信息技术六年级下册第10课 机器人的基本结构试讲课课件ppt

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第十课 机器人的基本结构
闽教版信息技术六年级下册
电影《机械公敌》机器人主人翁：桑尼
请同学们插上耳机，打开第十课素材包，选择2-3个视频观看，记住印象最深刻的一个，并与同学们一起分享。1.它们是什么样子的？2.它们是怎么工作的？
感觉器官：摄像头控制器：机身内运动器官：手术钳，手术刀，缝合设备
感觉器官：光传感器控制器：机身内运动器官：屏幕
感觉器官：距离传感器，压力传感器控制器：机身内运动器官：机械臂
感觉器官：话筒，摄像机控制器：机身内运动器官：扬声器，四肢，躯干
感觉器官：距离传感，摄像头器控制器：机身内运动器官：机械臂，显示器
感觉器官：距离传感器控制器：机身内运动器官：机械臂
定义：机器人是能自动工作的机器。
机器人是一种具有高度灵活性的自动化机器。
请你跟我这样做—— 请翻开书本P58
三、智能机器人的基本结构
获取外界信息，如声音，光线，物体温度等
对信息进行加工、处理、决策
执行系统来完成各种动作，如行走、发声等
1.有条件的同学，可以使用爸爸妈妈的手机，探索siri的功能，和siri对话。2.请同学们设计一个机器人，可以用语言描述，也可以用画图软件绘制。