初中物理人教版八年级下册7.1 力作业课件ppt
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知识点1 力 ①力是 对 的作用,力用符号 表示;②发生力的作用的两个物体,一个是 物体,一个是 物体;③力的单位是 ,符号是 。
1.下列有关力的说法中,正确的是( )A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.相互接触的两个物体一定产生力的作用D.不相互接触的物体之间没有力的作用2.小慧用手推小车,使车前进的力的施力物体与受力物体分别是( )A.地球和小车 B.地面和小车C.小慧和小车 D.小车和小慧
3.托起下列哪一个物体所用的力最接近1 N的是( )A.一袋方便面B.一张学生用的方凳C.一枚大头针D.一块建筑用的水泥砖
知识点2 力的作用效果①力可以使物体的________发生改变,它包括________和________的改变;②力可以使物体的____________发生改变,它包括____________的改变和____________的改变。
4.下列是我们生活中常见的几种现象,在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是__________;物体因为受力而改变形状的是__________。(以上两空均选填序号)①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力握小皮球,小皮球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
5.(哈尔滨中考改)小明放学回家坐在匀速行驶的公共汽车上,当看到路边的景物向左移动,说明车向______拐弯,此时车的运动状态________(选填“改变”或“不变”);当车到站刹车时,速度越来越慢,是因为车________(选填“受到”或“不受”)力的作用。
知识点3 力的三要素与力的作用效果力的三要素分别是________、________、__________,它们都能影响力的作用效果。
6.(教材P4上图)如图所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( )A.力的单位 B.力的大小C.力的方向 D.力的作用点
7.如图所示,同一弹簧,分别用大小相等的力拉或压,弹簧伸长或缩短。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的( )A.大小、方向、作用点都有关B.作用点有关C.大小有关D.方向有关
8.如图所示,小普将矿泉水瓶放在水平桌面上,用力推其上部,瓶子会翻倒,用力推其下部,瓶子会移动。这说明力的作用效果跟力的__________有关。
混淆施力物体和受力物体9.人用手握住系着水桶的绳子将水桶提起,水桶受到绳子的拉力,此拉力的施力物体是( )A.地球 B.水桶 C.绳子 D.手
10.下列成对的物体中,相互之间没有作用力的是( )A.推出去在空中飞的铅球和人的手B.在草地上滚动的足球和草地C.地面和放在它上面的课桌D.磁体和离磁体很近的小铁球
11.如图所示是关于乒乓球比赛时的情景,下列说法正确的是( )A.击球时,球拍对球的力只改变了球的运动状态B.击球时,球拍对球的力只改变了球的形状C.击球时,球拍对球的力同时改变了球的形状和球的运动状态D.击球时,球拍对球有力的作用,球对球拍没有力的作用
12.如图所示的四种现象力的作用效果中,有一个与其他三个不同,它是( )A.甲图中,运动员把撑竿压弯了B.乙图中,用力把一块橡皮泥捏扁了C.丙图中,磁体改变了钢球的运动方向D.丁图中,在运动员的作用下跳板向下弯曲
13.要改变力的作用效果,应采取的措施是( )A.必须同时改变力的三要素B.力的大小必须改变C.至少要有一个力的要素发生改变D.力的方向必须改变
14.用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的______(选填“A”或“B”,下同)处;把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的______处。
15.如图所示是我国辽宁号航母的舰载机歼15,着舰时在阻拦索的作用下停下来的情景,阻拦索能使战机停下来,说明力能_______________________;战机对阻拦索作用力与阻拦索对战机作用力的作用效果________(选填“相同”或“不同”)。
16.小明利用如图所示的实验装置探究力的作用效果与力的三要素的关系,使一薄钢条的下端固定,现分别用力去推它,使其发生形变,所用力大小之间关系是F1=F3=F4<F2。
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