小学语文月是故乡明一等奖课件ppt

这是一份小学语文月是故乡明一等奖课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了月是故乡明，初读课文，多音字，风光旖旎，平沙无垠，碧波万顷，巍峨雄奇，美妙绝伦，回读课文感悟表达，“月是故乡明”等内容，欢迎下载使用。
季羡林，中国山东省聊城市临清人，国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家，是北京大学的终身教授，与饶宗颐并称为“南饶北季”。 早年留学德国十年，历经千难万阻辗转瑞士回到祖国。回国以后，他做的第一件事就是跪下叩头，然后捧起一把土，亲吻了一下说：“我的祖国，我终于回来了。”
烟波浩渺 篝火 萌动 澄澈
旖旎 瑞士 莱蒙湖 平沙无垠 一碧数顷 巍峨雄奇 燕园 点缀
燕京 燕园 燕山 姓燕
猜词语（提示：来自本课的四字词语）
耄耋之年：形容年纪很大。
烟波浩渺：形容水面烟雾笼罩、广阔无边的样子。文中指季老先生故乡的小村子的几个大苇坑在他眼中水面也是很辽阔的。
风光旖旎：形容景色柔和美好，风光美丽动人。
文中指莱蒙湖的景色很迷人。
茂林修竹:指茂密高大的树林竹林。
山高月小：形容夜景的气势。从山下望去，山高高耸立，天上的月亮小而明亮。
浏览全文，说说文章写了哪些地方的月亮？
点明“月是故乡明”的主题
默读课文，说说作者由月亮想到了哪些往事和经历，抒发了哪些内心感受？
能用课文中的词语简要概括作者由月亮想到的往事和经历吗？
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
排比句： 在_______的瑞士莱蒙湖上，在________的非洲大沙漠中，在______的大海中，在_________的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是_________的，我都非常喜欢。
品读描写外国月亮的部分。
在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。
·对于这部分，你有什么体会？作者的内心感受又是怎样的？
但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！
·师生合作朗读 教师读描写外国月亮的语段，学生读“我”的内心感受。
品读描写北京燕园月亮的部分。
我现在年事已高，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。
每当他看到______的月亮，就会想起________的月亮。
我们可以体会到什么？作者内心的感受是怎样的？
外国的月亮再大，北京的月亮再美，我永远忘不掉故乡的小月亮。对比之下，故乡的小月亮究竟好在哪里呢？ 季羡林爷爷心中，故乡的小月亮又是怎样的呢？在文中找出描写故乡的月亮的语句，用横线画出来。
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
从济南到北京，一直说到世界上三十多个国家，见过的月亮都美妙绝伦，但在作者看来，哪一处的月都不及故乡的，月始终是故乡的明。
作者运用了对比的写作手法，情感的亲疏深浅只有通过对比才能显现出来，故乡的小月亮那么美的原因，除了亲切而温馨的回忆外，作者还通过与其他场景进行对比来表现。
季羡林爷爷已经功成名就，为什么还对那个小山村念念不忘？
因为那里有季羡林爷爷童年的快乐和美好的回忆，那里是他的故乡。
本单元训练重点:体会作者表达的思想感情。
作者是怎样表达思想感情的？
写苇坑： 几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。写明月： 到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。
对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。 然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。