现路边刚移栽的树打起了“点滴”,植物营养液(主要成分是水分、无机盐)应该输入植物的部位是( )A.根的导管 B.根的筛管 C.茎的导管 D.茎的筛管5. “树怕剥皮, 不怕空心”,其道理是( ) A.树皮中有筛管,能运输水分C.树皮中有筛管,能运输有机物B.树皮中有导管,能运输水分D.树皮中有导管,能运输有机物 参考答案1.B解析:木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、形成层、木质部和髓。形成层细胞能够分裂,向外形成树皮中的韧皮部,向内形成木质部。形成层的细胞只有 2~3 层, 容易从此处将树皮剥离。由于受温度等的影响, 形成层细胞分裂速度呈现周期性变化, 从而形成年轮。2.D解析: 在树干的韧皮部和木质部之间具有形成层, 形成层的细胞不断分裂, 使茎不断长粗。同样的环境、相同的生长年限,不同品种的果树的树干增粗不同,主要是茎的形成层细胞分裂速度不同造成的。3.C解析:剥掉树木主干的一圈树皮,有机物的运输通道——筛管完全被割断,叶制造的有机物不能由筛管向下运输到根;根得不到有机物,不能进行呼吸作用获得能量,时间长了就会导致树木死亡。4.C解析:植物对水分和无机盐的运输是通过导管完成的, 给移栽的树木打“点滴”,是将注射液注入茎的导管。5.C解析:植物通过导管自下而上运输水和无机盐,通过筛管自上而下运输有机物, 导管和筛管分别位于木质部和韧皮部。没有树心的树只是失去了髓和部分木质部,而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐,同时韧皮部中的筛管完好无损,可以自上而下运输有机物,所以没有树心的树, 仍然可以获得养料,还能继续活下去。但是一旦树木没有了树皮(或韧皮部),也就割断了向下运输有机物的筛管,时间长了树木的根系无法获取营养而死亡,进而导致树木死亡, 因此有“树怕剥皮, 不怕空心”的说法。

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